对党史教育基地推进党史宣教工作的思考

进一步提高党史的宣传教育功能,是党史工作创新的重要措施。党史教育基地应针对目前存在的问题展开一系列行动:落实基础设施建设,丰富教学活动,提高宣讲人员的要求等并取得良好效果。党史教育要建立在教育的基础上,不断延伸和深化,从点到面形成网络,全面落实党史教育工作。     

党史学习教育的重要意义、原则与路径

大学生党史学习教育是近年来学界研究的热点问题。在阐述大学生党史学习教育对传承红色基因、坚定理想信念具有重要意义的基础上,阐释其需要秉持的原则,从打造高标准、专业化的教师队伍、创新党史学习教育内容和途径以及建立健全良好的党史学习教育评价机制三方面,提出加强大学生党史学习教育的路径。     

地方红色文化资源融入党史学习教育的思考

红色文化有利于大学生传承精神血脉、继承红色基因,并且能为大学生树立正确世界观,人生观和价值观提供正向引导。在党史学习教育中引入地方红色文化资源可以使学生获得更为深刻的认识,有助于提升党史学习教育实效。在新时期下,地方红色文化作为一种特殊的历史现象和教育资源被广泛挖掘出来,其对当代大学生开展党史学习教育具有重要意义。本文拟从大理地区举例,对地方红色文化在大学生党史学习教育中的融合方式进行了研究,通过对地方红色文化本身育人价值与优势的梳理,为地方红色文化资源在大学生党史学习教育中的整合提供了一条可行之路,从而使二者有机融合,协同发展,推动大学生党史学习教育取得实效。     

百年党史教育融入高校思政课教学路径研究

党在百年的伟大征程中累积的宝贵经验与财富,是高校思政教育中最为关键的学习内容。将百年党史教育融入高校的思政课教学中,对于引领新时代的大学生进一步巩固马克思主义的指导地位,增强大学生的爱国主义情怀,更加坚定中国特色社会主义和共产主义的理想信念具有重要意义。在探索百年党史教育融入高校思想政治课教学有效路径的过程中,进一步完善和丰富百年党史教育的内容与形式,更好地培养新一代有理想有担当的时代新人。     

烟草企业党史学习教育长效机制建设指南

<正>2022年3月,中共中央办公厅印发了《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。4月14日,国家烟草专卖局党组印发《烟草行业推动党史学习教育常态化长效化的具体措施》（以下简称《具体措施》）,就推动烟草行业党史学习教育常态化长效化作出明确要求。每一名党员干部都要深刻理解这一部署的重要意义,深刻把握建立这一制度的思想根基,以守党章、修党性、作表率作为落脚点,推动党史学习教育制度落地。     

基层党员善用媒体提质党史学习

2021年初,以习近平同志为核心的党中央作出在全党开展党史学习教育的重大战略决策,为基层党员学习党史作出了明确指示,提供了根本遵循。本文对党史学习的意义进行简要分析,并提出有效促进党史学习的策略,以期为基层党员学习党史提供借鉴。     

海关动态

海关总署召开党史学习教育动员会2021年3月15日,海关总署召开党史学习教育动员会,深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神,认真落实党中央关于党史学习教育的一系列部署要求,结合海关实际,对全国海关党史学习教育进行动员部署。海关总署党委书记、署长倪岳峰作动员讲话。海关总署党委委员、副署长胡伟主持会议,在京党委委员王令浚、邹志武、陶治国、张际文、黄冠胜出席会议。     

网络短视频融入党史教育的价值与路径

伴随着新媒体技术的不断发展,网络短视频在互联网环境中占据着重要地位,对年轻用户尤其是青少年的影响也不断增加。网络短视频是普及党史教育的重要载体,但同时,网络短视频融入党史教育的过程中也面临着挑战,本文主要分析网络短视融入党史教育的价值与挑战,进而从短视频传播内容、传播主体、传播环境三个维度提出应对挑战的路径,最终推动党史教育深入群众、深入基层、深入人心。     

新时代高校开展党史教育及研究的价值意蕴和实践路径

"学习党史、国史,是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。"高校作为培养社会主义合格建设者和接班人的主阵地,应深入开展党史教育意义研究和路径探索,这有利于大学生坚定信仰信念信心,更好践行初心使命,有利于整合教学资源,推动思政课程等建设,有利于丰富党史教育开展形式,进一步整合党史资源等。同时,开展党史教育是发挥高等教育职责功能的必然要求,依靠网络媒体作用形成教育氛围;完善奖励机制,做好效果考评;深挖红色资源,增加情感共鸣等是开展党史教育的有效途径。     

延安精神融入高校学生党支部党史学习教育的策略研究

延安精神是中国共产党人在长期革命和实践中创造、积累并流传至今的伟大优良作风和精神信念,是中国革命精神谱系中的重要存在。延安精神不仅在革命战争时期滋养着一代代革命志士的灵魂,在新时期仍然是中国共产党攻坚克难、砥砺前进的重要精神引导,是实现中华民族伟大复兴中国梦的强大精神动力。如今的高校是培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人的高校,肩负着教育引导青年学生系好人生第一粒扣子的崇高使命;高校学生党支部作为高校基层党组织的重要组成部分和战斗堡垒,承担着培养、教育和考察学生党员的重要任务。在建党百年之际,在全党开展党史学习教育的重要时期,将延安精神自觉融入高校学生党支部的党史学习教育中,对于推进党史学习教育向基层党支部纵深发展,培育学生党员责任担当意识,赓续中华精神血脉,更好地发挥党组织战斗堡垒和党员先锋模范作用,有着至关重要的时代意义。     

