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从英语语法及词汇运用的角度出发,通过援引实证例句,针对性分析了在现代商务英语应用文中,特别是礼仪文书中为了展现出得体切题的情绪态度及礼貌风范,所要避免的词汇,句型的错误选择,及修饰性词语和委婉达意句型的甄选。旨在为规范商务英语礼仪文书提出建议。 相似文献
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礼仪教育不仅是礼貌、礼节教育,更是一种道德修养、完善人格的教育,同时也是继承和弘扬中国优秀传统文化所在。大学生是祖国的未来,是实现中华民族伟大复兴中国梦的主体,但是,目前一些高校大学生礼仪失范现象时有发生,因此,加强大学生礼仪教育势在必行。 相似文献
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“规范的社交礼仪首先要区别个人区域、私人区域与公众区域,不要把个人的习惯带到公众面前,带到工作上,这样才能维持一个良好的商务礼仪形象,得体的礼仪能给企业带来意想不到的经济效益。”6月17日,职业礼仪高级培训师刘巍在“金港信托2008浙商财富快车”苍南站活动中,对在场的浙商如是说。 相似文献
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技工院校的礼仪教育对于提升学生职业素养至关重要。行动导向的礼仪课一体化教学是礼仪教育的主渠道,要注重发挥礼仪教师的榜样示范作用,让礼仪教育的细节打动学生,通过学生主体参与有效地将理论和实践相结合,提升学生的综合职业素养。 相似文献
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杨丽丹 《现代营销(创富信息版)》2013,(7):67
虽然我们国家是礼仪之邦,但受各种因素的影响,大学生的礼仪素养并不乐观,本文从商务沟通的课程中培养大学生的礼仪习惯着手,阐释了如何学习礼仪知识,使大学生认识到拥有商务礼仪知识的重要性,同时掌握在各种商务场合的礼节、礼貌以及在商务交往中的沟通技巧,以便今后在职业生涯中增加自信、提升组织形象,更好地开展工作。 相似文献
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旅游业作为文化创意产业的核心支柱,已成为当今世界经济发展最快的"绿色朝阳产业",在我国经济发展中发挥着重要的作用,因此旅游礼仪的学习在旅游服务接待中具有很重要的意义。旅游业是具有服务性质的综合性产业,从业人员的礼仪水平在某种程度上也决定着旅游业的整体水平。因此旅游从业人员应当加深对旅游礼仪礼节的认识,不断加深自身修养,掌握符合社会要求的各种行为规范,是提高旅游服务水平的关键。旅游从业人员较全面地掌握旅游工作中的基本礼仪知识,使他们可以拥有更多成功的机会。在社会高度专业化发展的今天,良好的职业礼仪修养,有助于旅游从业人员更好地适应社会需求。总之,旅游礼仪礼节对于旅游从业人员重塑整体形象、提高个人素质、强化职业道德,为提高我国未来旅游业服务水平起着重要的作用。 相似文献
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当今世界各行各业对商务人才的要求,日趋看重人才在专业知识背后的人格魅力、道德修养、社交综合能力和团队合作精神等人文方面的综合素质。本文着重论述了营销人员形象礼仪的五项修炼。即肢体动作修炼、形象礼仪魅力修炼、个人形象包装礼仪修炼、社交礼习惯修炼、语言形象礼仪修炼。 相似文献
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商务礼仪是人们在商务交往中,用以维护企业形象或个人形象,对交往对象表示尊重和友好的行为规范和惯例。从服饰礼仪、会面礼仪、交谈礼仪、体态礼仪和人际交往礼仪等方面论述了商务礼仪在商务交往中的应用。 相似文献
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胥佳 《环球市场信息导报》2014,(6):183-183
随着经济全球化,每家企业与社会各领域的交往日益频繁,这就需要从业者在各种场合下规范地使用礼仪,树立良好的职业形象.秘书礼仪课程是高职院校文秘专业普遍开设的一门专业核心课程,旨在培养学生树立良好的职业形象,提高他们礼仪素养和综合素质.秘书礼仪具有着以下的特点:规范性.秘书礼仪是对人的行为举止的规范.差异性.任何国家和民族都有自己特别的礼仪.变化性.礼仪是社会发展的产物,时代在变化,人们的生活在变化,礼仪也会相应地发生变化.秘书礼仪目的便在于培养专门的文秘人才,文秘专业的学生必须要比其他专业的学生学习更专业的礼仪知识并且具备着更高的礼仪素养,以期在未来从事不同企业不职位时候可以满足岗位的需求. 相似文献
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具备良好的礼仪素养是学生将来求职、人际交往以及提高综合职业能力的前提条件。同时,礼仪教育是社会精神文明建设的一个重要组成部分。根据中职学生的行为特点及将来的职业方向来看,学校应进行多元化教育,采用专门性、操作性、实践性与形成性的培养模式,将课堂教学、模拟操作和日常行为习惯培养有机地结合起来,从而达到培养学生职业礼仪以及综合职业素养的目标。 相似文献
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具备良好的礼仪素养是学生将来求职、人际交往以及提高综合职业能力的前提条件。同时,礼仪教育是社会精神文明建设的一个重要组成部分。根据中职学生的行为特点及将来的职业方向来看,学校应进行多元化教育,采用专门性、操作性、实践性与形成性的培养模式,将课堂教学、模拟操作和日常行为习惯培养有机地结合起来,从而达到培养学生职业礼仪以及综合职业素养的目标。 相似文献
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黄亚兰 《中国商贸:销售与市场营销培训》2011,(9)
营销礼仪是指营销人员在营销活动中,用以维护企业和个人形象,并对交往对象表示尊重与友好的行为规范。本文在分析营销礼仪重要意义的基础上,探讨了营销礼仪发展中存在的问题及原因,并且对于营销礼仪的发展趋势提出一些建议。 相似文献
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礼仪是一种行为规范,是个人道德修为、文化涵养和交际能力的外化形式。礼仪技能的高下直接反映了一个社会的文明程度。礼仪技能教育是素质教育的重要内容,更是职业院校学生技能体系中重要的组成部分。各职业院校基于提升学生综合素养,增强学生就业竞争力的需求,纷纷开设了礼仪技能课程。然而,诸多问题的存在导致职业院校礼仪技能教学陷入窘境,对职业院校礼仪技能教学进行改革已经迫在眉睫,为礼仪技能教学顺利走出窘境寻找新的出路。我院作为一所高等职业院校,开设礼仪课程已经有近十年的时间,通过教学中的不断探索与实践,我们发现了一些问题,也进行了许多有益的尝试。一、职业院校礼仪技能教学的现状:(一)教学效果不明显经过多年的礼仪技能教学,职业院校校园仍然存在着较多的不文明和欠文明现象,这说明,职业院校礼仪技能教学的效果是不明显的,未能将学到的知识运用到实践中,由此我们可得出礼仪课程的定位是否存在问题?礼仪课程是理论课还是实践课?礼仪课程与学生的行为养成之间的联系如何延续? 相似文献
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易敏勤 《中国商贸:销售与市场营销培训》2013,(6X):59-60
随着市场经济的发展,各种商务活动日趋繁多,礼仪的重要性也体现出来。员工掌握礼仪知识,懂得礼仪规范,能够真正体现出员工的个人素养,并有利于提升企业形象。本文重点论述了目前员工礼仪素养存在的问题,并就提升员工礼仪素养的重要性进行了探讨。 相似文献