网络思想政治教育评估机制探微

网络思想政治教育评估是网络思想政治教育学的前沿课题。目前,我国对网络思想政治教育评估问题的研究尚处于萌芽阶段。随着互联网的崛起和我国政府对网络思想政治教育的日益重视,学术界对网络思想政治教育评估问题的研究逐渐展开。文章以网络思想政治教育评估为研究对象,从系统论的观点出发,以机制为视角研究网络思想政治教育评估问题。在界定网络思想政治教育评估机制概念的基础上,着重以评估主体机制、评估客体机制、评估运行机制、评估监督机制和评估结果反馈运行机制为内容构建较为完整的网络思想政治教育评估系统。     

做好思想政治工作应重视解决机制问题

思想政治工作运行机制是思想政治工作的外在表现,它又在很大程度上影响制约着思想政治教育的效果,建立科学的思想政治工作运行机制十分必要。文章分析了思想政治工作运行机制的基本构成要素,介绍了构建良好的思想政治工作运行机制重点抓好的四个环节:建立健全党对思想政治工作的领导机制、建立完善思想政治工作的调控机制、建立思想政治工作效果评估机制、完善思想政治工作运行保障机制。     

网络新媒体对大学生思想政治教育的影响及对策探析

网络新媒体的迅速发展对学生的思想产生了很大的影响,本文以网络新媒体对大学生思想政治教育为研究对象,主要分析了网络对大学生思想政治教育消极方面的影响,阐述了现阶段高校利用网络新媒体展开大学生思想政治教育的现状,从强化认识的重要性、健全运行机制、提高工作人员素质、营造健康文化氛围四个方面提出了相应对策。     

网络新媒体对大学生思想政治教育的影响及对策探析

网络新媒体的迅速发展对学生的思想产生了很大的影响，本文以网络新媒体对大学生思想政治教育为研究对象，主要分析了网络对大学生思想政治教育消极方面的影响，阐述了现阶段高校利用网络新媒体展开大学生思想政治教育的现状，从强化认识的重要性、健全运行机制、提高工作人员素质、营造健康文化氛围四个方面提出了相应对策。     

大学生网络思想政治教育的问题与出路

网络思想政治教育有利于实现思想政治教育从物理空间向网络空间的延伸,有助于实现思想政治教育从思想表层走向深度的变革,有利于拓宽思想政治教育研究的视域。目前某些高校和教育工作者存在着对网络思想政治教育重视程度不足,网络思想政治教育载体形式单调、内容不丰富、互动性较差,机制系统性不强,调节性不够等问题,改进大学生网络思想政治教育,应该做到思想认识上的合理化,内容方式的生活化,运行保证的机制化。     

增强网络环境下大学生思想政治教育有效性的思考

网络的高速发展为当代大学生的思想政治教育带来了许多的机遇与挑战,在网络环境下要想有效地对大学生进行思想政治教育,就必须加强网络环境下大学生思想政治教育理论研究和队伍建设,对教育观念、教育内容、教育方式、教育机制进行创新。同时,加强思想政治教育阵地建设,净化大学生的网络环境。     

网络时代高校思想政治教育的问题分析与对策思考

网络技术的发展以及互联网的日益普及在给大学生思想政治工作创新带来难得机遇的同时,也给传统的思想政治工作带来严峻的挑战。积极发现解决高校网络思想政治教育工作的问题,利用网络技术手段开拓思想政治教育工作的新领域是一项必须应对的现实问题。关注和重视高校网络思想政治教育,正视网络思想政治教育的现状和问题并探求新的机制和制度去应对网络思想政治教育中出现的问题,对高校思想政治教育的开展将具有重要的现实意义。     

高职思想政治教育机制的构建与完善

当前我国大学生特别是高职院校学生的价值取向越发多元化,这给当前的高职思想政治教育带来了新的挑战。因此,为了确保思想政治教育在高职院校中的实效性,使高职学生树立正确、科学的思想政治意识,就要构建长效的思想政治教育机制,从组织责任机制、结果导向机制、运营管理机制、激励机制、评估反馈机制等几个方面的建设为构建合理的长效的思想政治教育机制打下基础,以确保培养出素质与能力并存的高等职业人才。     

构建网络思想政治教育机制探讨

在我国,思想政治教育是特有的富有政治性、科学性和实践性要求特别高的一门学科。这项工作要适应网络信息时代的发展,是思想政治教育工作者和管理者面临的一个新的严峻课程。因此,积极探讨网络政治教育的文化发展,构建网络思想政治教育机制、努力提高网络思想政治教育的成效,推进网络思想政治教育文化建设和管理是当前的首要课题。     

浅析思想政治教育机制及其教育规律

健全而完善的思想政治教育机制是中学思想政治教育能够顺利贯彻进行的坚强后盾,在努力建设现代化、全面实现"中国梦"的征途中有着举足轻重的积极作用。研究探索出思想政治教育规律则为该教育机制的有效建立健全提供了强有力的理论支撑与思想保证。本文试图在探索的我国思想政治教育机制的基础上对思想政治教育规律完善做出一定的参考,为我国初中学生的思想政治教育做出一定贡献。