《新课标下农村高中教师课堂教学评价研究》课题设计论证

本文从以下三个方面展开论证。 1．选题的意义、价值和理论支持 2．课题研究的思路、目标和具体内容 3．课题研究的方法选择与研究的过程 （步骤、时间安排、组织分工、活动安排等）安排     

《农村高中教师课堂管理观念和管理方式的现状分析与研究》课题设计论证

1．选题的意义、价值和理论支持 2．课题研究的思路、目标和具体内容 3．课题研究的方法选择与研究的过程 （步骤、时间安排、组织分工、活动安排等）安排 一、选题的意义、价值和理论支持 1.选题的意义 教学改革是课程改革的一个有机组成部分。教学，尤其是课堂教学，过去是、新课程改革背景下依然是我国中小学教育活动的基本构成部分，是实施学校教育的基本途径。教学改革因此成为新课程改革中备受关注的主题。作为教学改革的具体实施者--教师的教育观念更新，教学方式的转变，势必直接影响着课程改革的实际成效。贯穿整个教学过程的是课堂管理。教师的课堂管理观念和管理方式，直接影响着教学目的达到的程度。     

试论物理演示实验的教学现状和改进

近年来高考物理试卷对实验的考查，不仅从学生实验发展到演示实验，而且已从简单的背诵实验知识转向考查对实验的思想、原理、方法的理解上，重在考查学生的实验能力和综合分析能力。许多物理教师都不同地只重视理论的讲授和解题能力的培养，而忽视了对学生动手能力的培养。在当前我国中学教育由应试教育向素质教育转变过程中，我们对物理实验教学，必须引起高度的重视，为了研究好这些课题，教师必须研究教材中哪些地方学生感到抽象、容易混淆、接受困难，并结合教学实际，研究解决的方法，努力开发一些直观的演示，同时在教学中引进近代物理学的莱些思想方法和现代科学的新成就。     

我国中职计算机专业课程管理与考核

目前，中职计算机专业学生的考试主要以平时上机练习成绩、期末考试（笔试）和平时出勤情况来作为考核成绩；考试方法简单，考试形式单一，考核内容重于理论；而笔试考试只考共性的、统一的知识技能，不能很好地体现学生的动手操作能力。例如，有学生平时表现非常好，上课认真，期末考试笔试卷面成绩相当不错，但是计算机一级考试却通不过，这说明原先的考核方式不利于学生职业技能的提高；不能让学生的动手能力得到很好的锻炼；不能充分突出计算机专业的特色，脱离现实工作环境，没能与市场很好地接轨，不利于学生就业。     

略谈思想政治中考应试技巧

中考是知识的考试。是能力的考试，也是心理的测试。这就要求老师必须具备较高而灵活的教育教学技巧。使学生学会做人，学会做事．学会合作，学会学习全面提高认识社会、适应社会、分析问题，解决问题的能力。本文从三个方面论述了思想政治中考应试技巧。     

留学生汉语考试的思考与实践

通过作者从事几年的留学生考务管理工作所积累的一些经验,结合目前留学生语言教学的要求,对汉语教学考核工作中出现的实际问题进行分析。从考试内容、考试方式、考试安排上进行改革,通过考试方面的改革,辅助教学改革,把留学生汉语教学重点放在培养学生活用汉语知识能力。在通过考试客观的反映学生汉语水平的同时,着重培养和考察学生汉语应用能力。同时通过考试工作,作为评价教师工作的一部分,不断完善留学生汉语教学的各方面工作。     

中国的地区研究:成就、差距和期待

作者从制度安排影响知识积累的视角审视中国的地区研究中存在的问题,指出中国的地区研究中存在的许多问题事实上并非完全是来自我们的学术文化,而更多的是源自我们的学术制度安排。因此,作者强调,要想推动中国的地区研究(以及广义的国际问题研究),就必须推进制度上的变革,特别是在学术研究贡献和政策意义之间寻求好的平衡、加强对学生的训练、提高研究型刊物的质量和改进著作出版程序4个方面进行制度改革。     

