构建和谐社会背景下的教育公平研究

在构建和谐社会的进程中,教育应当先行,教育公平是实现社会公平的重要基石.而近年来我国教育公平失范,再生了新的社会不公平,并已成为和谐社会构建中最基本的不和谐音符.本文分析教育公平现状和问题,提出可行的实现教育公平的思路与对策方案.     

立足和谐社会 聚焦教育公平

教育公平是社会公平的起点,是构建和谐社会的基石。教育的不公平直接影响未来经济收入的不平等,进而埋下城乡、区域、阶层矛盾的隐患,成为构建和谐社会新的障碍。所以,必须采取有效措施,扩大教育资源增量,调整教育资源配置方式,逐步缩小差距;树立教育公平理念,建立弱势补偿制度,不断健全教育资助制度和助学体系;建立健全教育法律法规体系,以法律作为实现教育公平的坚强保障。这是构建和谐社会的必经之路和必然选择。     

对和谐社会视野下教育公平问题的一些思考

构建社会主义和谐社会,是我们党从全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发提出的一项重大任务。和谐社会的构建内在地要求各种经济、政治和文化利益在全体社会成员之间合理而平等地分配。而教育公平则为每一位社会成员在社会博弈中提供了实现利益均等的机会。教育公平是社会公平的起点和核心环节。促进和保障教育公平是构建社会主义和谐社会的必然要求,也是我国教育改革和发展不懈追求的目标。     

论教育公平在构建社会主义和谐社会中的重要价值

社会公平是和谐社会的基本准则，教育公平是社会公平的重要基石。而教育不公平却已成为我国当前一个比较突出的社会问题。我们应当树立“第一责任人’’的意识，采取一切措施以促进教育公平，从而实现建立和谐社会的战略目标。     

马克思恩格斯的公平理论与和谐社会的构建

公平不仅是和谐社会的重要特征,更是贯穿和谐社会各个层面的核心价值理念.我国现阶段还存在很多不和谐的现象,维护好、实现好社会公平,是构建社会主义和谐社会的一项紧迫任务.公平的实质说到底是个利益问题,因而要将协调利益作为维护和实现公平的关键环节来抓.     

公共视角下的义务教育均等化问题研究

教育公共财政投入均等化,是实现社会公平、构建和谐社会的重要基础。本文从我国的现阶段公共财政在义务教育生产中不均等现状及其原因出发。进而从多方面提出建议,以期对实现义务教育公共财政投入均等化有些许作用。     

从和谐社会视角看教育公平的实现

教育公平主要是指教育机会公平、教育过程公平和教育结果公平.实现教育公平是实现社会和谐的重要指标,我国教育实施过程中的不公平主要表现为现实的不公平和制度性的不公平.在和谐社会的建设过程中教育公平实现的主要措施:第一,要加大教育投入,特别是农村基础教育投入力度;第二,要建立支付转移制度和优惠政策,加大对经济落后地区的教育支持;第三,要制定面向弱势群体子女教育的优惠政策;第四,要改革高考招生制度;第五,要从制度和法制建设的高度治理教育腐败.     

中国教育消费中的性别公平问题研究

当前中国的教育不公平现象已引起社会公众的广泛关注,教育公平是构建和谐社会的重要内容之一,没有教育公平,就无法真正建设和谐社会。目前我国教育不公平的现象主要有教育的地区差异较大、城乡差异较大、性别差异明显。本文主要讨论中国教育消费中性别公平问题,分析了中国教育性别差距的现状并提出了相应的对策建议。     

和谐组织建设与员工倦怠防治

构建和谐社会的任务之一就是实现社会公平,在企业变革、和谐组织建设中就表现为组织公平,公平与否直接影响组织效能发挥,而员工对公平的感知程度又能够影响他们的认知和行为。以工作倦怠为切入点,从公平角度探讨分配公平和程序公平与员工倦怠之间的关系,由此可以探索出和谐社会建设中如何构建企业和谐组织环境的途径。     

我国公共财政体制下教育投入的分析与改革

从目前我国教育的现状来看,我国教育存在着严重的不公平问题,其原因是多方面的,但从动态来分析主要是因为公共财政体制下的教育投入所导致的,因此,我们要促进教育的公平,教育公平是缓解社会贫富差距,实现社会公平的最终手段。和谐社会的创建需要庞大的中等收入人群来做后盾,人们只有接受过好的教育才能获得＂好＂的收入。本文针对我国公共财政体制下教育投入的现状及存在的问题,提出了促进教育公平的解决对策,从而实现社会的公平。     