地方党史融入基层党校党史教育培训中的路径研究 ——以M县委党校为例

在喜迎中国共产党百年华诞的重大时刻,党中央作出在全党开展党史学习教育的重大决策.基层党校作为地方培训党的领导干部的主渠道和党的思想理论建设的重要阵地,应切实找准聚焦点、结合点和切入点,将地方党史融入当地基层党校党史教育中来.本文以江西省宜春市M县委党校为例,根据M县党史特点,坚持问题导向,探析一条从课程研发、教材编写、...     

动态

2021年12月15日至2022年1月15日简报全国海关党史学习教育总结会议召开2021年12月31日,海关总署召开全国海关党史学习教育总结会议。总署党委书记、署长倪岳峰,党史学习教育中央第二十一指导组组长王一鸣出席并讲话。会议强调,要深入学习贯彻习近平总书记重要指示和党史学习教育总结会议精神,增强"四个意识"、坚定"四个自信"、做到"两个维护",全力推进党史学习教育总结巩固拓展工作,以强烈的历史主动精神奋进新征程、建功新时代。     

动态

2021年12月15日至2022年1月15日简报全国海关党史学习教育总结会议召开2021年12月31日,海关总署召开全国海关党史学习教育总结会议。总署党委书记、署长倪岳峰,党史学习教育中央第二十一指导组组长王一鸣出席并讲话。会议强调,要深入学习贯彻习近平总书记重要指示和党史学习教育总结会议精神,增强"四个意识"、坚定"四个自信"、做到"两个维护",全力推进党史学习教育总结巩固拓展工作,以强烈的历史主动精神奋进新征程、建功新时代。     

大学生党史教育创新路径研究

历史是一面镜子,对大学生进行党史教育是极为重要的工作。现阶段,挖掘大学生党史教育中的创新路径,是非常有必要的。通过创新教育理念的党史教育观念;通过挖掘地方党史资源,开展形式多样、丰富多彩的党史教育活动,利用现代传媒技术改革教学方法,进行多样化教学,增加党史教育对于大学生的感染力和吸引力。     

融媒体时代党史学习效果评估与优化路径

党中央部署开展党史学习教育以来,广大党员干部认真学党史、悟思想、办实事、开新局,进一步增强了思想认同和政治认同。本文在调研当前高校党史学习的现状和效果后,运用传播学经典理论系统分析了融媒体发展给高校党史学习教育带来的机遇与挑战,并在此基础上提出高校党史学习教育的优化策略。     

党校图书馆如何在党史教育中发挥作用

党校是提升党员干部综合素质及执政能力的基地,而党校图书馆是党校开展教学工作的重要信息来源地。党校图书馆有必要充分利用资源优势,积极履行自身工作职责,强化服务意识,以确保党史教育活动的顺利开展。本文主要总结分析党校图书馆在党史教育中发挥有效作用的策略,希望为相关人员提供参考。     

党史学习教育背景下高校图书馆参与红色文化建设研究

红色文化是党的百年历史的缩影。开展党史学习教育是学习传承红色文化的重要路径。在党史学习教育背景下,高校图书馆参与红色文化建设具有重要研究价值与现实意义。高校图书馆要从创建一个红色文化体验共享空间,培育一个红色文化特色品牌,构建一个红色文献资源体系,打造一个红色文化馆际协作平台的“四个一目标”着手,进一步推动红色文化建设可持续、高质量发展。     

党史学习教育融入青年党员党性教育研究

大学生党员是中国社会主义事业的接班人,关系着党的事业发展和国家的前途命运。在党史学习教育常态化制度化背景下,本文探讨将党史学习教育融入大学生党员党性教育的实现路径。     

新媒体环境下党史传播的思路调整与转变

在大众传媒环境下,党史传播可以使人们了解过去,立足现在,展望未来,引导和教育群众坚持和发展社会主义的伟大事业。在当前新媒体环境下,党史传播应当调整思路,加大党史信息传播的力度,更新党史信息传播的手段。在当代传媒环境下,党史传播应进行传播范围的转变,转向为构筑受众精神世界,转向党史文化传播上来,应重视选择多元的信息传播渠道。     

党史学习教育融入高校思政课教学的意义及路径探索

百年党史是一部发展马克思主义真理的历史,蕴含着马克思主义思想深邃的内容。正是由于党史学习教育内容与其内在的精神和高校思政课的内容与精神高度契合,所以高校应该将党史学习教育运用多种方式科学融入到思政课程建设中。这样做,一方面,可以丰富当今高校思政课的内容;另一方面,通过党史学习教育可以进一步提高大学生们对中国共产党的认同,引导大学生们拥有更加坚定成为社会主义接班人的决心。高校思政教师应该利用好党史学习教育这个抓手,丰富和创新高校思政课的形式和内容。