论舞蹈专业复合型人才的培养模式

随着社会的快速发展和文化艺术的普及，社会呼唤艺术类复合型人才，舞蹈专业复合型人才的培养模式研究也显得尤为重要。本文从教学目标、教学内容、教学方式及课程设置等方面对培养模式做主体研究。给高校的舞蹈专业复合型人才的培养提供了切实可行的参考借鉴作用。     

浅论智能制造+材料复合型人才的培养

随着我国现代化教育改革的逐渐深化,诸如模具设计与制造这类传统的机械制造类专业面临着必要的人才培养方案的改革和教学模式的创新。主要从模具设计与制造专业的人才培养如何适应模具行业企业的具体要求及如何转变和改进人才培养模式、创建新型人才培养目标、设置健全的专业教学体系、深入提升专业实践教学模式和内容等方面进行剖析,以期为日后的专业教学带来具有价值的参考建议。     

论职业教育复合型人才的培养

论职业教育复合型人才的培养□尹玉兵恩格斯指出，人的发展即“社会成员都能够完全自由地发展和发挥他的全部力量和才能。”２０世纪即将翻过最后一页，人类即将进入和平与发展的２１世纪，我们国家政治体制和经济体制改革也愈来愈趋向世界经济发展的大市场，面对时代的呼...     

培养复合型人才振兴国有企业

在新形势下努力形成广纳群贤、人尽其才、能上能下．充满活力的人才机制，把优秀人才集聚到党和国家的各项事业中来是一项重要而紧迫的任务。要打破选人用人中论资排辈的观念和做法，促进人才合理流动，积极创造各方面优秀人才脱颖而出的良好环境。     

财经类院校外语专业复合型人才竞争力研究

财经类院校作为我国高等财经教育的中坚力量,专业课师资力量雄厚,具有广泛的行业背景,具备培养外语专业复合型人才的有利条件。本文通过对“全程化就业指导体系”在浙江财经学院外国语学院的运用后,对财经类院校外语专业复合型人才的进行了全面评估,探究该类人才的优势和不足,并提出相关建议     

如何培养高校英语专业复合型人才

英语属于语言学科，是高校学生的重点学习科目，其对于学生综合能力培养的重要性是不言而喻的。在高校教育体系中，英语是其中的重要组成部分，无论是哪个专业，哪个年级，英语都是必修课程。高校是学生学习生涯中的最后一站，高校教育是直接面向社会的，现代社会需要的是专业的复合型人才，对于英语专业的学生来说，更需要掌握全面的、系统的英语学科知识，作为高校，我们应该致力于培养出满足社会需求的英语专业复合型人才。     

论高职国际贸易实务课程教学改革

高等职业技术教育之间竞争日趋激烈,符合实际人才培养战略,提升学校的核心竞争力势在必行,教学改革是培养人才的有效途径,本文就高职国际贸易实务课程教学改革进行讨论,提出了教学改革的有效措施.     

浅谈网络经济时代复合型财务人才的培养

随着信息技术的飞速发展,电子商务活动的日益兴起,改革传统的财务管理模式,培养具有创新能力的高素质网络财务人才已是当务之急。文章从高校和学生个人两个角度,对如何培养复合型网络财务人才进行了探讨。     

运用新型英语教程培养大学生复合型人才

以贯彻实施党的十七大精神为目标,从分析国内就业形势,英语复合型人才培养的必要性以及新型英语教程——斯坦福英语内容及特点三个具体方面的问题出发,探索一种运用其培养大学生复合型人才的新模式。     

谈谈企业复合型人才知识结构的认识

社会自然人成为企业人力资源的有机组成部分，需要一个复杂的转化过程，本人结合多年企业管理实践，提出具有复合型知识能力的人易于实现这种转化。通过论述企业为什么需要复合型人才，提出复合型知识结构模型，导出通过实践将复合型知识结构上升为复合型知识能力的结论。     

