职校生作文教学现状与对策分析

新课程标准指出:"写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程.写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感."事实上,职业学校的作文教学却不尽如人意,本文从对学生的问卷调查入手,从五个方面提出作文教学改革的一些措施,广大同仁共同探讨.     

新升格本科院校艺体生大学英语学习现状及对策

艺体生作为大学生的特殊群体,普遍存在着英语基础差,学习积极性不高、自主学习能力不强的特点。解决这一问题的对策是：合理选用大学英语教材;优化教学方法,改革教学手段;开辟第二课堂,培养学生自主学习能力;尝试开设ESP（专门用途英语）课程。     

家庭因素造成职校生心理问题的表现及对策浅谈

目前职校生由于其特殊的组成结构，不仅学习上存在障碍，而且很多学生因特殊的家庭原因，导致其在心理上也存在障碍。文章分析了家庭因素造成职校生心理问题的表现并就班主任怎样对学生有效进行心理疏导，提出了相应的对策。     

农村职校生自信心低下的成因分析及对策研究

职校生尤其是来自农村的职校生受多方面原因影响,导致其自信心不强。根据多年的教育教学经验,对其表现及成因进行了分析,并提出了提高其自信心的一些建议。     

职校生课堂教学感悟

随着职业教育的发展和新课改的进行,面对职棱学生学习的特点和现状,教师应该不断学习,提高自己.同时在课堂教学活动中通过对教学内容进行分析与设计,让学生成为课堂的主体,采取因材施教的教学模式,讲究语言艺术,采取合理评价,注重学生学习方法和思考能力的培养.     

谈职校生体育意识的特点与培养

本文主要谈怎么样重视对职校生体育意识的培养，提高体育课的教学质量，使学生养成锻炼身体的习惯，迭到终身教育的目的     

浅谈影响大学生英语学习动力不足的因素及对策

影响大学生英语学习动力不足的因素主要有基础薄弱、学习方式不适应、目的不明确及自身心理、社会因素等.解决的思路是引导学生变被动学习为主动学习,创造宽松和谐的学习情境,注重学生的心理变化,运用肯定和鼓励的情感诱导,提高教师自身素质,改进教学方法,使学生真正体会到学习的乐趣.     

汉语对英语语音负迁移的影响因素及教学对策

在英语学习中，学习者容易受到汉语产生的语音负迁移影响。解决这一问题的教学对策是重视英语初学者的标准语音的输入和语音训练，随着学生英语水平的不断提高审慎及时的引进国际音标教学。     

职校学生自我职业生涯规划的问题与对策

为了解职业学校学生自我职业生涯规划的现状,以期引起广大职业教育学校、学生及家长对学生自我职业生涯规划的重视,更好地促进职校学生职业生涯的成功,文章对福建、河南两省部分职业学校学生的职业生涯规划现状进行调查,并对调查结果进行分析,发现职校生在自我职业生涯规划方面存在诸多问题,因此,当前职校教育迫切需要加强学生在职业生涯方面的指导与教育,以促进学生在职业方面更好地全面发展.     

职校新生语文学科学习障碍的分析及对策

目前,我国学生在初中毕业后接受普通高中教育还是接受职业高中教育,完全取决于考试分数的高低。近几年来,高校扩招引发普高扩招,虽然,政策保护职业高中教育,普通高中与职业高中1比1计划招生;但还是招走了中职招生的一大部分生源,大量中等或中     

浅议如何激发高职生学习英语的兴趣

本文分析了高职生英语学习中存在的知识结构不完整、学习兴趣不高、学习效果不理想等问题,主张更新思路.通过在课堂教学中注意激发学生的学习兴趣,拉近英语教学与考试之间的距离,开展丰富多彩的课外活动等措施,激发学习兴趣,提高高职生英语学习水平.     

非智力因素与英语学习

一个中国学生学好一门外语不是容易的，它涉及到人的各种心理素质，这些因素直接影响到学习的成功与否。非智力因素指学习者的自信、性格、态度、兴趣等。怎样用非智力因素促进智力因素的发展，是一个值得探讨的课题。     

职校体育教学对学生个性发展的影响

职校体育教学作为高等教育的有机组成部分,在促进学生的良好个性发展方面起着不可替代的作用。加强体育教学对培养全面发展人才有着重要作用。     

浅谈成人英语学习特点及对策

本文分析了成人英语学习的特点,提出了相应的对策:首先要帮助成人树立学习信心,端正学习动机;其次,帮助学生寻找适合自己的学习方法;第三,成人学生要转变英语学习的观念,培养自己自学的能力。     

守候花开：我看今天的职校生

走进一个个学生的内心世界,倾听他们的心声,你会发现,真是＂一沙一世界,一树一菩提＂啊!世界上没有两片完全相同的树叶。职业学校也没有成长经历完全相同的两个学生。每个学生的心灵深处,都有一部色彩斑斓、五味杂陈的青春成长史,那上面都分明留下了社会、家庭、学校的印记!     

对职校体育舞蹈课程教学的思考

体育舞蹈以其强烈的娱乐与表演特点深受职校学生的喜爱。本文在分析职校体育教学开设体育舞蹈的可行性与价值的基础上，论述了职校体育舞蹈的发展对策，主要是：合理安排教学内容；科学应用现代化教学手段；改善教学环境；提升教师的业务能力；推进考核评价科学化。     

职校生就业率超大学生：三大差别成主因

职业院校毕业生就业率轻松超过大学生，已经是众所周知的事实。为什么会出现这样的情况？对比职业院校和大学的教学培养方式，我们发现了以下三大差别：     

大学英语网络教学问题与对策研究

多媒体网络教学,由于其在很大程度上优化了大学英语教学资源与教学环境、教学过程与教学目标,提高了学生的学习效率和教师的教学效果,因而得到广大院校普遍的认可和重视。正确认识多媒体网络教学在大学英语教学中的位置、重视教师的培训工作、注重发挥教师在多媒体教学中的设计和引导作用、重视多媒体软件的开发与制作和加大多媒体硬件建设的投入力度,是提高大学英语网络教学质量的关键。     

影响英语学习因素的调查研究

英语学习是一个包括很多变项的复杂过程。通过对学生们的调查问卷,了解影响学生英语学习的因素并加以分析,得出结论:英语学习是学习者与学习环境共同作用的过程,学习动机与态度、学习情感与意志对学习成效影响重大,教师的作用尤其不可忽视。