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彭迪云 《福建论坛(经济社会版)》2002,(3):62-65
知识经济时代,一种具有全新教育理念的教育发展模式-大教育正应运而生。植根于知识经济本质属性的大教育发展模式由一体化教育、终身教育、全民教育、社区教育、智能教育、技能教育、通才教育和学习型教育等类型构成,并已呈现教育观念现代化、教育制度灵活性、教育对象全民化、教育空间开放化、教育时限终身化、教育内容大学科化、素质教育化、教育手段现代化和教育产业化等基本特征和走势。 相似文献
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针对“90后”大学生的特点,新生入学教育应克服传统入学教育的缺陷,将入学教育课程化,建立包括校史和校园文化教育、制度教育、学习目的和方法教育、专业导航教育、理想教育、心理健康教育、职业生涯教育、国防观念教育、安全教育、人际关系教育等10个模块,提高教育质量。 相似文献
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教育财政的第一、第二、第三级本质分别是教育财政分配所产生的人与物的关系、人与人的关系、教育财政能力与教育财政方式的关系。教育财政能力体现教育财政分配中人与物的关系,反映生产力。教育财政方式体现教育财政分配中人与人的关系,反映生产关系。公共教育经费的适量筹集及其有效分配、教育财政分配公平和适应教育财政能力发展新要求而变革教育财政方式,是教育财政分配的四个永恒主题和基本规律。教育财政能力与教育财政方式的对立统一构成教育财政形态。教育财政能力与教育财政方式的矛盾运动推动教育财政形态由低级向高级发展。深入认识教育财政的三级本质,有助于揭示和把握教育财政分配的基本规律。 相似文献
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思想政治教育已经渗透于学校教育的各个方面,在大学生创业教育中也应加强思想政治教育。二者之间在教育目标、教育内容和教育方式上存在着有机联系,高校思想政治教育是大学生创业教育的推进器,而大学生创业教育是高校思想政治教育的效应器。 相似文献
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公民教育和思想政治教育的内在基础是统一的,二者的教育内容具有共通性和一致性。另一方面,二者在教育重点、教育目标、教育方法和概念范畴上又有区别。将公民教育引入高校思想政治教育有助于丰富高校思想政治教育的内容,提升高校思想政治教育的实效,增加高校思想政治教育的实践性。 相似文献
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职业生涯规划教育与思想政治教育是高校教育的重要组成部分。职业生涯规划教育蕴涵着丰富的思想政治教育理念和资源,为高校思想政治教育工作提供了一个有效的载体和新的平台。借助职业生涯规划教育,可以进一步增强思想政治教育的效果,更好地满足教育主体的需求,从而把高校思想政治教育工作真正落到实处。 相似文献
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基于通识教育对人才培养新的要求,高校思想政治教育自身存在的问题和弊端是显而易见的。通识教育背景下高校思想政治教育的改革路径主要是:以通识教育为导向、加强社会主义核心价值观教育;丰富教育内容,多层次化教育手段;丰富校园文化,多样化教育载体。 相似文献
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创业教育是时代和社会发展的需要,文章通过探讨分析大学生创业教育和思想政治教育现状探索思想政治教育介入大学生创业教育的必然性,研究创业教育中思想政治教育的方法,使思想政治教育更好地指导创业教育实现育人目标。 相似文献
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高职学生的教育与管理应该将心理健康教育融入到大学生思想政治教育中,在提高学生心理素质的基础上加强学生的思想政治教育,真正体现“以人为本”的教育理念。本文从心理健康教育是思想政治教育的基础以及思想政治教育应该如何指导心理健康教育,两者在教育学生所要求达到目的的契合性使两者的融合有最终指向的归一性--都是为了培养人格完善的优秀大学生。因此心理健康教育与思想政治教育具有相融性。 相似文献
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高职学生的教育与管理应该将心理健康教育融入到大学生思想政治教育中,在提高学生心理素质的基础上加强学生的思想政治教育,真正体现“以人为本”的教育理念。本文从心理健康教育是思想政治教育的基础以及思想政治教育应该如何指导心理健康教育,两者在教育学生所要求达到目的的契合性使两者的融合有最终指向的归一性--都是为了培养人格完善的优秀大学生。因此心理健康教育与思想政治教育具有相融性。 相似文献
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论和谐生态思想政治教育的构建 总被引:1,自引:0,他引:1
生态思想政治教育实效性的取得有赖于构成教育系统各要素之间的协调、和谐互动。然而,当前生态思想政治教育的社会环境、教育模式、教育内容、教育目标、教育机制以及教育功能等方面存在着诸多不和谐因素。由主客二分的主体性生态思想政治教育向主体际生态思想政治教育转向,构建和谐生态思想政治教育,是解决当前生态思想政治教育中诸多不和谐因素的客观要求。 相似文献
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<正>何为教育?教育的目的是什么?教育的目的与教育过程究竟怎样才能和谐统一?古今中外的优秀教育工作者对此进行了长期的思考和探索,提出了诸多关于教育的目的、教育过程与目辩证关系的观点、理论。其中"教育即生长,生长就是目的,在生长之外别无目的"、"教育的目的就是教育的过程"之观点切中了教育之为教育的最基本道理,道出了教育的本质意蕴,对教育产生了重大影响。的确,教育即生 相似文献
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当前社会主义核心价值认同教育已经成为我国高校思想政治教育的题中之义,对学校、学生、教师和国家等具有多个层面的价值与意义。不过,由于各种因素的制约和影响,大学生社会主义核心价值观的认同教育还非常不理想,在教育理念、教育目标、教育内容、教育模式与方式、教育主体与客体、教育平台等层面存在诸多的不足。鉴于此,我国高校务必要针对这些问题,更新教育观念,完善教育目标,整合教育内容,优化教育模式与方式,开发利用好各种教育平台,以此形成对大学生社会主义核心价值观认同教育的长效机制,推动社会主义核心价值观认同教育生活化、大众化、日常化和科学化。 相似文献
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开展国内进藏游客教育是西藏旅游业可持续发展的重要环节。文章分析了国内进藏游客教育实施的背景,提出国内进藏游客教育的实施内容,包括负责任旅游理念教育、青藏高原生态环境保护教育、游客不文明行为教育、西藏民俗及基本礼仪教育、西藏特殊区情教育、旅游安全与卫生教育、特种旅游知识教育等七个方面,并归纳出开展游客教育的指导思想与实施途径。 相似文献
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时代的发展要求加强大学生生命教育,高校思想政治教育是实现大学生生命教育的主课堂,生命教育是高校思想政治教育体系的拓展和延伸,大学生生命教育内容的构建主要包括生命意识教育、生存信念教育和生命价值教育。 相似文献
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教育公平是教育现代化的一项基本原则是我们长期奋斗的理想,如何实现教育公平也是我国教育界关注的焦点之一。教育体系对于教育目的的实现有着重要意义,文章在分析终身教育体系在保障教育入学机会均等、教育过程中的现代教育技术支持、以及教育模式和教育结果的多样化方面对于教育公平实现的积极作用的基础上,从理论的角度探讨了教育公平在终身教育体系下的实现的可能性和必然性。 相似文献