湟源县农村义务教育经费落实情况调查

从2004年农村义务教育经费保障机制和“两免一补”政策在湟源县部分学区试点建设以来,我县农村义务教育经费保障新机制经历了“由点到面”的建设过程。通过几年的运作,在促进农村义务教育持续健康发展,进一步规范农村义务教育阶段收费行为和治理学校乱收费等方面起到了积极作用。为进一步摸清新机制的执行情况,探究其中存在的问题和不足,国家金库湟源县支库于近期进行了实地调查研究,基本情况如下：     

巩固完善农村义务教育经费保障机制研究

义务教育经费是开展义务教育的物质基础。然而,现如今,我国农村义务教育经费保证机制依然存在很多的问题,需要我们正视这些问题,并且找到合理、科学的完善农村义务教育经费保障机制的措施。本文主要对农村义务教育经费保障机制所取得的成效以及存在的诸多问题进行了深入的探讨和分析,并且又提出了一些较为合理的完善农村义务教育经费保障机制的措施。     

巩固完善农村义务教育经费保障机制研究

义务教育经费是开展义务教育的物质基础。然而,现如今,我国农村义务教育经费保证机制依然存在很多的问题,需要我们正视这些问题,并且找到合理、科学的完善农村义务教育经费保障机制的措施。本文主要对农村义务教育经费保障机制所取得的成效以及存在的诸多问题进行了深入的探讨和分析,并且又提出了一些较为合理的完善农村义务教育经费保障机制的措施。     

农村义务教育经费保障机制对策研究

一、江苏省建立农村义务教育经费保障机制的运行情况(一)全面落实义务教育阶段家庭经济困难寄宿生的生活费补助政策。从2008年春季学期起,江苏省义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活费补助执行新标准。具体标准为:每生每天补助小学生2元、初中生3元,学生每年在校天数均按250天计算,即小学生每生每年500元、初中生750元。全省平均补助面为寄宿学生总数的10%,其中:苏南8%、苏中10%、苏北15%。     

切实加大财政投入进一步完善农村义务教育经费保障机制

做好调整完善农村义务教育经费保障机制改革相关政策的工作,意义重大,任务紧迫。各级财政部门要以党的十七大精神为指导,适应新形势的要求,全面把握相关政策的主要内容,充分提高思想认识,切实加大财政投入,确保各项政策落实到位。     

“两免一补”成效显著彰显新问题有待解决——河北省沙河市农村义务教育“两免一补”调查侧记

火红的六月。是一个收获的季节。随着高考的结束，伴着麦收的喜悦。近期。为进一步深化我市农村义务教育改革，沙河市财政局、教育局抽调相关人员，对全市部分乡镇农村中小学校“两免一补”政策的落实情况进行了详细的走访调查，从调查结果来看，“两免一补”政策的实施．极大地提高了贫困家庭支持子女上学的积极性，     

我省调整农村义务教育经费保障机制改革有关政策

为了进一步完善我省的农村义务教育经费保障机制,根据《财政部教育部关于调整完善农村义务教育经费保障机制改革有关政策的通知》(财教犤2007犦337号)精神,我省调整和完善了农村义务教育经费保障机制改革有关政策。一、进一步落实农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生的生活费补助政策从2008年春季学期起,我省执行中央出台的农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生的生活费基本补助标准,     

加大支持力度 保障措施到位——山东省招远市建立义务教育经费保障机制的做法

2007年，山东省招远市根据上级的部署安排，全面启动了义务教育经费保障机制改革，并立足招远实际，增加资金投入力度，扩大减免范围和项目，使这一惠民利民改革走在烟台市、山东省的前列。本文拟简介他们采取的措施和做法。     

我国农村义务教育经费保障机制的建立与发展

新中国成立以来,我国农村义务教育取得了举世瞩目的成就。与经济发展和财政管理体制变革相适应,农村义务经费保障机制几经变迁,有力地推动了农村义务教育的发展。2005年12月24日,国务院印发《关于深化农村义务教育经费保障机制改革的通知》(国发[2005]43号),标志农村义务教育经费保障机制掀开了新的篇章。一、农村义务教育经费保障机制的历史沿革(一)统收统支背景下以国家投入为主的低水平保障机制(1949-1979)。新中国成立之后,随着社会主     

中央财政作为最后责任人为义务教育经费保障托底——《义务教育法》修订讨论及面对“十一五”规划建议

面对义务教育经费投入不足问题。中央政府除督促地方政府增加支出之外。还用专项拨款的形式来支持地方教育。目前已经采取的政策措施有：2003年开始的中小学危房改造工程，中央财政累计投入60亿的财政预算和20亿的国债资金，并拨出教育救灾专项资金1．5亿元，免费教科书专项资金4亿元，以及普及九年义务教育支出、困难学生补助等。但是义务教育投入不足的总体形势尚没有根本的变化。     