适应黑龙江区域经济发展培养复合型外语人才

随着黑龙江区域经济的快速增长,市场对外语人才的需求大量增加。根据该省经济发展的特点,可以看出外语人才的培养还存在一些问题,复合型高端外语人才和＂双料＂外语人才缺乏,因此,尽快培养出适合黑龙江区域经济发展的复合型外语人才已成为当务之急。     

基于湖南外贸视角的《国际贸易实务》课程教学改革研究

地方本科高校向应用型转变,是我国高等教育人才供给侧结构性改革的必然选择。《国际贸易实务》教学是国际经济与贸易专业培养地方应用型人才课程体系中的关键一环。湖南进出口贸易及其人才需求的调查研究表明,湖南省不同性质的企业对外贸人才需求的层次不相同,外贸人才需求的主力军是中小民营企业,且集中在机电、烟花、陶瓷等进出口重点产业。湘南学院国际经济与贸易本科专业以服务地方外贸特色为目标,其《国际贸易实务》课程的教学内容体系改革、教学方法改革、产教融合的人才培养保障机制改革的经验值得借鉴。     

论汽车服务业复合型人才的培养

随着我国汽车产业的发展,汽车服务业的地位与作用日益突出,然而我国当前的汽车服务业却面临着从业人员整体素质不高,汽车服务人才尤其是复合型人才相对匮乏的局面.文章通过对复合型人才涵义的阐述,分析了汽车服务业为什么缺乏复合型人才,对应当如何培养汽车服务业的复合型人才提出了建议.     

浅析职业技术教育师资与高等复合型人才的培养

职业教育的师资问题一直是职业技术教育发展的一个关键性问题。当今时代的职技师资应该是在专业理论上具有宽厚基础，在专业技能上有较强的实践操作能力，同时又具有特定的教学和创新能力，符合教师专业化要求的高等复合型人才。     

高等师范本科院校工程造价专业复合型人才培养教学研究

随着社会经济的快速发展,各大城市间展开对人才的争夺,作为地方高等师范院校,除了培养满足地方基础教育所需的高素质人才外,也应该和其他高校一起向地方输送社会经济发展所需要的各行业专业技术人员,而目前高等师范院校中的部分工科专业学生对所学专业认可度不高,从而导致学习兴趣低,影响考试成绩。文章以淮阴师范学院工程造价专业为研究对象,通过专业就业前景、专业课课程等教学研究,提出工程造价专业复合型人才培养教学相关建议,进一步提高学生的专业课程学习兴趣和考试成绩,希望对我国其他师范类高等院校开设工程造价专业起到一定的推动作用。     

以复合型人才培养视角看当前普通本科会计教学存在的问题

本文以复合型会计人才标准衡量目前我国普通本科会计教育,认为存在着会计专业培养目标笼统、会计专业课程体系设置不合理、教学执行拘泥于传统、校外实习流于形式等问题,并对这些问题提出了化解思路。     

滨海新区发展对复合型金融人才的需求分析及人才培养解决方案探究

滨海新区作为中国金融改革先行先试的区域，国内外金融机构纷纷落户，天津金融发展迎来了前所未有的历史机遇。基于上述背景，本文分析了目前所急需的金融人才类型．简述了培养模式所存在的问题并探究了复合型金融人才培养模式的完善措施。     

高职院校基于复合型人才开设人工智能通识课教学研究

人工智能作为走在信息时代前沿的新技术,国家倡导高校积极开展人工智能相关课程。针对目前人工智能课程开设出现的问题,本文以复合型人才为研究对象,从教学目标、课程体系结构、教学模式、教学方法以及考核方式等五个维度探讨了《人工智能导论》课程作为通识课教学的实施方案。实践结果表明,该实施方案取得良好教学效果。     

关于韩语专业复合型应用人才培养模式的探究

近年来随着中韩两国的经济合作日益密切,韩语也成了中国重点学习的外语之一。随着中韩合作企业的不断兴起。社会需要的韩语复合型人才也随之增多,但就目前情况来看,人们对韩语知识面的掌握相对狭窄,专业型复合人才比较匮乏。为此本文提出了韩语复合型人才培养的现状,以及相对应的解决措施。