初中历史教学渗透中国传统文化的相关思考

在初中历史的教育教学过程中,作为学生接触中国文化的重要媒介,教师应该认识到历史教育对于学生精神发展的重要作用,以优秀的传统文化帮助学生建立完善的精神世界,从信念、思想等多个维度实现学生精神的渗透.传统文化是对历史精神的寄托和传承,历史事件和历史人物在教学意义上也算是对优秀传统文化的传承和发展.所以教师在开展历史教学的时...     

浅谈高中语文教学中传统文化的渗透

由于大多数教师深受应试教育的影响,高中语文教师并未重视对传统文化的渗透,在课堂上只给学生讲解了基础的语文内容,忽视了语文教学中隐藏的传统文化,这也是当下高中语文教育的不足之处.对此,教师需要充分了解语文素材,并深入挖掘教材中的传统文化,将丰富多彩的传统文化传承给学生,让学生感受到传统文化的无限魅力,从而提高学生的综合素...     

高职高专英语教学与中国传统文化的渗透

高职高专英语教学中注重英语语言教学和西方文化的导入,却忽视了中国传统文化的渗透。因此,着重介绍了英语教师进行中国传统文化渗透的内容及方法。     

英语教学中的中国文化渗透

近年来,在英语教学中引入文化教学的现象已经被越来越多的外语教学者所关注,然而在中国英语教育过程中,对于文化教学在认识上存在着偏差现象。这种偏差表现在全社会把更多的注意力放在外语教学上,进而忽略汉语的学习。     

中国传统文化对现代经济管理的影响与渗透——在全球经济与社会转型背景下

我国的传统文化源远流长,博大精深,其中蕴藏着许多哲学思想和道理,对我们现代社会尤其是现代经济管理方面有着极其重要的影响。现代经济管理模式和思想都是西方传入的,虽然总体来说比较先进,然而,如果不与中国传统文化思想结合,也不能够促进现代经济的飞速发展。中华传统文化主要是儒释道思想,在这三种主要思想的支配下,中国文化延绵千载而不消亡。现代经济管理中蕴含着中国传统文化的许多思想元素,中国传统文化对现代经济管理有着重要的启示作用。因此可以说,中国传统文化对现代经济管理有着巨大而重要的影响力,二者相互渗透,相互促进,使得现代经济高速发展。     

中国传统文化在娱乐节目中的文化价值

本文阐述了电视娱乐节目的定义、分类及影响,分析了当前我国电视娱乐节目娱乐不“愚”乐的价值取向,探讨了把中国传统文化与电视娱乐节目相融合的必要性及意义.指出在电视节目策划中加入中国传统文化,使节目的形式更丰富,更具可看性,也在重新发掘受众对中国传统文化的认识.中国传统文化的注入和融合,使单纯娱乐性质的电视节目增加了高尚审美和深厚文化底蕴,从深层意义上讲,也提高了节目自身的生命力.     

中国传统文化在娱乐节目中的文化价值

本文阐述了电视娱乐节目的定义、分类及影响,分析了当前我国电视娱乐节目娱乐不"愚"乐的价值取向,探讨了把中国传统文化与电视娱乐节目相融合的必要性及意义。指出在电视节目策划中加入中国传统文化,使节目的形式更丰富,更具可看性,也在重新发掘受众对中国传统文化的认识。中国传统文化的注入和融合,使单纯娱乐性质的电视节目增加了高尚审美和深厚文化底蕴,从深层意义上讲,也提高了节目自身的生命力。     

中国传统文化在党风建设中的价值研究

本文在长期对中国传统文化研究和体会的基础上,深入分析了中国传统文化的内涵,对中国传统文化在企业党风建设中的启示做了阐述,最后,本文对传统文化如何运用于企业党风建设提出了建议。     

中国传统金融文化对外传播研究——基于文化自信视域下

探索和传播传统金融文化是国家文化建设与发展的有机组成部分.传统金融文化以国家文化自信为出发点,体现在诚、信、义、利的金融伦理以及先进的票号防伪和密押制度等.提高中国传统金融文化对外传播要建设金融主题博物馆和提高金融文物翻译水平.从金融文物及其翻译的视角,能更好地推动其传播,实现传统金融文化的对外传播与交流.     