构建高职院校贫困生帮扶体系研究

大学生就业难,高职贫困生就业更难,如何帮助高职贫困生成长成才是一个事关教育公平与和谐社会构建的问题。为此,针对高职贫困生经济压力大、心理压力大、学习压力大、综合素质低和社会资本低等五个特点,根据帮扶高职贫困生的现状,构建以就业为导向的帮扶体系,切实解决高职贫困生成长成才问题,实现教育公平,促进社会和谐可持续发展。     

财政政策视角下社会主义和谐社会的构建

当前中国的国情需要构建社会主义和谐社会.和谐社会的实质是以人为本,实现人与人、人与自然之间的和谐相处,实现经济和人的全面发展.财政政策作为调节社会分配关系、促进公正与公平的物质基础和重要工具,在构建和谐社会过程中具有不可替代的作用.应该按照构建社会主义和谐社会的要求调整财政改革的政策取向.     

贵州省和谐社会目标下的收入分配制度研究

和谐社会意味着社会稳定及国富民安.收入分配,既是建设和谐社会的核心内容之一,也是构建和谐社会的一条重要途径.贵州省在向这一目标迈进的过程中,应正视收入分配领域中客观存在的不和谐现象,进而重构体现收入分配公平的制度,为建立公平、稳定和谐的社会奠定良好的制度基础.     

提升我国政府公共服务能力的路径选择

社会公平正义是社会和谐的基本条件;公平行政是维护人民群众利益,构建社会主义和谐社会的必然要求;服务型政府的创建是实现公平行政的关键所在;通过提升政府公共服务能力,实现公共行政转型,塑造一个现代服务型政府,实现公平行政,造福于人民。     

从和谐社会的构建透视对弱势群体的法律保护

“和谐社会”的建设不仅是人民的意志，而且也升华为执政党的主张。在这个利益分化的时代，如果社会弱势群体的权利和利益得不到有效保护，将成为社会不稳定甚至动荡的根源。自由与和谐是社会弱势群体保护的法律社会价值，我们应当从法律制度层面加强弱势群体的人权保护、实现利益的公平分配、创造社会自治机制和完善社会保障体系，促进社会公平，构建社会主义和谐社会。     

导读

构建社会主义和谐社会最重要的是解决当前影响社会和谐的突出矛盾和问题。和谐社会不可能建立在贫困的基础之上,实现公平正义的分配是建设和谐社会的当务之急。《和谐社会构建中的反贫困统筹模式研究》对中国目前剩余城乡贫困问题的现状特征及“双轨制”模式的局限性进行了分析,提出实施“预防性扶贫＋救济性扶贫＋开发性扶贫”三位一体式反贫困创新模式。《“公平分配”的理念纷争及其对构建和谐社会的启示》从公平的内涵分析入手,继之对公平分配理论进行梳理和评述,在此基础上指出当前中国分配政策的制定和调整应致力于机会均等、权利保障和保护弱势群体三个方面。     

和谐社会视阈下高校招生公平问题思考

在构建社会主义和谐社会的背景下，高校招生更需要坚持以公平价值为导向．需要在完善各校招生计划的分配方案、规范梳理加分政策、提升高考命题科学化水平等方面加大管理力度，将高校招生政策向着更加公平公正的方向全面推进，有效实现公平，进一步推动教育的公平和社会的和谐。     

构建和谐社会的财政政策

财政作为调节社会分配关系、促进公正与公平的物质基础和重要政策工具,在构建和谐社会过程中具有不可替代的作用.财政收入的增加为和谐社会提供了财力保障,财政政策转型创造了良好契机,新一轮税制改革为经济进一步发展注入了强大动力.现存财政政策的局限性也会对经济社会和谐发展形成一定制约,因此,应该在构建和谐社会的基础上进一步完善财政政策,更好地促进和谐社会建设和维护社会公平和正义,消除不和谐因素,使广大群众在经济发展过程中得到更多的实惠.     

论职业教育在构建社会主义和谐社会中的作用

社会和谐是中国特色社会主义的本质属性,是国家富强、民族振兴、人民幸福的重要保证。职业教育在构建社会主义和谐社会中发挥重要作用。主要体现在职业教育破解就业难题、破解教育公平难题、破解收入差距难题、破解经济增长方式转变难题,在构建社会主义和谐社会中发挥重要作用。     

探索构建和谐社会之道

构建和谐社会必须正确处理效率与公平的关系,实现人民收入分配的合理增长;正确处理教育发展过程中的不均衡问题,促进国民教育的健康发展;正确处理工业化与农业发展之间的关系,促进社会共同发展;正确处理经济发展与环境保护之间的关系,实现人与自然的和谐共处;正确处理对外开放与自我保护的关系,在全球化进程中不断提高经济竞争能力;正确处理经济改革和政治改革的关系,加强党的执政能力建设.