借贷记账法记账规则的教学解析

借贷记账法是目前世界上通用的会计记账方法．是复式记账法的一种。它是以“借”、“贷”为记账符号,以“资产=负债＋所有者权益”的会计等式为理论依据,以“有借必有贷,借贷必相等”为记账规则的一种复式记账法。     

中国古代记账方法的发展（六）——清代的记账方法

清代会计记账方法的发展,一方面表现为官厅会计中单式记账法的日趋完善,另一方面则表现为民间会计中中国固有复式簿记账法的进一步发展.     

提高《基础会计》教学效果之策略

《基础会计》是高校财会专业学生进入财会领域的入门课程,而任课教师则是这个领域的"启蒙家".本文从《基础会计》教学实践中遇到的问题入手,提出提高教学效果,实现《基础会计》教学启蒙目标的策略.     

会计原野的入门捷径——中国流复式簿记的原理及应用

复式簿记到现在已经有五百多年历史了。开始时是在信贷业采用,记账符号debit/credit是人欠/欠人的含义,这个行业本来是在人欠和欠人中赚取利差的,所以容易理解。扩展到工商各业后,记账符号的原意就不适用了,变成好用而不好解说,很是尴尬。1907年,两位留日的本科生谢霖和孟森首次以借/贷将其引入中国,但在近代中国借/贷实际上是同义     

浅谈会计入门的学习

会计是中职学校财经专业最重要的一门课程之一。中职学生普遍反映会计难学。会计难主要是入门难,具体表现在：1.概念抽象难理解;2.听起来似乎能懂,确不会做题,或根本无从下手;3.学过后相互混淆理不清头绪等等。如何在教学中,让学生的学习更快更容易入门呢？只要通过一些通俗易懂的相关例子以及进行深入浅出的分析,让学生多思考多动手练习,在学习中就能化解这些疑难点。     

会计等式与借贷记账法的内在关系

在会计实务中 ,日常会计记录都要在账户中进行 ,而账户设置和登记的基本依据是基本会计等式和借贷复式记账原理。会计要按一定的步骤和方法处理会计信息 ,而且这些步骤和方法已经在一个个的会计期间循环往复地进行核算 ,故而形成会计循环。现行会计准则要求企业在每一个会计年度终了时 ,至少要编制三张财务报表 ,即反映财务状况的报表———资产负债表 ,反映经营成果的报表———损益表 ,反映现金流转情况的报表———现金流量表。这些财务报表必须通过一个会计信息系统才得以产生。一个会计信息系统的建立是为了收集与每一项反映经济业务有…     

记账方法比较研究——为贷借账法作证

正《"记账方法"及"会计属性"的争论》一文(《财务与会计》1999年第7期)说,90年代初随着会计国际协调步法的加快,记账方法的争论"以借贷记账法成为我国唯一的记账方法而告终。"这句话不外乎两层意思:一是表明习惯坚持借贷账法者在学术争论中获胜,二是以"结论"、"告终"一类词汇宣布,不要再在记账方法问题上有什么不同意见,中国人跟在洋人屁股后面爬行就是了。笔者不支持这种观点。周代政府会计核算采用入出账法,一直沿用到溥仪退位,做到3000多年一贯制。据说,国民政府采用借贷账法,新中国采用资金收付账法,后来也采用借贷账法。战国末期产生工     

故事导入法在会计主体及分录中的应用

所谓会计分录,它是一个专业术语,是指对企业发生的某项经济业务使用既定的格式和语言,运用会计账户记录借贷方向及其金额.会计分录是企业反映经济业务的表现形式,最终以会计报表的方式向信息使用者提供信息.会计主体是会计为之服务的对象,也就是会计工作所处的立场.本文通过讲述趣味故事,妙用会计分录解决生活小问题,加深会计初学者对会计分录及会计主体的认识和理解.     

会计学原理——MBA简明会计学教程之一

记账不但是算账和财务分析的前提,也是一切经营管理和经济活动的重要基石。为了寻找一种好的记账方法,人们进行了五百多年的探索,总结出一项业务不能只记货币这一笔账（单式簿记）,而必须同时用另一些账本分类登记货币的来源和用途,由此产生了分类记账法（复式簿记）。在运用分类记账法的过程中,人们曾对记账符号进行了多次修改。在中国,也...     

