“互联网+”提升广西现代农业发展机制及路径分析

随着全球互联网技术的快速发展,国内农业处于由传统模式向现代化模式转变的过渡时期,在促进现代农业的健康发展方面,互联网发挥着重要的作用。文章阐述了"互联网+农业"对提升现代农业发展的机制。在"互联网+"背景下,广西现代农业发展要面对互联网农业基础相对设施薄弱,农业信息平台缺乏,以及农业从业人员素质普遍不高等挑战,并提出相应的对策建议。     

“互联网+”时代高校会计管理的应用研究

现在的社会中,互联网技术产生了日新月异的变化,科技进步使"互联网+"慢慢的向我们靠近,让一些具有共同特点的财务政策得到了深入的发展,互联网让高校中一些关于会计管理的工作发生了变化,高校的财务部门变成一个大的数据中心,财务的管理工作是高等学校的核心。管理会计可以通过做具体财务决策、分析当前的财务状况和财务预测等方式参与学校的一些管理工作。有了"互联网+"的衬托,让一些会计管理的工作在发展的过程当中有了更多的挑战,同时也是前所未有的机遇。在文章中,对这些问题我们在寻找一些方法希望可以得到解决。     

“互联网+”时代人力资源管理变革研究

随着社会和经济的快速发展,我国互联网事业也得到了空前的发展,在受到互联网在经济上的全覆盖使用,人们的生活和工作方式也发生了天翻地覆的变化。与此同时,我国的经济社会发展也在当今的信息化时代里发生着前所未有的快速变革。因此,文章主要分析和探讨在当今的"互联网+"时代,企业传统的人力资源管理方式存在着哪些问题,如何对其进行管理方式的改革和创新,使成为更为科学化和信息化的专业管理模式,为今后企业拥有更加开放民主的企业环境打下坚实的基础。     

“互联网+”时代下推动农业经济发展的探索

我国农业生产经营方式长期处于相对落后的状态,产出效率相对较低。在互联网时代,进一步加快农业经济转型升级,互联网+农业战略已成为时代的需要。采用互联网思维,利用互联网技术,变革农业生产模式。针对我国农业经济过程中的薄弱环节,可以充分结合互联网应用性强、反馈快、范围广的优势,利用便捷的信息技术,依托电子商务平台发展农产品订单、网上销售业务。     

“互联网+”时代旅游业商业模式创新研究

在"互联网+"时代,旅游业传统的经营模式及手段已无法适应环境和竞争的需要,旅游企业面临着创新驱动下的重要转型。本文以旅游企业为例,就"互联网+"旅游的优势及发展现状做出简要分析,针对我国"互联网+"时代旅游企业商业模式的创新进行探讨,并在此基础上对未来旅游企业商业模式创新发展进行展望,以期为旅游企业在"互联网+"时代转型升级提供参考。     

新时代高校“互联网+党建”工作模式探究

随着信息技术的快速发展,“互联网+”运用于党建领域已成为党建工作的新常态,“互联网+党建”工作模式是“互联网”与党建工作深度融合的结果,能有效提升党建工作效果,推动党建工作不断向前发展。从“互联网+党建”的内涵入手,阐述高校探索“互联网+党建”工作模式的意义、现实困境,并从树立“互联网+”思维、平台建设、建立健全信息安全管理机制等方面对高校“互联网+党建”工作模式提出有效推进的策略建议。     

“互联网+”时代高校思想政治教育话语权提升路径探究

思想政治教育是塑造和提升我国公民品德的关键,把握思想政治教育话语权是防止社会思想淆乱的重要举措.在“互联网+”时代,思想政治教育陷入传统思想政治教育式微、西方国家文化殖民主义侵袭、网络错误舆论约束乏力、网络安全管理体制不健全等诸多困境,严重削弱了思想政治教育话语权.为此,应以尊重为前提,加强高校思想政治教育工作者的平等对话意识;以话语创新为动向,全面构建高效思想政治教育话语体系;以能力拓展为目标,重塑思想政治教育工作者综合素质;以立体化引导为指针,提高思想政治教育话语的管理水平;以安全可控为原则,增强高校思想政治教育话语传播的实效性.     

“互联网+”时代农产品营销的瓶颈及突破

2014年1月28日,农业部办公厅发布了《特色农产品区域布局规划(2013~2020年)》,确定了10类144种特色农产品,对发展特色农业起到了关键指导作用。当前,互联网已经成为一种革命性的力量,极大地激活了农业产业链,为推广名、特、优、新、稀农产品打开了想象空间。为此,文章分析了"互联网+"时代农产品营销面临的机遇和瓶颈,为"互联网+"时代农产品营销指明突破之道。     

