增强网络环境下大学生思想政治教育有效性的思考

网络的高速发展为当代大学生的思想政治教育带来了许多的机遇与挑战,在网络环境下要想有效地对大学生进行思想政治教育,就必须加强网络环境下大学生思想政治教育理论研究和队伍建设,对教育观念、教育内容、教育方式、教育机制进行创新。同时,加强思想政治教育阵地建设,净化大学生的网络环境。     

网络对大学生的影响与高校思想政治教育的对策

互联网的产生和发展,为思想政治教育创造了一个全新的网络环境。网络已成为高校大学生获取知识和文化信息的主要渠道,尤其对大学生的思维方式、行为模式、心理健康、价值观念和政治倾向等产生深刻和直接的影响,给高校思想政治教育形成巨大的冲击,也带来前所未有的机遇和挑战。本文着重解析了网络对大学生的双重影响,深入探求了网络和思想政治教育环境建设的新途径,为构建信息时代高校思想政治教育平台献上绵薄之力。     

思想政治教育主题网站的建设对策探索

自1999年我国高校建立第一个思想政治教育主题网站以来,思想政治教育主题网站有了长足的发展,已经形成了基本的理论框架。随着日益凸显的网络负面影响,思想政治教育主题网站的建设发展也愈发显得重要,深入研究思想政治教育主题网站不仅有利于思想政治教育的改进与创新,为思想政治教育创造了良好的环境,也为思想政治教育在网络中的发展提供了新的机会。思想政治教育主题网站的具体建设关乎主题网站的发展,对主题网站有着至关重要的作用。     

论网络环境下大学生思想政治教育

网络对大学生思想政治教育有着双重影响,既带来机遇也带来了挑战;因此要借助网络对大学生进行思想政治教育,不断探索、创新网络环境下大学生思想政治教育的新方法。     

论网络环境下高校大学生思想政治教育的现状分析

网络对于大学生来说是一把双刃剑,对于高校大学生思想政治教育工作者来说既是机遇也是挑战。因此,高校思想政治教育工作者需要去了解大学生思想政治教育的现状,思想政治教育工作者要重视网络环境下的大学生思想政治教育,充分发挥网络的载体作用,积极探索高校大学生思想政治教育的育人模式和工作的新方法,转变大学生思想政治教育的育人理念。     

大学生思想政治教育进公寓环境影响论略

公寓是大学生个性表现最真实的空间,当前大学生思想政治教育深入公寓是当务之急。高校思想政治教育活动受环境的影响巨大,并且它随着环境的变化而变化。因此,分析大学生公寓思想政治教育环境及其影响对于推进思想政治教育进公寓具有重要意义。大学生公寓思想政治教育环境主要有文化环境、网络环境、组织环境和群体环境构成。大学生思想政治教育环境对于思想政治教育活动既有积极影响,又有消极影响。     

思想政治教育网络环境的功能和作用探讨

网络的普及和人们对它的依赖性,把网络这一工具演化成了一种社会存在形式,即网络社会。思想政治教育工作要充分利用好网络这一工具,来教化人们,引领主流价值观。本文主要探讨网络环境相对于思想政治教育的功能和作用,使其更好的为思想政治教育工作服务。     

网络环境下大学生思想政治教育问题研究

网络时代的发展对当代大学生的思想政治教育产生了双重的影响,在为高校大学生思想政治教育带来一定发展机遇的同时,也迫使高校在对大学生进行思想政治教育时需要面对一些全新的挑战。因此要想保障当前高校大学生思想政治教育得以良好发展,就必须要在借助于网络特点的基础上,对大学生网络思想政治教育进行不断的探索,以寻找出一条更适合当前网络环境下,大学生思想政治教育发展的道路。     

网络文化对当代大学生影响及对策研究

互联网的产生和发展,为高校思想政治教育创造了一个全新的网络环境,网络已成为当代大学生学习与生活的重要内容。文章着重分析了网络文化对大学生的影响,阐述了网络文化的负面作用对高校思想政治教育的严峻挑战,并对如何应对这些挑战提出了意见。     

新媒体环境下大学生隐性思想政治教育探讨

文章从高校大学生思想政治教育者的角度出发,全面分析新媒体环境下高校隐性思想政治教育所面临挑战的基础上,提出新媒体环境下开展隐性思想政治教育要坚持的原则,指出新媒体环境下隐性思想政治教育体系构建的具体措施,以期能为新媒体时代高校大学生思想政治工作提供建议.     

