让舞蹈在音乐课堂中散发魅力

正一、案例背景新课标指出"以审美为核心,以兴趣为动力,构建互动型教学。"《金孔雀轻轻跳》音乐选自苏少版三年级下册音乐课程,是一首二拍子的节奏规律浓浓傣族舞蹈风格的歌曲。我启发学生用身体动作感受傣族舞蹈的风格。所以选择以孔雀为题材的教学设计。本课是以孔雀手势和踮脚走两个基本元素展开的一堂自主、开放、活泼的舞蹈课。激发学生的舞蹈兴趣,关键要抓住他们的心理特征。"好奇、好动、善于模仿"是儿童的身心特点,所以本课通过观察孔雀的特征以及老师的     

“诗画江南 山水浙江”——浙江省旅游推介会在并召开

2003年9月19日上午9时30分，由浙江省旅游局主办的“诗画江南，山水浙江”旅游推介会在迎泽宾馆西楼晋泽轩会议厅举行。浙江省旅游局局长纪根立发表重要讲话，浙江省旅游局姚升厚副局长主持会议。会议上，山西、浙江两省代表签署了《浙江、山西两省旅游合作协议》。出席此次会议的还有山西省旅游局纪检组组长闫俊英、浙江省十余家旅行社总经理、山西省旅行社总经理代表及浙江省卫视电台、太原电视台、太原晚报、山西商报、生活晨报等10多家新闻媒体。     

浅析凉山州彝族舞蹈的保护与传承

凉山地区的彝族舞蹈是独特的民族文化,随着现代社会经济的不断发展,彝族舞蹈受到现代舞蹈、其他民族舞蹈的冲击,逐渐失去彝族舞蹈的魅力与独特性。彝族舞蹈具有服饰美、舞蹈美,音乐美等等特点,保护非物质文化,将彝族舞蹈传承和保护下去,弘扬祖国的优秀传统文化。     

舞蹈技术技巧应用在舞蹈表演中的研究

舞蹈技术技巧运用,决定了整个舞蹈表演的艺术性。"一带一路"政策的发展,不仅增加了个各国之间经济政治交流,同时也增加了艺术交流,丰富了舞蹈表演形式和舞蹈技术技巧种类。文章以舞蹈技术技巧的特征和种类为研究基础,结合舞蹈表演形式,分析在舞蹈表演过程中,舞蹈种类的重要性。最后,通过研究舞蹈表演发展现状,进一步探讨如何通过舞蹈技术技巧的运用,增加舞蹈表演美感,提升舞蹈表演质量。     

中小学音乐舞蹈课的实践研究——以哈密红星中学为例

音乐作为文化的重要传播载体,是人类文化遗产和宝贵的智慧结晶。无论从音乐本体还是从音乐作品上,都注入了不同国籍、不同文化背景、不同思想情感、不同民族精神的元素,将其巧妙契合,组成了生活中不可或缺的音乐人文、审美和实践情怀。音乐教学和舞蹈活动作为艺术作品的传播者,更具有综合性的实践研究价值。本人在新疆哈密红星学校一年的支教经历中,不断探索音乐课程和舞蹈课程的融合渗透教学法,提出自身关于教学发展的探索和设想,力求为中小学阶段艺术教育贡献力量。     

明星亦爱游

黄征从小接触音乐,先后学习了大提琴、钢琴和声乐,就读于北师大艺术系,毕业后曾自组乐队创作歌曲,而黄征的名字,正是作为创作制作人而风靡乐界的。他为满文军、费翔、陈琳等歌手创作过《望乡》、《把耳朵叫醒》、《睡不着的海》、《海水未蓝》等。1998年他以音乐人身份加盟SONY,任制作人,先后荣获中国歌曲总评榜年度颁奖“最佳作词”奖,中     

