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2003年10月17日,由中国科协邀请中组部、中宣部等14个部委、人民团体和科研机构组成的全民科学素质行动计划领导小组召开第一次会议。会议讨论通过了全民科学素质行动计划领导小组办公室提交的《全民科学素质行动计划制订工作方案》,正式启动“全民科学素质行动计划”的制订工作。 相似文献
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2006年,国务院颁布的《全民科学素质行动计划纲要(2006—2010—2020年)》(以下简称《科学素质纲要》)提出了“政府推动,全民参与,提升素质,促进和谐”的指导方针,制定了“十一五”期间的主要目标、任务和措施,以及到2020年的阶段性目标。其中,明确指出要以未成年人、农民、城镇劳动人口、[第一段] 相似文献
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企业科普活动对城镇劳动人口科学素质的影响 总被引:1,自引:1,他引:0
简介了《全民科学素质行动计划纲要(2006~2010~2020年)》的主要内容,探讨了城镇劳动人口科学素质的影响因素,最后详细分析了企业科普活动的情况对城镇劳动人口科学素质的影响。 相似文献
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国务院于2006年2月6日下发了《全民科学素质行动计划纲要》,这是我国经济社会发展进程中具有里程碑意义事件,更是惠及全体人民的一项行动计划。特别可喜的是这项计划将提高城镇劳动人口科学素质列入了2010年前提高公民科学素质的四大重点人群之一,它的实施将为城镇劳动人口的全面发展创造更好的条件。 相似文献
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《全民科学素质行动计划纲要》已经明确提出,“在企业广泛开展科普宣传、技能培训和创建学习型组织、争做知识型职工等活动,着力加强科学方法、科学思想和科学精神教育,提高职工的科学文化素质。鼓励群众性技术创新和发明活动”。因此,从企业科普的形成与发展着手,探讨企业科普的目的、内涵、特点等企业科普的基本理念,进而,[第一段] 相似文献
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本文就社区居民科学生活课程实效性研究的几个重要环节进行阐述.依据<全民科学素质行动计划纲要>,发挥科普大学优势,通过科学化的社区教学活动,努力提高四个主要人群(未成年人、农民、城镇劳动力人口、领导干部和公务员)的科学素质,引导社区居民科学、文明、健康的生活方式,努力开拓社区居民科学生活课程教育新局面,使得居民享受社区科普素质教育,从而达到有效实施<全民科学素质行动计划纲要>的目的. 相似文献
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同志们:制定和实施《全民科学素质行动计划纲要》(以下简称《科学素质纲要》),是国务院做出的重要战略决策,是贯彻落实《国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》、《国家中长期科学和技术发展规划纲要》的一项重要措施。自今年2月国务院颁布《科学素质纲要》以来,各地方、各部门按照陈至立国务委员的要求和领导小组的工作部署,结合各自的实际,积极开展工作。为进一步推动地方《科学素质纲要》的实施工作,[第一段] 相似文献
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