思想品德简答题解题技巧浅谈

初中《思想品德》课的教学目标是以实现知识、能力号隋感、态度、价值观的统一，考试命题的着眼点主要把考查学生的正确辨别是非对错、训练分析、理解、运用能力作为重点，在考查学生对所学知识的储存、理解、提取的基础上，注重考查学生对相关知识的整体把握能力与综合运用能力。答题时单纯地照抄照搬教材上的知识点，既达不到学习《思想品德》课的目的，也难以适应期末考试、初中毕业考试和中考的要求。那么，如何做到既能提高学生思想道德素质，又能让学生在考试中尽量少丢分，取得理想的成绩，我通过对初中学生进行答题技巧训练起到了比较好的效果。     

中国的地区研究:成就、差距和期待北大核心CSSCISSCI

作者从制度安排影响知识积累的视角审视中国的地区研究中存在的问题,指出中国的地区研究中存在的许多问题事实上并非完全是来自我们的学术文化,而更多的是源自我们的学术制度安排。因此,作者强调,要想推动中国的地区研究(以及广义的国际问题研究),就必须推进制度上的变革,特别是在学术研究贡献和政策意义之间寻求好的平衡、加强对学生的训练、提高研究型刊物的质量和改进著作出版程序4个方面进行制度改革。     

带着课题学物理—种引导学生超前学习模式的案例初探

物理课程是一门具有实践意义的自然科学，它依托于实验，又以严谨的理论形式展现给我们。在项目的方向指引下，从培养学生科学素养入手，使他们得到体验，结合我的专业，将物理教学的课内外相结合，使科技活动成为学习物理的实践平台，学生体验了过程，得到了熏陶。通过”圆弧形方便称”案例研究，带着课题学物理有以下几个特点：1．课题是学生自己在生活中发现的，既有亲近感，又有熟悉感。2．带着课题研究，以解决问题为目的，学生有着较强的责任感。3．教师的知识补充一定要分小步子，符合最近发展区的原理。4．实验与理论完全结合在一起，充分体现出物理的学本身的定量、精确的带方法论性质的理论和实验相结合的学科性质。5．例子、例题就是研究对象本身，学习效率较高。     

中国当代文学课程的教学现状与思考

中国当代文学课程的教学现状已引起学界的关注和反思，其中课程设置的变动给教学内容的安排增加了难度、文学“边缘化”加剧了文学教育的尴尬、文学研究中的争论给教学增添了困扰。可以说，当代文学教学改革要想产生新的教育范式，关键是教育观念的更新。从教师角度来看．有四个值得思考与实践的问题：就职业伦理而言，专业教师应以传达当代文学的精神与魅力为己任，持守积极的从业态度；就教学追求而言，教师应坚持独立原创精神，用富有个性化的解读来传达当代文学的精神内涵、艺术魅力和审美价值；就培养目标而言，应把重点放在培养学生的文学素质和能力．甚至是科研意识与科研能力，而不宜局限于文学认知上；就技能训练而言，文学体裁写作训练与学术论文写作训练宜在当代文学教学中给予重视。     

浅谈中学体育特长生身体素质考试能力

体育特长生身体素质训练的目的就是提高学生身体综合素质、手脚协调能力、培养学生运动习惯,增强学生的应试能力,创造优异的成绩,考上理想院校.体育考生的考试能力是影响成绩的直接因素.如何培养和提高体育考生的考试能力,是训练的一个重要问题.本文从提高训练水平的重要性、训练计划的科学性与考试能力的阶段性、考试能力的培养、思想教育对素质考试能力的影响等方面着重阐述影响考试能力的因素,并提出科学有效的训练计划.     