基于资产负债简表的借贷记账法教学技巧初探

在借贷记账法教学实践中,借助于资产负债简表变换来穿针引线,厘清了会计等式、账户结构和借贷记账法之间内在的逻辑关系,揭开了会计平衡的神秘面纱,对借贷记账法的学习起到了水到渠成、事半功倍的作用。     

民国时期上海会计师史话

鸦片战争后，我国论为半殖民地半封建社会，帝国主义强迫清政府将上海辟为商埠，成为帝国主义对中国进行侵略和掠夺的重要据点。随着帝国主义在上海办航运、设银行、建工厂、开洋行以及国内官僚资本、民族资本企业的兴办，到民国初年，上海已经成为当时全国最大的工商业城市。     

改编《会计学原理》初探——左右记账法的基本知识与运用

学习会计基础知识最主要的目的就是掌握记账方法。方法问题作为基础问题,看似简单却影响到方方面面。目前会计界最普遍使用的是借贷记账法。500年来,由于复式簿记所使用的各种记账符号(包括debit、credit)的字源含义与日常概念存在歧义,以至于在世界会计史上出现过长期的神秘化或拟人化的论争,至今仍存在一定程度的困惑。在中国,基于汉语言的特殊性,借/贷概念既可以作反义词解释,又可以作同义词理解,因此而产生的歧义和困惑令相关学者争论不休。汪致正先生于2009年出版《记账的规律》,首先提出了一种简明的左右自然对应记账法,简称对应记账法,后简称左右记账法。这种记账方法以自然对应法则作为理论基础,即人们的认识过程或行为规范与客观事实或日常习惯自然地对应。左右记账法就建立在自然对应法则和人们对左、右天然理解的结合之上,从而避免了借贷记账法难学难懂的不足。在此基础上,厦门大学会计系副教授汪一凡先生结合其他方法推出以左右记账法为基础的中国流复式簿记。中国内部审计准则委员会主任王光远教授在2010年两会上提交议案,呼吁尽快推行以左右记账法为基础的中国流复式簿记,指出这是中国立即可以推向全世界的原创性成果。左右记账法作为近年来探索会计改革的新思路,由一位业外人士首先提出,这件事本身就足以引起会计界人士的深度思考。该方法的现实意义何在?会计教学和实践中的某些相关问题能否因该方法的问世而迎刃而解?等等。让我们拭目以待。     

巧用综合会计恒等式进行借贷复式记账

<正>一、引言初学会计,要掌握的主要会计理论和基本核算方法有:会计基本理论、账户设置、借贷复式记账法、填制与审核会计凭证、登记账簿、财产清查、编制会计报告、会计核算程序与组织等。其中,设置会计账户、填制与审核会计凭证、登记账簿、编制会计报表等核算方法都是建立在借贷复式记账法基础上的。可见,要学好《会计学原理》或《会计基础》,首要的任务就是透彻理解并掌握借贷记账法。借贷记账法(借贷复式记账法的简称)是世界各国现行通用的会计记账方法,是现代财务会计的核心基础理论。但是,现有的会计学原理或会计基础教材在对借贷记账法作阐述时,大都没能全面     

巧用综合会计恒等式进行借贷复式记账

一、引言 初学会计,要掌握的主要会计理论和基本核算方法有：会计基本理论、账户设置、借贷复式记账法、填制与审核会计凭证、登记账簿、财产清查、编制会计报告、会计核算程序与组织等。其中,设置会计账户、填制与审核会计凭证、登记账簿、编制会计报在借贷复式记账法基础上的。可见,要学好《会计学原理》或《会计基础》,首要的任务就是透彻理解并掌握借贷记账法。     

《会计原理》问题解答（五）——记账方法

1．什么是记账方法？ 利用一定的形式和技术,借助会计科目和账户,在账簿中记录经济业务的方法。记账方法按记账的方式分单式记账法、复式记账法和多式记账法等。一个单位采用什么记账方法;与该单位所处的外部环境和内部条件相联系。不同的记账方法是生产发展和管理要求的反映。     

代理记账创新:流水作业法

本文借助信息化工具,创新实行代理记账流水作业法模式,达到分工标准化、服务产品化。坚持质量第一、效率优先原则,降低成本,提升工作效率,为客户提供优质服务,促进代理记账业持续健康发展。     

会计人的幸福人生

“有借必有贷,借贷必相等,资产=负债＋所有者权益”是每个会计人必知的基本常识,是复式记账法的记账规则,更是我们编制分录、记账、编制报表等整个会计工作最常用到的等式。     

政府会计制度平行记账模式解析

2019年开始实施的新政府会计制度要求行政事业单位不仅要进行预算会计核算,还要同时进行财务会计核算,即采用双体系的会计核算制度。以收付实现制为基础的预算会计记账模式、以权责发生制为基础的财务会计记账模式、预算会计与财务会计相结合的记账模式均存在不足,而平行记账模式既符合会计核算的基本记账规则,又通过编制双分录实现了预算会计与财务会计的适度分离与相互衔接,是行政事业单位会计记账模式的一次创新。