来华东盟留学生学生会管理模式探索与实践研究

随着全球的国际化,国家与国家之间的交流越来越频繁,到中国来深造的东盟学生也逐渐增多。在来华东盟留学生日益增多的情况下,高校学生会管理的模式就成了当前研究的重点。由于学生会的建设基本上是在学校的领导下形成的,所以对于留学生们能够自主管理学生会的愿望也就变得更加急迫。对于学生会的管理一定要建立在民主的基础上,因此,来华东盟学生学生会管理模式成为当前重要的研究课题。     

新时期高校学生会管理艺术研究

高校学生会是服务性组织,是介于学校与学生之间、教师与各班级之间的桥梁,在思想政治工作中发挥着重要的作用。新时期大学生群体特点要求学生会管理要与时俱进,基于此,研究管理艺术促进了学生会管理工作的有效开展。本文借鉴管理学的柔性管理、模糊管理和危机管理理论,结合学生会工作的特点,积极探究适合新时期学生会管理的方式方法。     

高职高专校学生会管理问题初探

学生会是高校重要的学生自治组织。随着高职高专院校办学规模的扩张，在学生会管理上出现了部门庞杂、官僚主义倾向、角色定位不准、缺乏创新、团结协作意识差、指导教师素质不高等问题，这些与高职高专的办学特点和学制、社会不良风气的影响，以及学校的管理机制有关，需要通过全面提高学生干部要自身素质、提升指导教师的政治素质与业务能力、加强管理部门间的相互协调，以及建立学生干部选拔培养的长效机制等途径解决高职高专校学生会管理问题。     

人力资源管理视角下的高校学生会发展新思考

高校学生会不但是学生会成员锻炼自身的重要平台,同时其组织的活动更是所有学生提升综合素质的重要途径。通过分析学生会组织的活动的针对性、监督机制和学生会自身的选、育、用、留等主要方面存在的问题,从流程再造、激励保健和人员规划等角度提出了问题的解决措施,以期实现学生会更好的发展。     

提升高校学生会影响力的路径研究

学生会是高校中规模最大、影响力最深的学生组织,在校党委领导和团委指导下开展工作,自我服务、自我管理、自我教育。目前,学生会影响力不足和负面影响加大的现象并存,如何更好地发挥学生会维护学生权益、服务学生、培养人才的功能,是学生会面临的挑战。结合自身工作实践,借鉴现有研究成果,并提出提高学生会影响力的路径。     

论高校学生组织权威的树立

高校树立学生组织权威是人才培养、学生实行"三自"管理模式和适应社会主义市场经济的需要。要正确认识和处理好学生组织与学校相关部门、组织权威与凝聚力等关系,指导学生组织合法成立,建立健全各项规章制度,实行民主集中制组织原则,不断提升学生干部素质,切实发挥好自身效能。     

群决策模型在高校学生会干部考核中的应用

文章根据高校学生会干部考核工作中存在的问题,进一步剖析高校学生会干部考核工作的特点,通过群决策模型的应用构建包括德、能、勤、绩四个方面的考核系统,并运用到实际工作中,研究成果对于高校学生会干部考核工作具有重要价值。     

浅析学生会工作中人性化与制度化管理——以三峡大学经济与管理学院学生会为例

对大学学生会这样一个特殊的组织机构,在管理过程中出现了很多不同于社会企业的问题,而现今的管理模式与思想方式是否适应大学学生会,还值得探讨。接下来就针对三峡大学经济与管理学院学生会的实际以及自己的工作体会,对大学学生会的人性化管理与制度化管理的关系与操作进行浅层分析。     

对高校学生会组织及学生干部管理的思考

当前高校学生会组织及学生干部管理存在诸多问题.通过对学生干部学习成绩不好、学生干部与老师同学的关系处理动机、部分学生干部的"官"本位思想严重、部分学生会组织的功能弱化等问题进行分析,提出应加强对学生会和学生干部的科学引导、给予学生工作必要的经费支持、创建"学习型"学生会及创新学生工作理念.     

