对于珠算式心算的一点初步印象

对于珠算式心算的一点初步印象卞传玲珠算式心算是以珠算的形象与方法在脑中进行的一种计算活动。它是在脑中的“虚算盘”上，按照打“实算盘“的方法“拨动”算珠进行的运算。所谓“实算盘”是指日常进行拨珠计算的实物算盘。“虚算盘”是计算者在脑中想象摆着的一架算盘...     

何为优——兼议珠算法的评价标准

珠算是中华民族的瑰宝,珠算文化是祖国传统的优秀文化。在中国珠算协会成立的20多年间,珠算正以其强大的生命力逐步长青在祖国大地和世界广阔的海天!令华夏儿女为之振奋和欣慰。正如“三个代表”之代表中国先进文化和前进方向,珠算正是这一精神实质的充分体现。运用算盘作为工具进行数字的计算的千百年历史让世人深刻地认识到了珠算对于计算这一应用上的功能和作用。随着社会的不断发展和进步以及人的认识过程的不断提高,珠算的教育和开发智力的功能不断地被世人所认识和了解,其算盘的直观形象,算珠运行对思维的刺激和影响,实现了儿童成长中…     

浅析珠算生命力与珠算教学

在进入电子时代的今天,珠算的地位正受着严重的冲击,很多人认为：有了计算器和计算机,算盘已经没有存在的必要了,觉得珠算学习起来麻烦,速度也没有计算机快,应该把它请进历史博物馆了……这就意味着在现今社会珠算已经没有生命力,而我们的教学也就没有必要。对我们...     

珠算指法教学初探

珠算指法教学初探晁金泉珠算是以算盘为工具,以数学理论为依据,用手指拨动算珠进行数值计算的一门应用计算技术。简言之,算盘是用手指来操作的传统计算工具。算盘有良好的实用计算功能,特别是加减算计算速度快,使电子计算器望尘莫及。用算盘计算的速度快与慢,这与拨...     

谈谈珠算式心算教育

珠算式心算教育，即珠算，心算，笔算相结合的三算教学，是在珠算达到一定的娴熟，把珠算升华到更高级阶段的教育，计算时，不同手指拨动算珠，而是在人的大脑形成“脑算盘图”，计算用有自己的“脑算盘图”进行加、减、乘、除、乘方和开方等的计算，可使计算神速，这是以珠算为基础而超越珠算的计算，是珠算技术的发展和提高。     

算盘的足迹和荣光

追溯算盘的足迹伴随时代的变换映现着算盘的经历记录着算盘的业绩“重本抑末”历史长①算盘跟着遭了殃贬珠算为“雕虫小技”说算盘登不了大雅之堂讥算盘为“商贾贩鬻”所用“行贾,大夫贱行”民间喜闻乐用珠算书文不提扔一旁达官贵人与学士惧怕讪笑不敢讲宗师刘洪有胆识授...     

香港回归倒计时算盘全盘拨成空档

香港回归倒计时算盘全盘拨成空档迟荣瑜算盘各位拨成空档，锣鼓齐鸣鞭炮轰响。结束国耻收回香港，普天同庆江山辉煌。“一国两制”奇绩开创，伟大祖国改变模样。人民团结记耻奋进，经济腾飞繁荣富强。“两岸”统一人心所向，骨肉同胞朝思暮想。同宗同祖同心协力，神州强大...     

IT技术下的会计发展越势与模式重构

随着IT技术的推广应用，人类社会从工业经济时代跨入了知识经济时代，对于传统的以算盘和账簿为“常规武器”的会计业所产生的冲击是显而易见的，如电子数据交换（EDI）、电子订货系统（EOS）、信用卡服务系统（POS）等新型交易与结算方式的应用，不仅改变了会计信息的收集、处理、传递、使用和储存方式，而且会计电算化信息系统出现了新的发展趋势，传统会计面临新挑战。     

改变世界的30项发明

使用算盘的最早记录是大约公元190年在中国。在几百年的时间里，中国的算盘都是计算速度最快的，现在技术熟练者用它计算仍然比用电子计算器快。     

如何把”珠心算”纳入到数学教学中去？

珠算,是以数学原理为基础,以算盘为计算工具,用算珠计数计算的独特运算体系。“珠算式心算”是珠算的最高境界,它是依据算盘在脑中的映像,运用脑中的“虚算盘”进行加、减、乘、除四则运算的一种方法。简言之,就是脑中打算盘。“珠算式心算”是中国传统文化与现代教学方法相结合的科学结晶。 在实施素质教育的今天,积极推进“珠心算教育”,特别是在数学教学中充     

开启后奥运时代财富

再过6个月，“奥林匹克”这个具有强大生命力的独特品牌就会来到我们身边，它不但意味着中国已经进入了体育财富的创造时代，也将为更多中小企业开户一道独特的财富之门。     

珠算前景光明

珠算前景光明李新珠算历史很长，仅以《数术记遗》一书记有“隶首注术，乃有多种……其一珠算”这段文字而言，乃黄帝时代产物，有五千年之久了。时代遥远，沧桑变迁，但是，算盘的“位各五珠”，与算法的“五升十进”，符合科学，至今未变。珠算，不完全是自然科学，它很...     

