大众化教育背景下独立学院教师教学质量评价体系构建的几点思考

在精英教育向大众化教育转变过程中,高等学校应与时俱进、锐意进取,不断深化教育教学改革.教师教学质量评价是高校主动适应由精英教育向大众化教育转变的关键.本文就独立学院教师教学质量评价体系等作了探讨.     

基于多元智力理论的独立学院实践性教学研究

独立学院正处在向民办普通高校“转设”的特殊时期,其未来的发展与实践性教学成果息息相关,而多元智力理论为实践性教学提供了强有力的理论支持.在多元智力理论的指导下,独立学院应以开发与培养学生的言语—语言智力、逻辑—数理智力、音乐—节奏智力、身体—动觉智力、视觉—空间智力、人际交往智力等多种智力为目的,转变教学观念、重组合作方式、丰富教学方法、重构教学内容、创新评价体系,以进—步提高实践性教学质量,更好地发展独立学院.     

构建独立学院管理机制的新探索

独立学院是我国发展民办高等教育的一种新思路,是高等教育办学体制的一大创新。我们要从转变办学观念、构建独立学院公共治理机构、健全独立学院管理制度体系、完善独立学院内部管理机制和推进国际合作办学等方面,提高独立学院的管理绩效和办学质量,推进我国高等教育独立学院快速、健康发展。     

独立学院大学生厌学情绪现象分析及对策研究

独立学院是新形势下中国高等教育大众化改革的产物,对我国高等教育作了有力的补充,但是独立学院的学生也具有其独有的特征.近几年,随着市场经济发展,学生厌学情绪愈演愈烈,已经成为独立学院学生工作不可回避的问题.本文在分析目前独立学院学生特点,总结学生厌学情绪产生的原因,提出消除学生厌学情绪的途径,希望能为解决大学生厌学问题提供参考.     

重温《资本论》,探讨党的十八大报告中若干新的经济理论观点

为确保我国经济持续健康发展,我们一方面放缓经济增速,另一方面提升质量效益,即实现经济上从外延式发展向内涵式发展的转变.我国经济发展的动力要从要素驱动向创新驱动发展转变.我国改革已经进入攻坚期和深水区,我们必须以更大的政治勇气和智慧,不失时机地深化重要领域的改革.     

独立学院转设后差异化发展探索

随着社会经济发展和我国高等教育体制改革的推进,独立学院已经成为我国高等教育体系中不可缺少的一部分.然而独立学院在快速发展的过程中遇到了许多问题和矛盾,逐渐进入了发展的瓶颈期.根据教育部相关规定,独立学院的转设已成为不可逆转的历史潮流,转设能否成功的关键是尽快摆脱与原母体高校趋同化的人才培养模式,根据自身办学条件和市场需求,准确定位,构建和打造具有自身特点的“差异化”人才培养模式,不断提升自身的核心竞争力.     

独立学院学生社团社会化道路初探

独立学院学生社团虽然活跃,但也已经越来越难以满足学生的社会化需求,本文试从独立学院学生社会化需求入手,分析独立学院学生社团目前普遍存在的问题,初步探索其社会化发展的实践道路。     

金融学本科专业实践教学的应用与思考——以湖北经济学院法商学院为例

湖北经济学院法商学院作为一所独立学院,在注重培养学生宽广而扎实的理论基础的同时,尤其注重提高学生应对、解决实际工作问题的能力。从金融学重点培养本科专业综合改革的视角来看,其培养方案要注重实践教学环节,体现实践教学体系向全面素质教育转变,向培养知识迁移能力、独立分析问题能力、动手能力、创新能力转变,向以学生为主体的实践教学模式转变。     

独立学院学生党支部建设问题研究及对策思考

随着独立学院不断的发展壮大及稳定，独立学院已经成为我国高等教育的重要组成部分。独立学院学生党支部同样是联系广大党员和学生的纽带，但是独立学院学生党支部在建设和发展过程中存在很多问题和不足需要广大基层党组织工作人员认真探讨，为了把基层党支部真正建设成为贯彻党的重要思想。实践党的先进性的组织者、推动者和实践者。需舞对独立学院学生党支部建设的现状进行分析，总结经验、查找问题、研芄对策，以期推进独立学院基层党支部建设更加持续健康的发展。     

独立学院的运行机制研究

独立学院的出现和发展是高等教育办学体制的一个创新.目前独立学院还处在创建试办阶段,如何在新的政策环境下求得新的突破有许多重要问题需要探索,比如如何建立与完善高校的独立学院运行机制.本文构建了独立学院运行机制体系,希望能为独立学院科学化的、规范化的运行提供参考依据.     

