学习型组织对现代物流管理的启示

在20世纪90年代,美国管理学专家彼得·圣吉提出了以“五项修炼”为基础的学习型组织理论,学习型组织被认为是21世纪最具竞争力的组织。在新的经济背景下．企业和组织要持续发展,必须增强其整体能力,提高其整体素质。企业的发展不能再只靠伟大的领导一夫当关,运筹帷幄,指挥全局,未来真正出色的企业将是能够设法使各阶层人员全心投入并有能力不断学习的组     

学习型组织对现代物流管理的启示

在当今经济快速发展的形势下，如何运用现代管理思想和管理组织使作为“第三利润源”的物流真正的物畅其流，各路诸侯真是各显神通，提出了柔性管理，战略管理等很多现代化的管理思想。本文试析学习型组织理论对现代物流管理的启示。     

学习型组织理论模型的比较研究

概要总结学习型组织起源及基本概念，对目前较为成熟的四种学习型组织理论模型进行比较分析，为进一步深入研究组织学习及建立学习型组织提供一些有益的参考。     

基于系统动态的学习型组织研究

学习型组织充分体现了知识经济时代对组织管理模式变化的要求,代表着组织未来的发展趋势。以系统动态学的视角,从组织学习、组织结构、系统要素三方面对学习型组织这个复杂系统进行了动态分析,分别建立了相应的动态反馈模型,揭示了学习型组织系统内部与其外部环境之间的动态反馈机制,提出了构建和完善学习型组织的建议。     

人力资源管理基础上的学习型组织创建——以海底捞公司为例

作为低技术含量、劳动密集型的火锅餐饮业竞争激烈,海底捞火锅店不仅在趋于饱和的餐饮市场中突出重围,而且成为了哈佛商学院的经典分析案例,其成功的因素在于其独特的管理理念和差异化服务,而这些因素正是来源于企业内部形成的学习型组织。本文基于人力资源管理,通过从学习型组织的角度分析海底捞的成功案例,着重探讨创建一个高效率的学习型组织来保持企业的竞争力。     

美国零售业逆向物流专业化管理及启示

美国是较早将逆向物流管理科学化、系统化的国家。20世纪90年代以前，美国零售业界通常也采取由商家自行向生产厂家退货的较原始的返品处理方式。这种方式不但效率低、浪费大，而且返品处理的费用也相当高。但近年来，美国逆向物流管理的发展迅速，达到了专业化管理的水平，为其他国家零售业逆向物流管理提供了范例。     

虚拟学习型组织的职能及构成要素

自从彼德·圣吉《第五项修炼——学习型组织的艺术与实务》一书问世以来,“学习型组织”已成为组织行为学科的经典架构,学习型组织被誉为21世纪的“管理圣经”,世界各国企业界兴起了建立学习型组织的热潮,这一理论同样被我国企业界广泛关注。     

彼得·圣吉的学习型组织理论

学习型组织（Learning Organization），是美国学者彼得·圣吉在《第五项修炼》一书中提出的管理概念，现在，学习型组织已经作为一种全新概念被大家广泛接受并被付诸实践，也深刻地影响着当今政府及其他各类组织。     

彼得·圣吉：学习型组织理论

学习型组织（Learning Organization），是美国学者彼得·圣吉在《第五项修炼》一书中提出的管理概念．现在，学习型组织已经作为一种全新概念被大家广泛接受并被付诸实践，也深刻地影响着当今政府及其他各类组织。     

关于学习型组织

“学习型组织理论”是麻省理工大学斯隆管理学院彼得·圣吉教授（Peter M．Senge）在他的著名著作《第五项修炼——学习型组织的艺术与实务》中首先提出来的。他在这部对当今管理思潮产生深远影响的著作中谈到：为什么在许多团队中，每个成员的智商都在120以上，而整体智商却只有627为什么1970年财富500强公司到了80年代却有三分之一已销声匿迹？     

“学习型组织”理论与思想政治工作

学习型组织理论作为当今世界最前沿的管理理论,它的最基本的要求是掌握五项技能,也就是进行五项修炼。即:自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、团队学习和系统思考。它的理论内涵与思想政治工作是基本相通的。因此笔者认为,创建学习型企业是思想政治工作优良传统在新形势下一种新的实现形式。     

学习型组织构建及团队文化塑浩

学习型组织理论是20世纪80年代后兴起的一门新的管理理论,学习型组织的本质,就是一个具有持久创新能力去创造未来的组织,它就像具有生命的有机体一样,在内部建立起完善的自我学习机制,将个人与工作持续地结合起来,使组织在个人、工作团队以及整个系统三个层次上得到共同发展,形成学习一持续改进一建立竞争优势这一良性循环.     