课题研究在会计本科毕业论文设计中的运用

会计学专业本科学生毕业论文的质量是困扰高校会计人才培养的难题。从目前的人才培养目标分析．会计学专业本科毕业论文存在诸多问题，如盲目选题、写作功底差等。要改变这一令人担忧的状况．文章认为“课题研究模式”是一种非常有效的方式，该模式有利于学生开展研究性学习。从而提高会计学本科毕业论文的质量。文章探讨了课题研究模式的内涵，并设计了课题研究模式的基本流程。     

如何创设题境培养学生解题能力

《义务教育思想道德课程标准（2．011年版）》指出：“要加强思想品德考试命题研究，注重考查学生运用知识解决实践中实际问题的能力，发挥考试对教学的正确导向作用。”这就要求教师在平时要加强情境创设题的研究，培养学生的解题能力，以应对考试需要。创设试题情境要求学生准确把握材料中的关键词，结合关键词领会整个材料的主旨。对材料有了正确理解后，认真审题，     

在化学教学中培养学生的思维能力

我国著名化学家戴安邦先生指出：“只传授化学知识和技术的化学教育是片面的，全面的化学教学要求，既传授化学知识和技能，又训练科学方法和思维。”思维能力是认识能力的核心，一个人思维能力的强弱，不仅与其知识及理论水平有关，而且与其所采用的思维方法有很大关系，化学教学中应不失时机引导学生正确思维，培养学生的思维能力。     

高校经管类专业经济法教学改革探讨

经济法是经济类专业学生必修的专业基础课,同时也是一门实践性极强的学科。经管类专业的培养目标及经济法的学科性质要求经济法教学要立足于学生应用能力的培养。而目前经济法教学中普遍存在着重传授轻沟通、重理论轻应用、重形式轻创新的倾向。对此,本文提出积极开展互动式教学,改革教学和考试模式,使学生通过理论学习、实践训练既能掌握经济法理论,又能运用所学的经济法知识分析、解决经济生活中的实际问题。     

浅谈高中物理实验教学思路

新课改将＂知识与技能、过程与方法情感态度与价值观＂三方面整合起来，作为各学科课程目标的共同框架，体现了新课程的价值追求，即由以知识为本位转向以发展为本位。中学物理实验教学重在培养学生的综合能力，即通过实验教学可培养学生观察物理实验现象和分析物理问题的能力，掌握用实验来探究物理规律的基本方法，提高思维能力和动手实验能力，加深对物理概念和规律的理解。下面结合课题研究和自己的教学实践，谈谈我对中学物理实验教学与学生能力培养的四点体会。     

浅谈在篮球运动中的力量素质练习

篮球运动是同场对抗性运动,而力量是决定对抗型运动成绩的重要指标,培养篮球运动员的对抗能力水平,提高运动员在激烈对抗条件下身体完成的各种攻防技术动作的能力,有着极为重要的作用和地位。本文从篮球运动员力量训练的理论基础、训练的安排、训练方法的选择与应用及训练中应注意的问题等方面对篮球运动员力量素质的训练进行了分析研究,希望对篮球运动中的力量素质训练提供理论参考和依据。     

中学历史知识与管理学知识的交叉渗透

中学历史教材中蕴藏着丰富的管理学知识。历史教学中，如何将历史知识与管理学知识交叉渗透，以培养学生的管理学意识。让学生学会应用历史知识来解决管理学中的一些实际问题，以培养学生应用历史知识的能力。充分体现历史学的社会实用功能。这是一个很有研究价值的课题。     

小学语文教学中如何调动学生主动思考的积极性

新课标要求教师在传授知识的同时．必须把情感教育渗透到教学活动的各个环节。要突破单纯的只注意传授知识和发展智力的局限，善于用语言唤起学生的联想和想象，把培养学生积极的学习情感放到至关重要的位置．使学生具有学习的热情、积极主动的学习。共同围绕教材创造和谐的情景。愉快的吸收其中的语文知识、进行能力的提升与训练。