基于工作过程的NAT技术及应用学习任务设计与实践

基于工作过程的工学结合学习任务设计与实践是职业教育校课程质量的体现,学习任务是以典型工作任务为基础设计的学习载体,通过对NAT技术及应用学习任务基于工作过程的行动导向教学的设计与实践,增强了高职学生分析问题解决问题的综合能力。     

浅议任务型教学法在高职经济法教学中的应用——以《公司法》教学为例

任务型教学法以工作任务组织教学活动,充分发挥学生学习的主动性,激发学生的学习兴趣,培养学生独立思考、积极参与,养成良好的学习习惯和树立团队协作精神。学生带着具体工作任务主动探索问题、发现问题,并在完成工作任务过程中,培养综合运用知识的能力。任务型教学法在高职经济法教学中是较为行之有效的方法之一。     

浅析精细化学品生产技术专业课程体系的构建

我国的高等职业技术教育发展迅速,但存在不能适应社会需求的问题。解决这个问题的关键是以工作过程为导向、构建适应社会需求的,具有高职教育特色的课程体系。首先确定工作任务;其次根据工作任务确定学习任务;再次构建基于生产一线需求的总体课程方案;最后设计各门课程的学习情景模式,完成课程体系的构建。     

行动导向的实训教学研究

行动导向的实训教学是以企业典型工作任务为原型的学习领域工作任务,模拟企业的管理和实际工作流程进行教学活动,通过学生自主学习、自我完善、自我教育,实现学生认识自我,提升职业素质和能力,增强"实际"工作经验,使学生进入企业后能很快上手,进入工作状态,最终解决学生的就业问题。     

销售人员学习的前因及其与销售绩效的关系研究

随着环境日益复杂多变,销售人员的学习对于个人的销售绩效的提升乃至组织的成功都起着至关重要的作用。销售人员学习包括学习努力与系统知识两个不同的维度。其前因变量包括个人层面的主动性、经验开放性和学习导向;任务层面的工作自主度和任务难度;组织层面的学习氛围和管理支持。销售人员学习对销售绩效的影响则是通过减少角色模糊、提升自我效能感和工作满意度来实现的。     

“做中学”与“学中做”科学结合教学模式的思考

高等职业技术教育培养的是高端技能型专门人才",做中学与学中做科学结合"的教学模式适应高等职业技术教育的要求,把工作任务、工作内容、工作过程、工作目标和工作评价跟学习结合起来,使学生在完成工作任务的同时掌握关键的职业核心能力。     

基于工作过程导向电子信息专业教学计划的整合研究

以典型的工作任务为基础、以工作过程为导向改革传统的电子信息专业教学计划，调查专业的核心岗位群，提炼典型工作任务，进行学习领域及学习情境的设计。实施基于工作过程导向整合的教学计划后，促进了学生对原有知识体系的理解，取得比传统教学模式更好的效果。     

基于工作过程的报关典型工作任务研究

紧紧围绕着报关业务的工作流程,依托相关的企业专家进行工作任务分析,找出典型工作任务,根据典型工作任务设计学习领域和工作项目,组织教学内容,增强了教学的针对性和实用性,可以提高教学效果。     

认真贯彻落实中央纪委第六次全会精神 努力推进工商行政管理系统反腐倡廉建设——在全国工商系统党风廉政建设工作会议上的工作报告

同志们： 这次全国工商行政管理系统党风廉政建设工作会议的主要任务是：深入贯彻落实党的十七大和十七届四中、五中全会精神,认真学习贯彻第十七届中央纪委第六次全体会议精神,回顾总结2010年全国工商系统党风廉政建设和反腐败工作,研究部署2011年工作任务。     

高职网络营销课程改革的新思路

本文认为,高职网络营销课程教学改革的基本思路是：以工作任务和工作过程为载体设计学习情境,基于完成的职业行为和岗位任务设计教学内容,从而观固知识,提高学生的实战对抗和应变能力。     

