全面建设小康社会发展战略的理论创新

全面建设小康社会的发展战略，进一步深化了邓小平关于分阶段、有步骤地实现现代化的战略思想，丰富了“三个代表”重要思想和党的基本路线、基本纲领，反映了社会主义所追求的价值目标，揭示了在我国实现社会主义本质的历史必由之路，从而又一次实现了我国社会主义建设的发展战略的重大理论创新。     

美国企业的创新发展模式及其借鉴意义

一、美国企业创新发展的十种模式创新是企业发展的灵魂。笔者在赴美学习过程中,重点对美国企业的创新发展模式作了一些探究。(一)"432"创业支持模式严格来说,"432"创业支持模     

建立全员创新的企业文化提高员工的创新能力

随着中——美、中——欧世贸协议的签订,我国加入世贸组织已指日可待,这对于在不完全竞争市场上长期享受国家政策保护的国有企业,无疑是一次严峻的挑战。面对进口商品与外国跨国公司即将在国内市场上掀起的这场激烈的竞争,国有企业如何应对是一个颇为值得关注的问题。笔者认为,只有彻底改     

以人为本是对马克思主义人的全面发展理论的创新发展

马克思主义关于人的全面发展理论，深刻地体现了马克思主义的价值取向和人文关怀。作为科学发展观的价值取向和本质要求，以人为本的核心理念把促进经济社会发展与促进人的全面发展统一起来，并把全面建设小康社会的实践作为促进人的全面发展的途径，是当代中国对马克思主义人的全面发展理论的创新应用和发展。     

机械原理教学改革探讨与实践

以培养学生的创新思维和综合能力为出发点,分析传统机械原理课程教学中存在的问题,在课程的教学中可增设主题性讨论会,引入计算机技术,增加创新性教学实验内容：引入任务驱动教学法,并改革考试制度,引导学生进行创新性设计,提高教学质量。     

浅谈中小型企业全员培训实施方略

在知识经济时代,中小型企业要保持可持续发展,除了靠市场、靠设备、靠资金、靠技术外,关键还是靠人才。企业的竞争就是人才的竞争,人才的竞争就是能力的竞争,而能力又是通过培训逐步增长的。为满足现代企业的可持续发展需要,就必须抓好全员培训工作。     

人的全面发展理论与创新教育的关系探析

本文主要从人的全面发展理论与创新教育的关系出发进行了探讨,首先介绍了人的全面发展理论与创新教育各自的内涵;其次分析了两者的关系：实施创新教育是实现人的全面发展的现实途径、人的全面发展是对创新教育的多维度规定。     

突破产业创新“短板”

浙江已进入产业创新发展阶段,但创新战略有待深化。工业化发展阶段评价结果表明,浙江正处于工业化中后期阶段,产业创新等已经成为工业化的推动因素。目前我国科技创新缺乏统筹机制,浙江最好能率先建立创新统筹机制,加大基础技术攻坚、创新资源培育、创新     

对经济管理二重性原理的质疑

本文在学马克思经济管理二重性理论的基础上，探讨了社会主义经济管理与资本主义经济管理均具有二重性的理论前提，进而对如何批判性学习、借鉴资本主义经济管理提出了自己的看法。     

社会事业——西部发展的短板

国家“十一五规划”提出要统筹地区之间经济社会协调发展，改变社会事业发展滞后于经济发展的状况，建立和谐社会。由于历史、自然、经济等多种原因的影响，西部社会经济发展呈现“富饶的贫困”。一方面，西部拥有丰富的水能资源、富集的矿产资源、得天独厚的生物资源、独具特色的旅游资源与初步形成的水、陆、空立体交通网络，相当规模的通信网络，与比较完备的能源基础设施；另一方面，西部的社会经济发展的综合指标均位于全国平均水平之下，与人的全面发展有关的计划生育、基础教育、劳务经济、医疗卫生、文化体育、社会保障等社会事业发展不起来，使西部贫困人口数量过多、文化素质不高，健康状况不佳、安全保障欠缺、流动性不强，不能有效地融入现代社会经济体系之中，从根本上制约了西部社会经济发展的步伐。因此，从“十一五”来看，促进西部地区社会事业的全面发展至关重要。     

机械原理课程设计的教学模式改革

机械原理课程设计的教学模式改革应注意这样几个方面：课程设计选题多样化。以锻炼学生的独立性、创造性和动手能力;课程设计成绩评分要答辩成绩与平时表现相结合,以促进学生增强创新意识;强化计算机技术在课程设计中的应用,以增强学生对相关领域知识的理解,从而掌握知识更全面、更深刻。     

浅论数据通信原理发展及应用

随着计算机技术的广泛普及与计算机远程信息处理应用的发展,数据通信麻运而生,它实现了计算机与计算机之间,计算机与终端之间的传递.由于不同业务需求的变化及通信技术的发展使得数据通信经过了不同的发展历程.     

马名杰:高质量发展要补齐创新制度短板

国务院发展研究中心创新发展研究部部长马名杰近期撰文指出,创新仍然是我国实体经济的最大短板,基础研究弱、核心和关键技术不足、企业创新动力不足和创新能力不强等问题还没有根本解决。除了发展阶段原因外,很大程度上是由于制约创新的体制机制障碍仍未消除,一些关键瓶颈亟待突破。     

加快补上合作社发展这块短板

在全国人民正在全力抗击新型冠状病毒感染的肺炎疫情的关键时刻,中央一号文件正式对外公布。中央一号文件的公布提示我们,2020年是全面建成小康社会目标实现之年,是全面打赢脱贫攻坚战收官之年。要全面战胜疫情,又要不折不扣完成两大既定目标任务,必须有攻坚克难的精神。因为,脱贫攻坚还有一些最后的堡垒必须攻克,全面小康三农领域还有一些突出的短板必须补上。     

企业改制的思路与务实操作

改制是“改三制”即：改革产权制度、改革企业管理制度、改革企业的经营机制。这三项改革都是为加快企业发展提供动力和手段。改制不是目的，企业发展才是真正的目的。应明确：稳定是基础，改革是动力，发展是目的。加快改制，为调动全员、全方位的积极性、创造性，提供原动力。     

科学发展观:对人的全面发展理论的继承和创新

科学发展观是我们党全面建设社会主义小康社会、构建社会主义和谐社会和实现社会主义现代化的基本指导思想。而人的全两发展理论则体现了马克思主义关于建设社会主义新社会的本质要求。科学发展观与人的全面发展理论在理论层面和实践层面相互联系，不可分割。科学发展观是对马克思主义人的全面发展理论的全面继承和创新。     

上海金融国资改革短板

2009年8月上海市发布《关于进一步推进上海金融国资和市属金融企业改革发展的若干意见》似乎是改革总纲。2010年3月,上海市有关领导再次细化政策,提出以提升市属金融企业的核心竞争力为目的,以市场化改革、开放性重组为手段,以体制机制建设为保障．以改革创新为动力,不断提升企业的市场竞争力和行业影响力;要妥善处理好加强国资监管与促进市属金融企业发展的关系,     

三维课题制在企业文化建设中的应用研究——以A公司服务文化建设为例

由文化建设迈向文化管理,是摆在企业文化建设者面前的一个重要课题,文化建设重在文化理念的塑造、传播过程,文化管理重在指导实践、解决问题,只有将文化理念、行为规范切实融入到企业经营管理的各个环节,才能真正发挥企业文化的最大价值。A公司在行业母文化理念指导下,借鉴科技领域部署"课题项目"搞科研攻关的方法,组建服务文化课题项目研究、落实、督察考核组,全员创新推动企业文化管理上台阶。