略论学术领域潜规则对学术本质的侵害

学术领域的潜规则对学术危害性极大,侵害到学术本质,将导致学人自贱——缺乏学术境界,丧失学术人格;学术自戕——学术质量下滑,学将不学;文化自滞——学术引领文化的功能减弱,文化发展受阻。     

编辑与学术话语的异化及重构

当前中国学术话语异化的主要表征就是:学术话语的西语化、学术话语的型式化和学术话语的学阀化.这一现象的形成有多种主客观原因,而学术期刊编辑学术导向功能的微弱、学风文风意识的薄弱、学术公平意识的匮乏是其中的客观原因之一.要净化学术生态环境,重构有中国特色的学术话语,编辑就要正确理解与处理好审稿、组稿过程中服务与引领、统一与多样、效益与公平的关系问题,积极发挥学术导航者、学术守望者和学术执法者的作用.     

我国新建地方性本科院校中的“学术漂移”现象

中国大众化教育进程促进了地方性本科院校的建立和发展,其在办学定位、师资队伍、人才培养目标、管理体制等方面进行重大变革的过程中出现了院校漂移、教师漂移、学生漂移为主的学术漂移现象,未能做到教学、科研和社会服务三大高校职能的平衡发展,不利于我国健全高等教育体系。本文从院校本身、教师和学生三大主体对此进行了分析和研究,提出要从政策的层面上强调建立品牌多样性的有机生态高校系统,在高校管理层面上健全教师管理制度,为我国建立世界一流的高等教育体系提供参考意见。     

“叶斯柏森”课题——理论意义、学术价值、研究可行性及预期成果

丹麦著名语言学家叶斯柏森一生学术著作等身,其研究涉及语音学、普通语言学（含个别语言研究）、语言史、语言哲学、语言习得、心理语言学、国际语、外语教学等诸多领域,其著名的“三品说”曾给中国汉语学界带来深刻影响。叶氏著作大多居于语言学经典名著之列,历来为语言学界广为阅读和引用,魅力经久不衰。开展叶氏理论研究具有学术与现实双重意义。     

上海商学院法政学院——营造科研氛围 加强学术梯队建设

上海商学院法政学院现有教职123人，专任教师21人．其中教授2人、副教授8人，教师中具有博士和博士后学位4人，在读博士生2人。学院下设法律系、社会与公共管理学系和社科部。