“互联网+”时代下的管理会计

工业4.0时代,快速、变化是这个时代不变的主题,企业发展已进入"互联网+"时代,管理会计是精细化管理和价值创造的重要工具。     

“互联网+”时代施工企业内部控制转变

"互联网+"是互联网技术+传统行业形态的演进,是利用信息通信技术、互联网平台与传统行业进行深度融合,从而形成的经济社会发展新形态。"互联网+"时代的到来,使得施工企业的时间、空间距离不成为障碍,企业一体化的内部控制制度成为可能,施工企业总部能够随时随地的监控到企业的所有运营情况,内部控制制度全覆盖不留死角成为可能。"互联网+"时代企业的竞争更多的比拼的是企业的核心竞争力,而不再是个别企业在个别领域或个别地区的一城一池的竞争。随着"互联网+"时代的来临,施工企业面临着内外部的竞争和挑战将更加加剧,内部资源如何形成"合力"并凝聚成企业的核心竞争力是企业面临的新的课题;企业如何及时快速应对外部环境变化调整企业经营战略,适应市场变化也是施工企业不得不思考的问题。因此"互联网+"时代施工企业内部控制的转变已经成为一个必然的选择。文章从五个方面分析了"互联网+"时代对施工企业内部控制的影响,从而根据这些影响提出了相应的对策。     

“互联网+”时代民族院校体育理论课教学探析

“培养什么样的人”、“怎么培养人”和“为谁培养人”是教育的根本问题。“互联网+”时代,民族院校体育专业理论课作为体育专业学生培养体系有机的、不可缺少的组成部分,教师在传授专业知识的同时,更应结合教学内容,利用好互联网平台和技术,带领学生学习好中国传统体育文化,培养民族自尊心和自豪感,树立正确的人生观和价值观。     

试论“互联网+”时代我国文化产业发展方式的转变

伴随着“互联网+”时代的到来,移动互联网的全面普及正深刻改变着传统媒体的格局,使之呈现“媒介融合”的多元化发展态势,这也进一步驱动着我国文化、传播等相关产业内部的整合、转型与升级.文化产业也将由片面追求发展的高速度转向以质量为重、以创意为先的传媒创意产业和多渠道融资的“全面转型”路径上来.     

“互联网+”时代政府治理创新

当前,“互联网+”已成为我国经济和社会发展的新着力点, “互联网+”时代的政府治理应引入互联网思维,创新治理理念,改革治理结构,完善制度保障;推动公众参与,助推决策科学;加强数据开放,促进资源共享;技术与管理并行,推进安全保障;培育和引进人才,确保发展动力.     

提升政府执行力 助推“海西”建设

温家宝总理在《政府工作报告》中提出：“建立健全行政问责制，提高政府执行力和公信力。”第一次把“执行力”概念写进《政府工作报告》，标志着政府执行力建设被正式纳入国家治理范畴。在当前福建加快推进海峡西岸经济区建设进程中，提升政府执行力，将成为“海西”建设的有效助推器。     

“互联网+”时代企业管理会计框架设计

随着社会的发展,信息时代已经来临,在人们的日常生活和工作中几乎都已经离不开互联网的应用,而在"互联网+"时代来临之际,对于企业的要求就进一步加深了。在现代社会,人们的生活中,充斥着大量的数据和信息,随着技术的发展,各种大数据、云应用层出不穷,真正实现了数据共享,促进了企业以及国家的发展。这对于企业来说也有着较为深刻的影响,在这种时代背景下,企业的管理工作就显得繁杂,尤其是会计框架设计方面,会计关乎整个企业的运营状况,因此,会计管理这方面就显得尤为重要。为此,文章做如下分析。     

“互联网+”时代招标采购的创新与发展

基于“互联网+”时代背景的招标采购行业具有跨区域便捷办公、招标采购高效率、招标过程公开透明等特点。但是现阶段的招标采购行业仍然存在有待完善之处,招标采购行业需要进一步深入改革、持续发展。本文立足于“互联网+”时代背景,分析招标采购行业良性发展的路径,并从平台规范化、监管严格化、安装防护系统等多个方面进行了策略分析。     

“互联网+”时代职业搜寻方式的嬗变与趋向

职业搜寻方式的选择是影响劳动力就业的重要因子。"互联网+"时代的职业搜寻竞争性更强、时效度更高,并逐渐从数量就业向质量就业转变。当今职业搜寻方式日益丰富,正式渠道和非正式渠道、传统搜寻与网络搜寻的效能各有千秋。随着时代的发展,职业搜寻方式将从一元向多元转变,网络技术含量将不断加强,并将与人才搜寻方式更加耦合。     

“互联网+”时代推进成都老旧社区治理创新的思考

"互联网+"已成为引领老旧社区治理创新、推动老旧社区现代化建设的强大动力。文章以成都市为例,基于对"互联网+"老旧社区治理主要成效及挑战的分析,提出了统筹规划实施、完善社区公共服务大数据库、构建虚拟社区"云架构"、加强技术研发和制度建设等建议。     

“互联网+保险”模式的思考

保险公司通过互联网为其客户提供服务以此来实现网上投保、承包等一系列保险业务,此所谓"互联网+保险"。经过近20年的发展,目前"互联网+保险"已初具规模,并对传统的保险业和保险合同制度的适用带来了深远的影响,文章就互联网对保险业的影响和保险合同制度的适用所产生的影响进行分析。     

“互联网+”背景下我国传统教育转型研究

大数据、物联网、云计算的兴起使我国进入了“互联网+”时代，互联网正在凭借其独特的优势助力多个行业发展，而教育也不例外，其关系着国计民生，是最需要与互联网相结合的行业之一，本文就“互联网+教育”出现的背景和产物以及在“互联网+”背景下传统教育未来的转型趋势做预测分析。