文化素质教育是全面推进素质教育的关键

文化素质是形成综合素质的基础 ,文化素质教育是实施全面素质教育的切入点。文章在论证这一论点的基础上提出了高校实施文化素质教育的主要方法。     

论医学生的素质教育

本文主要论述了在医学院校开展素质教育的必要性，并从政治素质、身体素质、心理素质、人文素质及专业技术素质教育几个方面对医学生的综合素质教育作了阐述。     

谈素质教育中的教师素质

在全面推行素质教育的今天，教师队伍的现状不能满足素质教育要求的矛盾己经凸现出来。据一项抽样调查，高中教师不能胜任教育教学工作的占１７％。现有教师不同程度存在着教育思想不端正，教育观念落后，知识结构老化，教育方针和手段等落后等问题。那么，作为一名教师，应该具备怎样的素质，才能跟上时代前进的步伐呢？ 思想品德素质 教师是人类灵魂的工程师，是阳光下最崇高的职业。教师的思想情操、道德品质、人格修养等随时随地都在“近朱”、“近墨”的过程中潜移默化地影响着学生思想道德素质的形成，成为学生人生道路上无形的座标和…     

关于加强高校素质教育的研究

文章从新时期现代工作者应具备的能力与素质展开,剖析了素质教育的内涵,提出了实施素质教育的重要原则,最后总结出加强高校素质教育的四条基本策略。     

高职体育教学中渗透人文素质教育研究

由于社会大环境以及高职人才培养目标定位的偏颇等因素的影响,造成了高职学生人文知识缺乏、人文素质低的现象,最终导致学生素质的不全面.因此,加强高职学生的人文素质教育迫在眉踺,本文就如何在体育教学中渗透人文素质进行探讨,旨在探索出适合高职体育教学的方法和途径,促进职业教育的发展.     

大学生综合素质教育中的思想道德教育

分析了大学生思想道德教育中存在的几个问题,提出了在大学生中开展思想道德素质教育的方法,说明了在对大学生进行综合素质教育的时候,一定要把思想道德素质教育放在突出地位。     

学科教学中如何实施素质教育

树立素质观的教育为中心的新型教育思想和教育观念，要文着重论述学科教学在素质教育中的作用。     

推广阅读对职校生素质教育的研究

素养,主要包括人的道德素质、智力素质、身体素质、审美素质、劳动技能素质等;阅读习惯的养成就是素质教育的一部分,也是素质教育具体实施方式;推广阅读进行阅读习惯的养成,让每个学生爱阅读、会阅读,就要让阅读习惯养成教育更贴近学生的生活,贴近学生的家庭、贴近学生的课堂.     

综合素质教育应以德育为先

从德育的重要性着手,分析了大学生德育教育中存在的问题,并对如何做好大学生德育工作进行了探讨。     

高校公共体育课教学评价体系研究

目前,教学评价是现在各高校检测、总结学生学习质量以及学生在学习过程中各方面的表现的一种手段。教学评估一般分为总结性评估、形成性评估和诊断评估三种,但是由于有些评价方式存在纰漏,总结性不全面,不能客观地评估出学生的学习状况,从而奠定了形成性评价的地位。文章主要探讨了高校公共体育课教学评价体系。     

论大学生素质教育

从大学生素质教育的重要性出发,分析素质、素质教育、大学生素质及加强素质教育的途径,并重点分析了大学生的素质教育从学校、教师和学生三方面抓起:第一,提高学校素质是实施素质教育的前提条件;第二,提高教师素质是实施素质教育的关键;第三,要改革教学思路,以学生为主,全面提高大学生的素质,这是素质教育的核心内容.     

在创新中求质量——关于素质教育中的教师素质的几点思考

随着知识经济时代的到来,素质教育被提到越来越重要的地位。在教学中,要深化素质教育,提高教学质量,教师的作用显得尤为重要。本文从该角度出发,提出了素质教育中对教师的几点要求。     

学校体育与素质教育的关系研究

本文阐明时代和社会背景对素质教育的要求，素质教育的发展趋势，论述学校体育与素质教育之间的相互彩响和相互作用关系，学校体育在素质教育推进过程中的重要意义深入剖析传统体育学校体育中存在的突出问题和弊端，探索素质教育对学校体育的影响下，学校体育未来的发展趋势与发展特点。为未来学校体育课程、教学模式、体系、目标建设提出建设性意见。     

谈高等学校的素质教育与教学方法改革

本文从新时期对素质教育的要求入手,指出传统的"专业化教育"的不适应性及推行素质教育的必要性,提出教学方法是关系到素质教育成败的一个主要因素,并从三个方面论述了高等院校应如何改进教学方法,树立新的教学观.     

面向知识经济 推进素质教育

在知识经济时代,培养全面发展、具有高知识含量的高素质人才是经济和社会发展对教育提出的新要求,通过对思想道德素质、心理素质、文化素质及创新教育的具体论述,体现了素质教育的意义和作用。     

素质教育创造生产力

人是生产力中发挥主导作用的首要因素 ,人的素质与生产力直接相关。人的素质越高 ,他们在生产中发挥的作用就越大 ;生产力越发展 ,对人的素质要求就越高。素质教育以提高国民素质为根本宗旨 ,以培养人的创新精神和实践能力为重点 ,体现了以人为本的现代教育理念 ,顺应了高科技时代的发展要求。全面推进素质教育 ,培养和造就大批高素质的人才 ,必然结出丰硕的生产力之果     

高校图书馆开展大学生素质教育的新思路

本文阐述了高校图书馆开展大学生素质教育的目标，针对当代大学生课余时间的兴趣，论述了高校图书馆必须要有针对性地构建开展大学生素质教育的模块，探索了高校图书馆开展大学生素质教育的重要举措。     

对实施素质教育的几点看法

随着教育改革的不断深入 ,应试教育向素质教育转轨已势在必行。这是社会发展的需要 ,是人类对教育内涵认识的飞跃 ,这种飞跃无疑也是人类进步的象征 ,是教育发展的必然趋势。当然素质教育更加注意能力的培养和个性的发展 ,能创造一个更适合于青少年全面发展的个性成长环境 ,进而造就出适应社会发展需要的人才。因此 ,笔者拟对如何实施素质教育谈点看法。　　一、加强学习培训 ,全面提高教师素质在素质教育中 ,教师起着决定性作用。只有建设一支高质量的教师队伍 ,才能培养出水平高、有能力、有创造性的社会有用之才。这就要求专业教师不能只…     

高职高专院校的素质教育应找准突破点

大学生文化素质教育在摸索中前进,高职高专院校素质教育现状堪忧,找准突破点或许能为高职高专的素质教育打开一个新的方向.     

浅谈新经济环境下的会计素质教育

面对新经济环境,现行会计教育体系的不适应性日益凸现。本文从新经济对会计人员素质的基本要求入手,对如何推进我国的会计素质教育发表浅见。