广播电视大学网络思想政治教育创新途径研究

网络时代的思维特征和行为方式均有别于无网络时代,大学生群体更是深受网络时代的影响,所以,高校网络思想政治教育工作者必须顺应网络时代的教育特点,坚持创新网络教育思想。就广播电视大学网络思想政治教育而言,既要坚持马列毛邓、三个代表等重要思想,也要以人为本,与时俱进,正视网络思想政治教育与传统思想政治教育之差异,改变陈旧思维,跳出保守观念,仔细分析广播电视大学学生的特点,积极进行内容创新、方式创新,将创新思维投入教学实践,积极改善广播电视大学网络思想政治教育环境。     

谈“80后”辅导员对“90后”大学生如何开展思想政治工作

当前社会对“90后”大学生的认识与评价存在误区,要从社会变革、家庭环境、学校教育及自身成长的角度深入解读“90后”大学生思想行为特征的成因,客观看待“90后”大学生对思想政治教育的影响,按照“突出针对性、把握规律性、增强实效性”的要求,创新思想政治教育内容,高扬社会主义核心价值体系：改革思想政治教育方法,增强思想政治教育的科学性、针对性、实效性;拓展思想政治教育空间,打造网络思想政治教育阵地;强化“以人为本”教育理念,把解决思想问题与解决实际问题相结合：突出自我教育的作用,帮助他们实现自我完善：加强校园文化建设,创造良好的育人环境。     

新时期大学生思想政治教育模式探析

新时期大学生成长环境发生了变化,大学生思想政治教育工作面临着新的挑战。思想政治工作要适应时代要求,必须探索新的教育模式和操作方法。本文主要探讨了除"两课"教育以外的社区管理、社团活动、网络沟通三种思想政治教育模式,以开创思想政治工作的新局面。     

从网络事件看网民思想政治教育

网络环境已经成为思想政治教育的重要阵地,随着网络环境的飞速发展,网络环境的优化和网民思想政治素质的提高也成为一个重要课题。本文从网络事件的角度出发,列举了从网络事件体现出的网络环境和网民素质问题,分析了网络思想政治教育面临的机遇和挑战,最后提出了如何加强网络思想政治教育的策略。     

马克思需求理论下高校网络思想政治教育工作的实效性探究

网络思想政治教育是高校需要重视的一项工作,但是目前一些高校的网络思想政治教育工作的实效性不强。高校网络思想政治教育需以马克思需求理论为指导,结合网络思想政治教育的特性,以及高校培养对象的内在需求,从教育载体、教育内容、教育方式、教育环境等角度提升高校网络思想政治教育实效性。     

大学生网络思想政治教育工作探索

随着网络的快速发展,新时期的大学生思想政治教育工作面临前所未有的机遇和挑战.在网络强大的攻势下,传统的思想政治教育主体的主控力在减弱,客体的独立性在不断增强.本文旨在分析网络思想政治教育的特点以及面临的机遇和挑战,探索在网络思想政治教育中通过教师、学生、课程管理和网络环境的共同建设,创新、发展和完善高校网络思想政治教育工作制度.     

构建高校和谐网络思想政治教育体系的原则和方法

如何构建高等院校和谐网络思想政治教育体系是摆在广大思政工作者面前的无法回避亟待解决的重大课题。本文阐述了构建高校和谐网络思想政治教育体系的重要性和紧迫性,并提出了构建高校和谐网络思想政治教育体系主要原则和基本方法。     

网络为载体开展大学生思想政治教育研究

随着网络在我国的普及和发展,网络对大学生的学习、生活和思想观念产生了深刻的影响,同时也给高校思想政治教育工作带来了机遇和挑战,如何应对网络对大学生及高校思想政治教育的影响,加强网络环境下的大学生思想政治教育,是思想政治教育面临的重要课题。     

构建网络思想政治教育机制探讨

在我国,思想政治教育是特有的富有政治性、科学性和实践性要求特别高的一门学科。这项工作要适应网络信息时代的发展,是思想政治教育工作者和管理者面临的一个新的严峻课程。因此,积极探讨网络政治教育的文化发展,构建网络思想政治教育机制、努力提高网络思想政治教育的成效,推进网络思想政治教育文化建设和管理是当前的首要课题。     

关于网络环境下大学生思想政治教育探析

随着网络技术的不断发展,网络已经成为当代大学生生活学习的重要组成部分。网络促使大学生的思维方式、生活方式发生了重塑,对大学生的思想观念产生了巨大的影响。因此在网络环境下,需要加强对大学生的思想政治教育。本文主要通过对网络在大学生思想政治教育中实施的可行性分析,阐述大学生思想政治教育在网络环境下面临的挑战,进而探索出创新网络环境下大学生思想政治教育的途径。