JIT思想对创新独立学院人才培养模式的启示

当前大学生就业问题已经引起高校和社会的普遍关注,如何有效解决这个问题,人才培养模式的转变是关键.高等学校特别是独立学院,人才培养口径决定丛须通过教学改革实现实用型人才培养目标,从人才培养的源头上逐步使学生就业压力得到缓解.本文就如何借鉴制造业中运用的JIT思想,并将其迁移到高校独立学院实用型人才培养的过程中,提出了可借鉴观点.探索在新的市场经济环境下人才培养的科学方式,通过按市场需求的"定单式"教学理念,有效整合现有的高校教育资源,提高资源的使用效益,进而增强大学生就业能力,实现学校教学与社会需要的更紧密结合.     

独立学院师资队伍建设探析

当前我国独立学院师资队伍建设中存有结构不合理、教师教学效果差异性大和管理机制不健全等问题。独立学院必须创新思路,通过实施灵活的用人机制,转变管理方式,构建有效激励和考核机制等路径,推动独立学院师资队伍建设。     

独立学院艺术专业学生管理工作的特殊性

艺术专业学生的出现,给独立学院的学生管理工作带来了新的机遇和挑战。应针对独立学院艺术生的特殊性,转变学生管理工作思路,提高教育管理实效性。     

浅论独立学院的可持续发展

独立学院是我国高等教育的一种新型办学模式,独立学院的可持续发展是我国高等教育发展的重要内容.目前,独立学院在发展中面临很多问题,包括办学定位不准、人才培养目标不明确、社会认识度不足、教育资源匮乏、就业形势不乐观等.要保证独立学院可持续发展,就要有针对性地解决这些问题,应从以下几个方面入手:正确认识独立学院性质、明确人才培养目标、加强师资队伍建设、提高办学条件、加强毕业生就业工作.     

独立学院体育美育对学生综合素质的影响

独立学院作为近年发展起来的一种新型教育模式,有其特有的规律性及其针对性.研究独立学院体育美育对学生综合素质影响有利于推进独立学院教育改革和发展.本文对独立学院学生体育美育及学生综合素质现状进行了分析,并对体育美育在学生综合素质中发挥的作用进行深入研究,为进一步开发和利用体育美育这一独特教育形式对学生综合素质的培养发挥积极的作用.     

独立学院英语专业英美文学课程教学探究

独立学院是新型本科层次的独立二级学院,几年里发展迅速,已经成为我国高等教育系统中不可忽视的力量.为适应独立学院独特的人才培养目标和生源状况,英语专业的专业课荚美文学也应得到适当的调整.教师可以从介绍文艺批评理论知识和比较文学理论、讲究细读方法、提倡合作型学习和建构主义学习方法、充分利用多媒体和网络资源以及灵活化和多样化的评估方式等方面来比较圆满地完成这门课程的教学目标.     

重温《资本论》,探讨党的十八大报告中若干新的经济理论观点

为确保我国经济持续健康发展,我们一方面放缓经济增速,另一方面提升质量效益,即实现经济上从外延式发展向内涵式发展的转变。我国经济发展的动力要从要素驱动向创新驱动发展转变。我国改革已经进入攻坚期和深水区,我们必须以更大的政治勇气和智慧,不失时机地深化重要领域的改革。     

城市信用社加快发展之路

目前，我国城市信用社已经不是完全意义上的合作金融组织，大多数已经改制为股份制类型的金融组织。城市信用社要加快发展，最终要体现在三个转变上，即：一是从“以产品为中心”向“以客户为中心”转变，大力开发优质客户；二是从被动服务向主动服务转变，大力开拓市场营销和个人理财业务；三是从一般金融服务向差异服务转变，大力开拓高收益业务和中间业务。     

武汉城市圈独立学院大学生创业问题探析

大学毕业生就业与创业是一项系统工程.武汉城市圈大学生就业与创业关系到武汉市＂两型社会＂建设的大局,关系到社会的和谐与稳定,关系到人民群众的切身利益,需要引起全社会的高度重视.本文以武汉城市圈独立学院大学生创业问题为研究对象,分析武汉城市圈大学创业环境及其影响大学生创业因素,评介武汉城市圈独立学院大学生创业发展模式,寻求建立武汉城市圈独立学院大学生创业机制的新思路,进而提出完善武汉城市圈独立学院大学生创业发展外部环境的对策.     

农村经济法制建设的反思与展望

新农村建设是我国目前和今后较长一段时期和谐社会建设的重点。在新的历史条件下，现有农村建设的法制理念和制度已经不能适应新农村建设的要求，必须尽快实现转变和创新，即从稳定理念向可持续发展理念转变、从保障理念向统筹城乡发展理念转变、从政府主导理念向多元主体共同参与理念转变、从非均衡发展理念向均衡协调发展理念转变，并在新的法制理念指引下完善新农村建设的法制体系，构建真正符合新农村建设需要的科学的法制体系。