论人文主义与民法的发展

各国民法的形成、发展及现行的应有内容无不受到人文主义的深刻影响,人文主义与民法发展的联系表现在：权利本位的民法思想是民法典构建的基石,现代民法的精神中蕴含着人文主义,各国民法典中无不闪烁着人文主义的光芒,人文主义是我国未来民法典追求的价值目标。     

人文主义视域下的教育发展

教育活动是一种具有人文意义的活动,人文主义为教育的发展提供了文化积淀。在人文主义视域下审视教育,对人们深入认识教育的人文性质、揭示教育规律具有重要意义。人文主义在教育中表现为:教育目的的人文体现、教育内容的人文选择、教育价值的人文取向。在人文主义的影响下,"人本"教育、"全人"教育、"主体"教育在教育领域得以弘扬。人文主义主张人性、人权、肯定人生价值、追求自由平等,人文主义视域下的教育发展必将走向教育自由、教育民主、教育平等。     

论莎士比亚悲剧的本质

本文以莎士比亚创作的悲剧作品为例，深入地分析了造成莎士比亚悲剧的根本原因。认为是人文主义价值观的极端利己主义思想导致了悲剧主人公的死亡，因此莎士比亚悲剧的本质是人文主义悲剧。     

从人文主义因素到人文主义思潮

人们在谈到文艺复兴时期人文主义成为社会思潮的原因时,往往忽视了在古希腊罗马时期业已产生的人文主义因素的影响.那么,古希腊罗马文字中是否具有人文主义因素呢?结合埃斯库罗斯及其作品来探讨人文主义因素在古希腊罗马时期是否存在等一系列问题.     

人文主义的本质及其现时代的意义

人文主义思想体系是以肯定人在世界万物中的崇高地位和价值为核心,以“真善美”三位一体为社会人生的理想境界和评判人类、社会自然的最高伦理道德准则的价值观念体系,其本质上是对社会人生持积极肯定意义的价值观念体系。人文主义是人类对自身价值的全新认识,现代社会更加需要人文主义。     

中国音乐电视的发展趋向:商业主义与人文主义的对立统一

面对商业主义与人文主义的悖论,取道中庸以图生存的中国音乐电视,只有让商业主义作其驱动力,人文主义为其提供理想和目标,形成二者相互渗透、相互融汇的对立统一局面,才能共同推动中国音乐电视健康前行。     

管理理论的哲学反思

现代管理科学的发展经历了“古典管理理论”“行为科学理论”“管理丛林”“企业文化”四个阶段,科学主义与人文主义是其两条哲学轨迹,技术资本与智力资本的乘数效应是科学主义与人文主义的理论根基,伦理管理由于溶合了科学主义与人文主义两种管理理念而成为现代管理科学发展的趋向。     

《罗密欧与朱丽叶》之爱情悲剧探析

《罗密欧与朱丽叶》是莎士比亚著名的浪漫爱情悲剧。罗密欧与朱丽叶这对恋人忠于自己的爱情和誓言。他们为了爱情，不顾残酷的现实，最后双双殉情。莎士比亚通过罗密欧和朱丽叶的爱情悲剧，把爱情题材和文艺复兴时期的社会矛盾联系起来，批判了封建道德观念，弘扬了人文主义的理想，表现了主人公追求爱情幸福和个人自由的理念。通过分析探讨我们发现，这一时期的封建制度和人文主义思想萌芽之间不可调和的矛盾是悲剧产生的一个重点，而作品中的人物性格也是悲剧产生的一个重要的因素。     

从人文主义的角度浅谈外语学习中的焦虑现象

本文主要针对困扰外语学习者的情感因素——焦虑，分析其产生的原因以及有助于减轻焦虑的一些人文主义教学方法。     

论人文主义哲学在高等教育中的文化角色变迁

人文主义哲学在高等教育史中的文化角色经历了从边缘到中心、从自我到他者的变易过程。人文主义与科学主义的矛盾演替,不仅影响了其文化角色的历史变迁,也造成了其在高等教育当下时空中的异化与悬空,其价值、理想、教育与空间正逐渐被科学功利主义及其衍生的"科学至上论"、"效率第一论"、"现代优越论"和"适者生存论"文化所异化。未来高等教育所亟需的,并不是人文主义哲学的虚幻繁荣,而应该是其文化角色的真实复归。     

