高职院校单亲家庭学生心理状况分析和教育对策初探

近些年来随着高等职业教育的快速发展,学校管理工作遇到越来越多的挑战,而其中单亲家庭学生的管理尤为棘手。通过调查研究发现,由于家庭教育方式的失当、个体情感适应的差异、学校和社会舆论的压力等原因很容易造成单亲家庭学生的性格缺陷和心理障碍。为了有效地解决单亲家庭学生的心理问题,高职院校管理者可以从家庭、学校以及学生本人三方面着手,采取多种方式,共同帮助学生提高心理素质,健全人格。     

单亲家庭学生教育问题探究

随着社会变革的不断深化，人们观念的不断变化，家庭状况也出现了巨大变化。近年来，单亲家庭不断增加，单亲家庭子女的教育问题也引起了教育界乃至社会的高度重视。作为一名班主任老师，面对来自不同生活环境、不同家庭背景、具有不同性格特征的学生，采取的教育方式与手段必然也是不同的，而对于单亲家庭的学生，更应该予以关注。因此，笔者从实际教学经验出发，对单亲家庭学生教育的途径和方法做一些探讨。     

浅谈班级管理的爱心教育

本文结合多年的寄宿制学校班主任工作经历,阐述了如何做一名智慧爱心型班主任的体会。要做“学生的爱心使者”;善于做好学生的思想工作和注重能力的培养;善于做后进生的转化工作。     

用理解和爱心做学生的良师益友

我们的生活并不一直是阳光普照的，在阳光灿烂中也会有阴影。学生的表现也是这样。那么，作为班主任又该如何真正走进这些学生的心灵，帮助他们清除这些阴影呢？班主任可以采用找准重点、用心沟通、以情感人的方式，让学生走出阳光下的阴影，使他们养成良好的行为习惯，促进学生的茁壮成长。     

新形势下辅导员如何开展学生就业教育工作

一、严峻的就业形势分析2010年高校毕业生规模将达到631万人,特别是2008年席卷全球的经济危机使就业形势更加严峻,这使应届高校毕业生在就业问题上面临着前所未有的挑战。如何做好毕业生的就业工作,对党、对国家、对各地方政府以及高校都是一种考验,同时,对从事基层大学生就业工作的辅导员也是一种考验。大学生的就业工作不仅和大学生本人有关,     

晓之以情、动之以理单亲家庭大学生的思想教育

随着社会的不断发展，单亲家庭越来越多了，单亲家庭的孩子都上大学了，这些学生跟正常家庭的不一样。所以，辅导员要对这些学生尤为关注，要晓之以情。动之以理的去关心、帮助他们，使他们有个阳光、积极、灿烂的大学生活。     

浅谈辅导员如何做好高校学生的思想政治教育

高校具有与中小学不同的教书育人环境和教育模式。高校教育是在九年义务教育后对学生教育的深入延伸和发展，是人才输送社会前极为关键的一个时期。自由宽松的大学氛围使高校的思想政治教育显得尤为重要。而做好高校思想政治教育最重要的是把握好三点：即对学生进行思想引导、日常管理及课外生活协调教育。高校辅导员如何有效地开展这一工作，并在管理中融入人文关怀，把完成人才培养的使命与建立和谐社会的目标相统一，是值得我们深入研究的问题。     

分析高职院校辅导员如何将思政教育有效融入学生日常管理

随着我国社会经济的不断发展,人们更加注重对高职院校内学生的思政教育。思政教育也是高职院校教学体系的重要组成部分,而在高职院校中,主要由院校辅导员负责学生的日常管理,所以,对开展学生的思政教育成为了院校辅导员的重要工作内容。本文将概述对学生开展思政教育的重要性,并结合辅导员的思政教育工作现状,探究如何将思政教育有效融入学生日常管理的策略。     

浅谈高校辅导员如何做好学生思想政治管理工作

高校辅导员应注重加强自身职业素质的提高,热爱和尊重学生,采用体验式教学法,因利势导,因材施教,让学生在实际中努力践行知行合一,成为有文化、有道德、有纪律有理想的社会主义接班人。     

浅谈新时期高校青年辅导员如何做好学生工作

本文从目前大学生和青年辅导员的特点出发,探讨了在新时期下高校的青年辅导员如何开展学生工作.首先要提高个人素质:思想政治理论素质、道德素质、综合能力素质、科学人文素质、心理素质.其次,要努力学习,掌握学生工作的特点,开展创造性的工作.     