财政部部长谢旭人强调要确保调整完善农村义务教育经费保障机制政策落实到位

财政部部长谢旭人在2007年11月29日召开的全国完善农村义务教育经费保障机制工作会议上强调,要切实加大财政投入,进一步完善农村义务教育经费保障机制,把调整完善农村义务教育经费保障机制改革有关政策落到实处。     

惠民政策成效初显存在问题仍需完善——对安徽省部分地区农村义务教育经费保障机制运行情况的调研报告

农村义务教育经费保障机制改革是党中央、国务院作出的一项重大决策，是促进社会主义新农村建设与构建和谐社会的重要举措。作为中东部3个试点省份之一，安徽省在2006年选择两个县进行了试点，2007年将改革范围扩大到覆盖全省农村。为了解新机制的运行情况。安徽专员办在初步掌握全省改革落实情况的基础上，近期选取金寨县、全椒县、阜南县进行了实地调研。[第一段]     

普通高中教育经费投入保障机制研究——以台州市公办普通高中为例

普通高中教育事业的发展离不开稳定、充足的经费来源,而建设长效稳定的经费投入保障长效机制,逐步提高经费保障水平,已成为财务管理部门面临的重要问题.本文以台州市公办普通高中为例,针对教育经费投入现状与存在问题展开分析和讨论,目前存在学校公用经费保障不足、未建立办学成本保障政策和上级财政政策性支持力度不够等问题,并就如何完善...     

对农村义务教育转移支付资金管理的思考——以A学区为例

<正>近些年来,为了推动农村义务教育事业健康协调稳步发展,国务院对农村义务教育经费保障机制进行了深化改革,中央、省级人民政府进一步加大了对农村义务教育的转移支付资金投入力度,并呈逐年递增的趋势,切实解决了教育经费总量不足的现实,促进了义务教育的发展。然而,由于思想认识不到位、管理基础薄弱、制度不健全、制度执行不力等原因,资金在管理和使用中出现了一些问题,造成资金使用不合理、使     

浅谈化解农村义务教育债务——以沙河市渡口寄宿制小学为例

农村义务教育债务（以下简称教育债务）以“普九”验收合格期间发生的债务为主。现以河北省沙河市渡口寄宿制小学为例,谈谈农村义务教育欠债的形成、影响及其化解。     

规范餐厅账务 践行内部控制——以陕西省户县中小学餐厅财政管理为例

行政事业单位的内部控制是指通过会计工作和利用会计信息对单位的各项经济活动进行指导、调节、约束和促进,以合理保证单位经济活动合法合规,资产安全和使用有效,财务信息真实完整,有效防范舞弊和预防腐败,提高公共服务的效率和效果。户县中小学实体单位财政资金集中在会计核算中心的单一账户上,"一补""营养改善计划"资金拨付至学校餐厅管理,为了全方位、全过程掌握和监督这部分财政补助资金的流向,使其全额用于学生的营养膳食,充分发挥学校餐厅后勤服务职能,学校必须健全内部会计机构,规范餐厅账务,完善内部控制制度,进一步提高学校内部管理水平,保证"营养改善计划"的顺利实施。     

关于义务教育经费监管探索与实践——以山东省莒县为例

正近年来,山东省莒县认真贯彻落实教育经费保障机制改革政策,按照"工作布局上优先列入、事业发展上优先安排、财政投入上优先保证、政策环境上优先保障"的原则,持续加大财政投入,全面强化义务教育经费监管,全面提高了义务教育经费保障水平。一、夯实"一个基础"自义务教育经费保障机制改革以来,莒县全面加强义务教育学校财务管理,制定出台了《关于进一步加强中小学财务管理的意见》、《莒县农村中小学预算管理暂行办法》     

农村经济金融发展协调性研究——以山东省为例

本文以山东省为例,从实证的角度论证了农村金融对农业投入不足抑制了农业和农村的发展,然后在此基础上通过实际调查,分析农村经济金融发展协调性的矛盾及原因所在,并提出针对性建议,以期对农村经济金融的协调发展有所借鉴。     

农村“两权”抵押贷款试点实践与发展建议——以福建省为例

农村承包土地的经营权和农民住房财产权抵押贷款试点历时三年多,取得积极成效,为农村产权制度改革积累了有益经验,对促进农村产权制度改革发挥了积极作用。本文以福建省为例,梳理和总结试点以来对核心问题的探索、实践和成效,并结合当前国家对农村产权制度改革和"两权"抵押的工作安排,就进一步推进"两权"抵押支持乡村振兴战略实施提出政策建议。