浅析学生会工作中人性化与制度化管理——以三峡大学经济与管理学院学生会为例

对大学学生会这样一个特殊的组织机构,在管理过程中出现了很多不同于社会企业的问题,而现今的管理模式与思想方式是否适应大学学生会,还值得探讨.接下来就针对三峡大学经济与管理学院学生会的实际以及自己的工作体会,对大学学生会的人性化管理与制度化管理的关系与操作进行浅层分析.     

班级心理委员在高校心理健康工作中的职责与角色定位

班级心理委员是目前国内高校普遍采用的一种学生心理健康工作管理模式,已经成为了学校心理健康教育体系的重要组成部分。明确班级心理委员在高校心理健康工作中的职责与角色定位,是做好校园安全工作,推动高校心理健康工作顺利开展的重要环节。     

建立科学的学生会干部绩效量化考核体系

绩效考核是现代人力资源管理的重要内容之一。高校学生会干部绩效管理须通过全面的综合素质量化考核完成,本文运用模糊数学和层次分析法说明高校学生会干部的综合绩效量化考评体系该如何建立和运用。     

高等学校实施团队管理的理论探究

文章在阐述中国高校管理体制变迁的基础上,论述了团队组织在科层制组织中实施的可行性,指出了高等学校工作团队创建的途径,认为团队管理模式在学校被采用,不仅可以提高学校的工作效率,而且改变了学校组织机构的构架和运作方式,提高了学校的整体运作效能。     

人力资源管理视角下高校学生会管理制度建设探讨

建立科学有效的管理制度是发挥高校学生会战斗力的保障。由于各项管理制度的不健全,目前高校学生会在管理方面普遍存在着问题,已经严重影响了学生会干部的工作热情和学生会战斗力的发挥。本文从人力资源管理视角剖析了当前高校学生会存在的问题,并提出了相应的对策和建议。     

以创新为动力构建高校固定资产管理新模式

高校资产是高等教育事业赖以存在和发展的物质基础，资产管理是学校管理基础中十分重要的组成部分。不断完善和加强资产管理工作，优化资源配置，提高资金使用效益，是提升学校整体管理水平，提高学校竞争能力的重要保障。随着社会主义市场经济的不断发展，高校对固定资产的管理模式也应随时而变，应以管理创新为主线，优化资源配置，实现资源配置与利用的最大化。     

高校行政管理向服务型转变的思考

新形势下,高校属于社会组织的一个重要组成部分,也是培养社会人才、实施科研工作、服务于社会、传承科学的工作地点,具有重要的社会地位。高校的行政工作推动着学校整体的发展,并在实践的过程中展现了承上启下的重要作用。从目前的形势上看,"服务型政府""建设双一流"的重要理念呈现到了大家的视野当中。这个时候的行政管理模式也需要顺应时代的发展需求,制定改革策略,树立以人为本的行政管理理念,朝着服务型高校行政管理方向不断进步。     

在学校大型活动中引入项目管理模式

学校大型活动是学校办学理念、管理思想、内在精神和外部形象的综合体现,为了加强和改进活动管理,提高活动组织效率,有必要引入项目管理模式,寻找学校大型活动与项目管理之间的结合点,探讨活动管理模式,提高对活动资源配置、时间协调、项目效果和组织评价的实时监控。     

浅析高校学生会干部的培养方法

实践证明高校学生会干部无论在学生自我教育、自我管理、自我服务方面起到了教育工作者不可替代的作用。如何培养新时代的学生会干部,充分调动他们的积极性,已成为高校学生会工作中值得深入思考的问题。文章结合人力资源管理理论对高校学生会干部培养机制提出一些建议。     

关于合并高校办学理念的思考

高校合并为学校提升办学实力、扩大生存空间开辟了道路,也是学校整合办学资源、改革管理弊端的有效途径。合并高校,如何抓住合并机遇,理清思路,科学定位,确立新的符合时代发展的办学理念和管理模式,构筑具有凝聚力和向心力的新型大学文化,实现可持续发展,成为合并高校当今需要研究的重要论题。     

浅析高校学生会干部的培养方法

实践证明高校学生会干部无论在学生自我教育、自我管理、自我服务方面起到了教育工作者不可替代的作用。如何培养新时代的学生会干部，充分调动他们的积极性，已成为高校学生会工作中值得深入思考的问题。文章结合人力资源管理理论对高校学生会干部培养机制提出一些建议。