浅谈如何克服后进生的心理障碍

俗话说的好：“没有教不好的学生”。虽然这些后进生在诸多方面确实让人头痛，可不管怎样这些后进生未完全丧失学习的希望，都未完全丧失进取的信心，只是由于外界的或自身的不良因素制约着他们的发展。老师在教学中对后进生要坚持正面教育，正面引导，多鼓励表扬，激发他们的进取精神，消除其心理障碍，树立搞好学习的信心。     

浅谈如何引导学生进行早读

早读课是语文学习的一个重要环节,它不仅能培养学生的朗读能力、记忆能力、审美情趣,激发学习语文的兴趣。还能扩大学生知识面,完善知识结构的功能,对学生进行思想教育、美学熏陶等。很多学校根据自己的情况安排了30—45分钟不等的早读时间。如何利用这宝贵的早读时间,就成了我们语文老师的当务之急了。     

用爱温暖那颗孤独的心 关注农村留守学生

从社会、家庭、学校到教师都非常关心这群“流动的花朵”，针对这一特殊群体。著名·心理学家佛罗姆说过：“爱是一门艺术，它能把人类、种族、社会、家庭维系在一起；它是给予、关心、责任感、尊敬和理解。爱——不单纯是一种情感，它更是一种能力，一种做人的态度”。多年的班主任工作让我深深地体会到：只有爱学生。才能更好地实现教书育人的目的；只有爱学生。才能唤起学生的尊敬和感情。学生才能听从教师的指导，按照教师的要求去做，正所谓：“亲其师，信其道”。教师对学生的爱护会对学生的身心发展产生直接而深刻的影响。     

单亲家庭孩子教育方向和策略的探究

家庭对于一个人来说是支撑和基石。然而离异家庭对于孩子的教育多数是缺失的,因为疏于注重家风家教,所以种种问题在孩子身上深刻体现。通过教育实践当中个别单亲学生的性格特点分析,研究了现阶段单亲家庭教育的重点及方向。     

学生养成教育的"管"与"导" --浅谈高校学生思想政治工作的情感教育

高校教师应该在教育、培养学生全面发展过程中,坚持严管善导的工作方法,循序渐进地对学生进行教育培养,用科学理念指导、规范学生的行为,全面拓展学生综合素质,培养高素质实用人才,为中华民族的伟大复兴作出奉献。     

谈“如何关爱每一位学生的健康成长”

关爱教育是加强和改进大学生思想政治教育的基础.本文从"谁去关爱"、"关爱的对象"、"关爱的内容"以及"关爱的方式"来探讨如何关爱每一位学生的健康成长,最后提出爱心、责任心、公正心、宽容心和细心是高校教育工作者需要具备基本素质.     

浅谈对高校辅导员运用网络辅助学生管理的认识

互联网具有信息量丰富、传播速度快、交流方便等特点。在高校信息化管理越来越显示出其独特的优势的情况下,许多高校辅导员尝试利用网络途径进行学生管理,该方法在具有改变管理方式、提高管理实效等优势的同时,又存在其一定的局限性和不足。     

浅谈职业院校如何加强学生的敬业教育

敬业是人生的基石。注重职校生的敬业教育，以政治课为主阵地，培养学生敬业精神，鼓励学生从身边小事做起．师生共同践行敬业精神。这是把职校生培养为敬业劳动者的有效途径。     

浅谈高校辅导员的学生心理辅导

大学生的心理问题比例逐年上升，已经成为社会各界广泛关注和担忧的问题。本文列举了从事辅导员工作的几年中发现的大学生常见的心理问题，如适应问题、网络成瘾等，对这些心理问题的形成原因进行了初步的研究，并提出了高校辅导员学生心理辅导的几点方法，希望能够促进学生积极健康的成长。     

浅谈独立学院的学生管理与心理素质教育

独立学院作为高等教育领域中出现的新事物，其学生有别于公办高校，对于这些学生的管理及心理素质的教育，关系到我国高等教育的整体质量，笔者根据自己学校现状，提出了自己的一点点看法。