传统山水旅游目的地多模态文旅形象重塑——以桂林艺术节为例

<正>广西桂林作为传统旅游目的地一直以山水闻名,而桂林艺术节品牌的塑造策略展现了旅游营销的新思路。文章依托自然山水打造多模态演绎和观赏空间,从多模态话语分析视角重新构建传统山水旅游目的地的身份与形象,在此基础上理解形象者自我与他者的关系,并从图像、文字、声音、音乐等多个模态入手构建立体多元文旅新形象,赋予山水新的文化形态与价值,寻找与自然和谐共生发展的路径,形成独具特色的民族文化共同体,顺畅地与世界各地的文化互动,进而开展有意义的旅游活动。     

中国民族歌剧《小二黑结婚》对戏曲音乐唱腔的吸收——以《清粼粼的水蓝莹莹的天》为例

传统戏曲中的戏曲音乐统领传统戏曲的其他艺术部类,使"唱、做、念、打"能在同一节奏当中协调运行,在传统戏曲的结构当中地位崇高,而对此起到决定性作用的便是戏曲音乐的组成部分唱腔音乐。板腔体和曲牌体是唱腔音乐的表现手法,运用戏曲的板腔体和曲牌体是民族歌剧戏曲化的主要手法,是否运用了戏曲板式甚至成了民族歌剧的基本特征。本文将通过对马可先生创作的歌剧《小二黑结婚》的代表曲目《清粼粼的水蓝莹莹的天》板式的具体分析,为民族歌剧吸收戏曲元素的方式途径提供参考。     

黄土地上的艺术之花——非物质文化遗产

山西是"民歌的海洋",是汉族民歌流传最多的省份,更有数不尽的民间音乐戏剧、曲艺、舞蹈、文学、美术、手工艺……仅首批被国家认定的"中国非物质文化遗产"就有32项。     

被掰开的大地——科罗拉多大峡谷

这是美国早年的自然学家、探险家约翰·缪尔民(John Muir)在1890年游历大峡谷后,对大峡谷一段中肯的描述。 我对大峡谷最初的认识,得益于多年前对美国作曲家格罗菲《大峡谷》交响乐的感受。这位有“音乐山水画家”之称的作曲家,1920年游历了大峡谷之后,激起了强烈的创作欲望。此后他用了近十年的时间,     

解析影视语言与戏剧语言的异同

影视以及戏剧同根同脉,两者之间存在紧密联系。业内人士指出戏剧是一种包含了雕塑、音乐、舞蹈、美术等多种艺术特征的"第六种艺术"。而影视不仅包括了戏剧的多种艺术因素,同时还包含更多表现因素,能够给受众更加丰富的视觉体验,因此是"第七种艺术"。本文从语言角度着重剖析了戏剧和影视两种艺术,阐释了两者同根同脉的联系。     

试论宗炳《画山水序》中的“畅神”

宗炳六朝山水画的早期系统研究《画山水序》不仅影响了魏晋以后的绘画创作,更重要的是蕴含着丰富的审美意蕴。作为中国美学发展的高峰期,魏晋南北朝时期提出了着名的"澄怀味像","山水以形媚道","妙写""畅神"。它对后世山水画的实践产生了深远的影响,对中国山水画的发展起到了根本性的作用。它表现出强调自然与理性的传统美学观念。它最能体现天堂的自然精神,揭示人与自然最自然的联系。另外,"上帝之神"通常代表了人类心灵与自然之间的默契与沟通,体现了追求人与自然和谐的古代审美观念。这个概念一直延续至今,形成了与当代人的心理同构,即追求以自然为生命的生活节奏,从而悟解天。     

冬奥与京津冀一体化背景下的张家口音乐文化产业发展研究

随着2022年北京携手张家口联合举办冬奥会的申报成功以及《京津冀协同发展规划纲要》的正式颁布,将会给京津冀地区带来前所未有的发展机遇。在此背景下,本文以推动张家口音乐文化产业发展为出发点,对张家口音乐文化产业发展现状做出了论述,并从抓住京津冀协同发展与冬奥会等机遇为视角,对张家口音乐文化产业发展策略进行了研究与探讨。     

SwanWake舞剧分析

男版《天鹅湖》对传统的《天鹅湖》大胆改编而成。剧中不但天鹅改用男角,情节上有了新的创新外,主题更是被重新诠释,引人深思。男版的《天鹅湖》则更强调了男子舞蹈的力量,张扬,恣肆,也更将天鹅的原生态表现,不同的舞蹈方式让我们体会着不同的美与力的交合.     