西欧城市:建筑设计中人文精神流变考

本文回顾了自古希腊时期开始人文主义对于城市建筑及环境设计所产生的影响，并通过对国外优秀设计作品的分析，找出我国在城市建筑及环境设计方面的不足。     

都市旅游文化研究的范式及其启示

在当代中国的都市旅游文化研究中有2个基本的范式值得特别关注，一个是人文主义范式，一个是科学主义范式。当中国进入到改革开放新时期，开始新一轮的经济建设和现代化／城市化进程时，都市旅游文化的科学主义范式并未与之同步展开，对之作出积极回应的是来自人文学术领域里的人文主义范式。上个世纪90年代末新世纪初，以长三角、珠三角以及环渤海地区为代表的中国城市带和以北京、上海、深圳为代表的现代城市日渐成形，都市旅游文化成为城市化进程中亟待解决的政治、经济和社会问题，刺激了都市旅游文化研究科学主义范式的兴起。但是，这两大范式在具体的研究过程中都面临着难以克服的困境。     

迟子建小说的人文主义关怀

迟子建的小说在日益异化的社会现实中成为一道靓丽的风景线,充满着人文主义关怀。纵观她的小说作品,其人文主义关怀主要表现在真善美的诗意书写、缺陷弱点的客观点染、人生困境的写意揭示和精神救赎的执着寻求四个方面,这些书写将引导人们实现自然人生的理想。     

从沈宝基诗歌的人道主义主题看雨果对其创作的影响

一、雨果与人道主义 人道主义在欧洲历史上有一个漫长的历史发展过程。人们在研究古希腊文学及后来的文艺复兴文化时，已提到人本主义人文主义一词。到19世纪，许多浪漫派作家和批判现实主义作家又拿起了人道主义这一思想武器揭露批判社会现实。     

实施“人本管理”创建企业文化

在全球经济一体化的新经济时期，企业经营的战略资源中，人与知识日趋成为更重要的经济因素，创建人性化的企业文化氛围，使科学的管理与人文主义有机结合，能更有利于实现人企合一的企业管理的最高境界。     

人文主义影响下的新女性——浅析莎士比亚四大喜剧中的女主角形象

人文主义自14世纪的文艺复兴时期兴起之后,一直经久不衰。伟大的剧作家莎士比亚在人文主义思想的熏陶下,为其发展与进步做出了卓越的贡献。作者通过对莎士比亚四大喜剧中的女主角的形象分析,表现了她们对新人文主义的生活原则和理想的追求。莎士比亚在他的戏剧中肯定女性的智慧,讴歌女性的美德,赞美女性不畏强暴勇于追求的气概。他为重新认知女性,改变女性的生存空间,贡献了他自己的力量。     

论法学教育之教风建设中的人文主义转向

法学教育的教风建设长期以来存在教学水平参差不齐、教学改革忽视对于个体价值的追求与思想品德的教育以及教师自身精神气质有待提升等问题，现今法学教育的教风建设应注重彰显个体创新与创造的品性，实现教风的人文主义转向，从应然向实然迈进.     

人本主义学习观下大学英语教学探究

人文精神是以人为中心的人文主义或人本主义思想。人本主义学习观认为学习应该是意义学习，传统英语教学背离了这一原则。要将人文精神融入英语教学，必须建立新的师生关系，实现语言教学到教学语言的转变。将语言教学与社会文化联系起来。     

论人文主义教育观在研究生公共英语教学中的体现

社会的发展对研究生的素质提出了更高要求,以知识为主的英语教学理念很难培养出合格的社会人才。人文主义教育观主张以人为主,教学中重视学生创新精神的培养,关注他们的情感需求和个性发展。在研究生阶段,英语教学应该关注学生自我实现的需要,并从教学方法、教学手段与教学评价等各方面体现人文主义教育观的精神。     

尼德兰文艺复兴时期绘画艺术回眸

文艺复兴时期绘画在人文主义思潮影响下兴起和发展起来，带有鲜明的时代特征，即科学与艺术的结合，其大致分为早期文艺复兴绘画．和盛期文艺复兴绘画两个部分。文艺复兴时期尼德兰绘画的风格特点表现为：盛行祭坛画、反映民间民俗的内容，对社会现实直接揭露、不受古希腊的影响等。《根特祭坛画》是尼德兰早期文艺复兴美术中具有划时代意义的作品，值得赏析。