中国传统文化元素对标志设计教学的作用

我国是一个拥有悠久历史文化的国家,这就使得教师在进行平面设计的教学中,更能依靠这份文化资源进行更为深入的教学渗透。而标志属于某种特征性的视觉表述,是文化全面浓缩。标志无疑也具有大众化传播的艺术特点,主要通过以一种精练的艺术表现,说明其内在的文化内涵。将中国传统文化元素与当代标志设计进行结合运用．如今,在标志设计中占据着越来越重的比例。     

孔子在中国文化对外交流中的影响

孔子是中国古代伟大的思想家、政治家、教育家,儒家学派创始人,其学说不仅影响了中国几千年的发展进程,还深刻地影响着每一个中国人乃至世界上许多地方人们的思想和行为模式,成为当代人品格和心理的理论基础。以孔子为代表创立的儒家文化博大精深,构成了中华民族传统文化的主流和基础,时至今日仍在社会生活的各个方面产生着积极的影响。目前,全世界已有88个国家和地区建立孔子学院和孔子课堂583所,成为传播中国文化和推广汉语教学的全球品牌和平台,海外4000多万人加入学习汉语的行列,世界各地不时有个人、集体自发举行祭孔活动。     

建筑文化在中国传统文化发展中的地位

本文通过简述建筑在中国历史长河中的发展为线索,从各个时代的建筑文化中找寻中国传统文化对建筑文化发展的决定与影响,也从不同层面论述了建筑对文化强有力的反作用力。     

探析中国传统文化元素在平面设计中的应用

中国的传统文化元素是一座丰富的宝库,在今天世界文化交流的舞台上,怎样将传统的文化元素与现代的平面设计两者间进行有机的结合,形成具有民族化特色的、中国式风格的现代设计理念,充分体现出中国独具特色的传统文化以及民族个性。如何在设计教学中挖掘并利用好传统文化元素并在平面设计中大胆创新运用,已成为平面设计师和教师们面临的重要课题。     

中国式动画造型中的传统文化

人们常说,一个民族没有了独特性,也就即将灭亡.这种独特性是什么,是民族魂,是民族的真性情,而不是矫揉造作出来的外表.作为我国新兴的行业,中国动画要想立足于世界动画界,就必须体现出它的民族文化.     

将传统文化渗透到语文教学中

母语教育就是人的教育,人文素养就是人的素养.只有全面而深刻地把握好传统文化之根,使学生精神受到圣哲前贤思想的滋养,让学生既学文化,又学做人,语文教学之舟才能在传统文化博大精深的海洋上吮吸着鲜活的时代气息扬帆远航!     

中国传统文化在现代标志设计中的运用

在信息高度发达的现代社会中,标志设计的作用显得越来越重要,而如何使得自己的标志设计具有识别性和独特性,是现代标志设计的原则和要求。中国具有五千年的悠久文化传统,如何将中国传统元素运用到现代标志设计中去,是每一位设计工作者所应认真思考的。     

中国传统文化在企业管理中的应用

中国传统文化可谓博、大、精、深，那么，是否可以在现代企业管理中加以借鉴？答案是肯定的。特别是对于中国企业，员工生于斯长于斯，中国文化的根早已植入每个人的心中。下面，笔者仅从中国文化精粹中提出“儒、释、道”三家的一些内容，来浅论对企业管理的借鉴。     

对外汉语教学中的汉字教学

对外汉语教学要立足汉语和汉字自身的特点,结合传统汉字学研究成果,加强对外汉字教学的研究。它是在充分认识和研究汉语特点的基础上提出来的,它揭示了汉字和汉语之间的关系,突出了汉字的结构特点,强调了汉字的构词因素,凸现了汉字的文化传承性,具有重要的意义。     

中国传统建筑文化在现代建筑设计中的应月

在现代建筑设计中．对我国传统建筑文化进行汲取并发扬光太是毋庸质疑的．但这种运用厦把握的尺度应该怎样做到呢？对待传统文化决不应该仅仅停留在表面的形式上．作盲目的模仿或简单的复制甚至是生搬硬套,这样不负责任的创作不仅会产生品住庸俗低劣的作品,同时也表现出对传统文化极大的不尊重。我国传统建筑文化历史悠久．源远流长。并不是在形式上能渗透的．其重要的意义与价值更在于传统建筑文化精神的内涵．即传统建筑所表达的内容。只有在其根源上着手,领会文化内涵的精髓,做到真正的“懂得”．才能将我国传统建筑文化的灵魂应用到现代建筑设计中。