Excel表格在核算工作中的应用

数据处理工具由算盘、草稿纸变为计算机,并且可以远程计算。在算盘时代,信息成本高。就造成了数据处理和信息生成数量受到一定程度的约束。电子时代的到来,是这一状况发生了根本变化。数据处理、设计加工、运算速度成千上万倍地得到提高,数据处理、信息共享,不再受到空间范围的限制。这改变了传统工作模式,是会计人员从传统的日常业务中解脱出来,     

加强珠算教学,提高学生素质

1　激发学习兴趣 ,培养思想品德素质首先 ,简介珠算的起源和发展 ,让同学们认识到我国是珠算的发源地 ,珠算是我国的“国宝” ,使同学们树立继承和弘扬中华民族优秀文化遗产的大志 ,坚定学好珠算的决心。其次 ,现场表演 ,让学生接受生动的教育 ,课堂上我让两位新生使用电子计算器 ,让两位学过珠算的高年级学生使用算盘计算同一组加、减、乘、除算题 ,通过两者的比较 ,使同学们亲眼看到算盘具有速度快并完全可与现代电子计算器相比美的特点 ,尤其是用算盘进行加减运算时 ,更是极为神速 ,远远地超过电子计算器的速度 ,使学生叹为观止 ,极大地…     

试论我国算盘发展的阶段

1　前言为了更好地有助于研究探讨我国算盘的历史及其发展过程和经过那些阶段 ,必须把“珠算”这个名词及有关的事物先予说明。1 1　什么是“珠算” ?什么是“珠算” ?各人的说法虽然不完全相同 ,但重要意义基本是一致的。珠算是以算盘为工具进行运算的一种计算技术 ,是一门属于自然科学范畴内的应用科学。由于算盘上面有算珠 ,运算时 ,根据珠算的口诀、原理和方法拨动算盘上的珠子来计算 ,珠停数出 ,所以叫“珠算”。这是现代对“珠算”的名词解释。“珠算”这个名词。在我国书笈中最早出现的 ,就是《数术记遗》(简称《记遗》)。《记遗》…     

谈谈计算技术几项规则

五、六十年代中央商业部颁发的《计算技术》课本中的内容与现在使用的《计算技术》课本有些不同。在介绍计算工具、除了算盘外，还着重介绍了计算尺、计算表（别林斯基计算表）和手摇式电动计算机的使用方法。有的还简单介绍营业员的心算（当时就用心算这个各称）。随着时代的进步，科学昌明，不少先进的计算工具相继面世后，一些相形见拙的计算工具自然而然地逐渐被淘汰。如当电子计算器在我国普及后，由于它的计算功能比较全面完全可以取代过去采用对数原理进行计算风行一时的计算尺，用电子计算器计算多位数的乘法、除法和求百分数既迅速…     

算盘——我的伙伴

看了《中国工会财会》2006年第11期“文化长廊”栏目中刊登的金祺写的“算盘情思”一文,使我思绪万千、浮想联翩。既亲切又激动,心里有一份特殊的情愫在跃动,悠久而绵长。我想凡是年龄稍长的经济工作者,与算盘有过交道的应该有同感吧!算盘是中国发明的,是中国的文化遗产,在没有计算机的年代,算盘为经济工作立下了汗马功劳,我们不应该忘记或遗弃它。现在我计算加减法还是喜欢用算盘。我赋《算盘——我的伙伴》诗一首。以抒发我一个老会计对算盘的一片深情。     

形形色色的算盘

清代戒指算盘是一只镶嵌在戒指上的微型算盘，系纯银所制。该算盘尺寸为１厘米×０．５厘米，像一颗镶嵌在戒指上的长方形银制饰物。戒指算盘共有７档，为“上二珠下五珠”的七珠算盘样式，算珠直径不足１毫米。若要使用珠算计算，则根本无法用手指拨珠，唯有用针代替手指...     

珠算学习兴趣培养初探

当前职业中专财会专业 ,同时开设珠算和计算机课程 ,学生往往对电子计算机很感兴趣 ,而对珠算学习兴趣明显不足。针对这些特点 ,我们因势利导 ,设法培养学生的学习兴趣。对此本人做了一些探索。一、以珠算也强于计算机的计算优势为实例 ,引发学生的学习兴趣电子计算机虽具有每秒钟计算上亿次的功能 ,但在加减运算时 ,珠算有快于计算机的优势 ,所以在机关、企业的财会人员的办公桌上 ,同时放着电子计算器和算盘 ,各有所用。同学们明白了算盘的计算优势 ,从而引发了珠算学习的兴趣 ,由兴趣产生了求知欲。二、以“神童”、“神算子”快速心算的…     

中国珠算物语——“算盘邮票”

2013年12月4日,联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府问委员会第八次会议在阿塞拜疆巴库通过决议,正式将“中国珠算”项目列入教科文组织人类非物质文化遗产名录。珠算是以算盘为工具进行数字计算的一种方法,算盘被誉为中国“第五大发明”。