网络时代高校思想政治教育工作面临的挑战与创新

随着网络时代的到来,高校思想政治教育的工作面临着新的机遇和挑战,要努力拓展高校大学生思想政治教育的有效途径,主动占领网络思想政治教育新阵地,创新网络时代高校大学生思想政治教育工作。     

网络时代大学生思想道德教育对策初探

网络时代高校思想道德教育工作是当今面临的新课题。本文从正负两方面阐述网络对大学生思想道德教育的影响,并提出了可行性对策。     

网络时代高校思想政治教育方法创新探究

网络时代的高校思想政治教育面临的新形势,给高校的思想政治工作带来了新的机遇和挑战,也提出了更高的要求。高校思想政治教育工作者要在教育教学实践中勇于探索,适应网络时代的要求,不断改进和创新思想政治教育的工作方法,与时俱进,培养社会主义合格的建设者和可靠的接班人。     

大学生网络思想行为规范教育的思考

借助互联网,剖析网络对大学生思想行为规范的影响,探讨利用网络开展大学生思想行为规范教育的途径,做好高校思想政治教育工作,是高校教育工作者面临的一大课题。大学生网络思想行为道德规范教育涉及教育观念、人才培养方案、课程体系、教学方法与技术的改革和创新,需要从多角度加以研究。高校教育工作者必须适应网络时代的新要求,更新教育观念,树立网络教育意识,掌握网络教育技术,提高大学生的网络思想行为道德规范意识和能力,使之成为尚德守法的网上健康力量。     

网络时代提高大学生思想政治工作实效性初探

网络时代信息网络的高度发展强烈地改变着我们的世界,影响我们的学习生活、思维方式、价值观念。作为培养人、塑造人的高等院校,面对网络时代的来临,如何认识网络对青年学生造成的影响,探索并思考网络对高校思想政治教育提出的新课题,提高大学生思想政治工作的实效性,成为当前思想政治工作研究领域乃至整个教育改革中一个全新的、涵待解决的课题。     

创新高校网络思想政治教育的监控管理机制

网络文化是一把“双刃剑”,有专家指出,网络的发展,促进了人类文明成果的交流和世界文化的创新。这些新兴的文化成果,丰富了高校思想政治教育的内容,开拓了高校思想政治教育的文化事业,形成了新的教育环境。但是,网络也带来了新的文化冲突和社会矛盾。必须创新高校网络思想教育的监控管理机制。本文认为,应加大政府行为,规范上网场所管理;加强网络资源管理,采取技术手段筛选和管理;立法与制度并举,构建网络系统管理制度体系;打防并举,构建网络信息安全监控体系,从而有效地保证高校网络思想政治教育工作的有序进行。     

论网络与高职院校思想政治工作创新

网络文化对高职学生产生和正在产生着多方位的、深刻的影响,对高职院校思想政治教育工作提出了严峻挑战,同时也带来了新的发展机遇。如何迎接挑战,抓住机遇,是摆在新时期高职院校思想政治工作者面前的主要课题。     

高校如何开展网络思想政治工作的思考与对策

网络时代的到来对高校思想政治工作来说,既是挑战也是机遇,本文主要从外部环境建设和内部思想教育等几个方面,对如何积极探索、认识、控制和利用网络,开辟网络上的思想政治教育新阵地提出了一些新的思考和对策。     

网络时代高校思想政治工作面临的挑战及对策

互联网引起了信息技术的新革命,高校思想政治工作面临新的挑战和新的思考。在网络时代,我们应该主动出击,使网络成为高校开展思想政治教育的有力传播渠道。     

高等院校“微思政”工作优化方案分析——基于网络背景

网络时代给高校思政工作带来了新的压力,教育工作者承担的职责和使命更为艰巨。在互联网空间中,充斥着大量信息,其中不乏错误或者负面思想,而高校学生接受新事物比较快,本身处于不稳定阶段,容易被不良信息误导,因此,高校需要积极创新教学理念和模式,抓住网络时代的特征与优势,有效提升思想政治教育效果。这也是网络背景下的必然发展趋势。“微思政”主要是通过各种媒介平台,结合时政热点,充分挖掘思政教育素材,可以有效提升思政教育吸引力、亲和力。在实际工作中,思政工作者要根据现有的工作模式,优化和调整“微思政”方案,如打造专业人才队伍、建设“微平台”等,从而提升教育成效。