新风伴春来 跨越正当时——福建省质监工作会议在榕召开

2月22日上午,福建省质监工作视频会议在福州召开。主要任务是学习贯彻党的十八大、全国质监工作会议和福建省委九届六次全会、福建省"两会"精神,总结去年质监工作,部署今年主要任务,动员全系统干     

《成本会计》课程项目化教学改革与实践

为了培养学生成本会计岗位的职业能力,针对《成本会计》课程特点进行项目教学改革.在对工作任务与职业能力分析的基础上,将传统课程中的教学内容重新梳理,结合企业实际工作任务设计品种法应用、分批法应用、逐步结转分步法应用和平行结转分步法应用4个学习项目,以工作过程为依据序化每个项目的教学内容,让学生在实践中学习,在学习中实践,使学生不断提高成本核算、分析与管理能力.     

办公室工作人员应处理好三个方面的关系

一、工作与学习的关系.办公室的工作任务十分繁重,办文、办会、办事等工作量很大,领导和群众对办公室的工作要求标准很高,工作来不得半点马虎和疏漏,不容出现一点差错.为此,办公室工作人员应该大力加强学习,努力提高自身素质,增长工作能力和才干.要紧紧围绕本职工作进行学习.既要学习政治、经济、法律知识,又要注意学习文秘、业务知识;既要注重提高文化理论水平,更要注重提高工作能力水平.……     

再论工作过程导向型课程工作页结构模型的设计

工作过程导向型课程是以工作为基本逻辑起点,采用系统化的方法开发,它通过学习性工作任务将知识、技能和态度完美地结合在一起,学习者在完成任务、经历过程中学习知识、训练技能和培养态度,从而具有综合职业能力。工作过程导向型课程是工作页开发设计的前提与脚本,所以工作页的结构要配合、适应工作的过程,这是它的基本结构框架。     

深入贯彻党的十八大精神 大力推进工商行政管理理论创新——在全国工商行政管理学会秘书长工作会议上的讲话

各位秘书长、同志们:这次秘书长工作会议的主要任务是:回顾总结2012年的工作成绩,研究部署2013年的工作任务。这次会上,陈烨秘书长代表中国工商学会将作工作报告,我已看过,完全赞同。下面,就学习贯彻党的十八大精神,大力推进工商行政管理理论创新,我讲三点意见。     

重庆市技监局统一部署学习贯彻江总书记在渝考察时的重要讲话

为了认真学习贯彻江泽民总书记在渝考察工作时的重要讲话,努力完成全局工作目标任务,全面推进技术监督工作,中共重庆市技术监督局机关委员会近日作出学习安排,并指出:     

试论新时期青年干部队伍培养的手段

企业在新时期的青年干部培养工作主要任务是与时俱进,时刻围绕企业发展目标为中心,改变思路、不断创新手段,提高青年干部的政治素质、业务素质、学习能力、工作能力,以适应企业发展需要。     

特派办消息

长春特派办明确2003年工作重点 长春特派办认真学习贯彻全国审计工作会议精神,经过深入学习讨论,明确了2003年的重点工作任务:分解、细化工作目标,强化落实措施;进一     

基于工作过程的“国际贸易实务”课程改革研究

基于工作过程的"国际贸易实务"课程设计思路是以外贸业务员工作任务为导向,以外贸业务的基本流程为主线,将课程内容分成五个项目,设计每一工作环节中的典型工作任务,根据工作任务所需的职业能力要求和知识要点设计教学内容,做到课程学习与岗位工作的"无缝对接",真正实现高职教育的人才培养目标。     

秦玉德厅长在全省社保局长会上的讲话

这次全省社会保险局长会议，是在全省兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮的时候召开的一次重要会认。会议的主要任务是认真学习贯彻“三个代表”重要思想，全面贯彻落实全国再就业工作座谈会会议精神，总结上半年工作，部署下半年任务。