辽宁省沈阳市棋盘山风景区山水旅游资源评价

针对我国山水旅游市场中却频频出现地域特色和文化底蕴缺乏、开发过度、保护不当、季节性强等问题进行前期考察,以具有行业普遍性问题参考价值的沈阳棋盘山国际风景旅游开发区为本次山水旅游特色旅游项目的调查基点,对景区山水旅游项目建设现状进行了调研,从中找出了山水旅游中存在的普遍性问题,达到使业界重视和还原山水旅游原貌的目的,致力于为山水旅游发展创造崭新的机遇并提出新的要求。     

蟒河/秀险幽奇小桂林

景区等级AAAA景区位置晋城市阳城县桑林乡,距晋城市区约70公里风光旖旎,一景区看尽"秀、险、幽、奇";山水娇美,引古今多少游人云集。蟒河景区位于晋城市阳城县桑林乡与河南省济源市交界处,面积58平方公里,主峰海拔1572米。蟒河景区有"北方小桂林"之美誉,集人文、山水、动植物等景观于一体,地貌以深     

舞蹈表演中情感表达的重要性

早在远古时期,人们就已经会运用身体来表现自己的情感,就此我们也可以知道,只要有人类生存的地方就会有舞蹈的出现。舞蹈是最古老的艺术之一,它并不像造型艺术般有着永固的特征,瞬间的爆发与展现,无不考验着舞者对于情感的拿捏与表现。它是瞬间而生动的艺术,能够在舞台中成熟的运用自己的情感!情感的表达并不是单一的,一场舞蹈表演,表面上看是音乐、舞蹈、舞者之间的联系,实质上是以舞者为核心展开一段表演,演绎的深度是舞者自身的艺术修养与精神内涵联系在一起的,所谓情感的表达,并不能只是以单纯的表情为主,还要调动身体的所有肢体语言。本文将以舞者为核心对于舞蹈表演中情感的内在表达展开,讨论其对于表演中的重要性。     

本校音乐学院赣剧的唱腔教学——以赣剧《但愿人长久》唱腔音乐为例

唱腔教学是现代音乐教学的主要组成部分之一,我国各地大量院校开设有唱腔教学专业,作为传统文化的代表之一,赣剧同样得到了相当程度的重视。基于此,本文以赣剧《但愿人长久》唱腔音乐的特色作为切入点,对旋律的多样变化、节奏的张弛有度等特征给予简述,再以此为基础,重点论述南昌理工学院音乐学院赣剧唱腔教学现状、优化思路和方式等内容,为后续工作提供必要参考。     

《管锥编》论山水记

1987年1月12日《人民日报》副刊载钱宁同志《曲高自有知音》一文,称钱锺书先生的《管锥编》“全书引用了古今中外近四千位作家的上万种著作”。该书内容的确异常广泛,涉及了文史哲几大部类,外加作者以实涵虚、点到即止的特殊文风,所以实在是部内容极为丰富深刻的著作。钱先生在《管锥编》里,也谈到了古代的山水记,其所议所论,全面而深入。     

探讨高校健美操运动队课余训练现状与对策

健美操是一项有氧运动,集合了音乐、舞蹈、体操、美学于一体的体育项目。以健身为目的健美操运动,于上世纪80年代传入到我国,并率先在高等院校得到了迅速发展和普及。本文针对高校健美操运动队课余训练现状进行探讨,并依据制约健美操运动队发展的客观影响因素,提出课余训练发展的对策。