现代企业动态联盟管理理论研究

<正>一、动态联盟产生的原因进入20世纪90年代以来,随着各种新技术、特别是自动化技术、计算机技术和互联网技术的迅猛发展,市场的少批量、多品种、个性化趋势越来越明显,所有企业都感受到了空前的压力。为了响应21世纪的挑战,各个国家和地区组织了大量的研究,来帮助企业迎接这一挑战。其中最著名的是一份《21 世纪制造业战略发展报告》。报告中首次提出了敏捷制造的概念,提出了一个崭新的工业生产模式——全球化敏捷制造模式。这里所指的竞争环境的变化包括市场的变化、技术的变化、竞争对手的变化和产品结构的变化;而企业自我调整的范围则包括竞争策略的调整、组织结构的调整、生产关系的调整和供销关系的调整等。自此以后,动态联盟或虚拟企业的研究在世界各地全面展开。     

基于终身学习与组织学习的学习型物流企业研究

探讨了物流企业终身学习与组织学习内涵、方式及其意义,建立学习型企业的途径与方式。分析了在终身学习与组织学习的条件下有效进行知识管理以及知识链和学习链管理的意义,推进企业知识传播、共享和创新的过程与机制。建立了学习型组织模型。     

发展人，进而发展组织——彼得&#183;圣吉谈学习型组织新发展

去年本刊第一期专访了学习型组织理论创始者，《第五项修炼》的作者彼得&#183;圣吉教授，与他就系统思考和组织学习理论进行了一次深入的交流，文章深受广大读者尤其是对学习型组织有兴趣的读者朋友们的喜爱。     

基于学习型组织管理理念的物流企业信息系统的研究

1 引言 物流企业所面对的外部市场环境是瞬息万变的,企业如何对物流、信息流、资金流进行合理调度与管理,使企业在供应链中优化运行,这些都要求企业以不断创新的动态组织调整结构来适应,从运输到仓储的每一个环节都能面对市场做出快速响应,以适应市场的变化。目前我国企业的内部组织结构多属于直线职能式结构,对于市场不能做出快速反应,可以采取战略     

日本企业管理的新变化

<正>20世纪70-80年代,日本经济的神速发展对亚洲乃至世界经济都产生了深远影响。日本国内及其他国家管理学家通过研究总结,认为日本的成功源于其在管理上两个方面的特征:一是根植于日本文化具有明显特色的人事管理,主要表现在终身雇佣制、年功序列制、企业内工会;二是在生产技术开发中,重视模仿,追求质量上的完美与成本低廉。但是自 20世纪90年代以来,随着泡沫经济的崩溃,日本的经济却出现了倒退,     

企业会计组织的第五项修炼

当今社会已经成为一个学习型的社会，学习将伴随一个人一个组织的终身，在科技日益发达．知以经济突飞猛进的时代，不进行学习会被淘汰于世。企业会计组织作为一个重要的职能部门电应该努力学习，     

逆向物流对市场营销的作用机制研究

近年，有效的物流管理已被认为是提高盈利能力和企业竞争绩效的关键因素。在20世纪80年代末期和90年代早期，客户服务在许多组织中占据了中心地位。即使那些原先坚持“市场营销理念”的组织也在重新考虑客户驱动的含义。为了提高企业的竞争优势，企业管理层必须理解物流与市场营销活动之间的权衡关系和相互作用。     

企业创建学习型组织的实践和思考

“学习型组织”的概念,最初是由美国麻省理工学院史隆管理学院的佛睿斯特教授在1965年提出来的。90年代初,该校的彼得&#183;圣吉教授在《第五项修炼》中对学习型组织概念和特点作了最凝练的概括。随着经济全球化和我国市场经济的不断发展,国内不少企业引进了学习型组织这一管理模式．并结合自身的特点开展了创建活动．积累了一定的经验。但有些企业对为什么要创建学习型企业？