高职院校国际交流与合作现状研究

随着我国经济社会全球化进程的推进,国际交流与合作的不断增加,我国高职院校国际交流与合作也在不断深化.本文主要以办学时间短、国际交流与合作项目开展比较少的院校为例,分析了此类院校国际交流与合作发展现状,提出了发展国际交流与合作的对策和建议.     

福建省高职院校校企合作现状的调查研究

通过福建省高职院校校企合作调查研究发现:福建省高职院校校企合作呈现主体多元化、模式和类型多样化、内容丰富化的基本态势,但也存在着发展不平衡、合作浅层不深入、合作动力不足的问题.问题的原因在于政府缺乏配套性政策法规、高职院校服务实体经济的实力不强、企业不主动支持配合、社会对职业教育的歧视.建议通过完善政策法规,建立协同深化校企合作的支持体系;提升高职院校人才培养质量,夯实校企合作的能力基础;创新校企合作运行模式,获取更为广泛的价值认同与支持;引领社会重视职业教育,增强对校企合作的价值认同,深化合作,提高福建省高职院校办学质量.     

中外资银行竞争与合作前景分析

随着中国入世过渡期即将结束,中国银行业与外资银行的全面竞争即将展开,越来越多的人关注这种竞争可能带给中国银行业的竞争压力。但是我们也应同时看到外资银行带来的合作机会。本文主要从外资银行进入我国的现状入手,分析了中外资银行的竞争前景和合作机会,提示中国银行业只有抓住机会,才会在这种竞争与合作中取胜。     

企业的两种经济行为——竞争与合作关系分析

当今世界是一个既充满激烈竞争又密切合作的世界.认识竞争与合作,学习竞争与合作,正确地看待竞争与合作,如今已成为企业生存、发展所面临的一个突出问题.一个企业要想获得生存并得到持续的发展,避免在竞争与合作中迷失方向,就需要更新观念,研究、学习竞争与合作的策略,辩证地处理竞争与合作的关系.     

中国与东盟的竞争与合作关系分析

中国与东盟的经济合作已开始驶入快车道。从整体上来看,可以笼统地认为中国与东盟各国当前在传统的资源和劳动密集型产品生产方面基本上均具有明显的比较优势,在出口商品结构和外商投资的产业结构方面存在较强的竞争性。但是,从产业间和产业内分工细化方面分析,事实上,各国尚存在较大的专业化分工协作和发挥规模经济效应的空间。本文实证分析了中国与东盟各国的竞争与合作关系并且指出了进行产业间和产业内分工协作的必要性。     

高职院校学生学习动力现状调查与分析——以大连地区高职院校为例

学习动力在很大程度上影响着学生的学习质量及学校的教学效果,高职院校必须采取措施,激发学生的学习动力。着重对高职学生学习状况及影响因素进行调查,以期为高职院校激发学生学习动力研究提供数据支持与建议。     

我国高职院校校企合作之现状分析

我国高职院校“校企合作”模式还大都停留在以学校为主导的合作形式上,其合作大都处于浅层次阶段或中层次的起步阶段。对此,政府有关部门要引起高度重视,因为校企合作模式是职业特色形成的核心。     

有关R&D竞争与合作方式的文献综述

有关R&D竞争与合作方面的文献研究表明:在溢出程度较高时,R&D的合作安排对R&D活动有正的效应;而在溢出程度比较低时,R&D的合作安排对R&D活动只有负的效应,但无论是R&D的竞争还是R&D的合作,依然无法完全消除R&D活动的市场体失灵,它们自不过是解决这种失灵的次优方案.     

快递服务业竞争战略与竞争作用力分析——以河南为例

文章首先运用迈克尔.波特的五力模型详细分析河南快递服务产业竞争环境的五个方面,在此基础上,又运用迈克尔.波特的三种基本竞争战略模型(总成本领先战略、标歧立异战略、目标集聚战略),剖析河南快递服务产业四大(三类)市场竞争主体(外资快递巨头、中国邮政服务公司、非邮政国营快递企业、民营快递企业)的具体竞争环境与竞争能力优势,并分别提出针对性的优先发展方向和相应竞争策略。     

高职院校科普现状与对策分析——以河南省高职院校为例

高校是科学技术普及的主战场,而其中的高职院校,由于其较特别的生源基础和素质,更应该成为科普工作的主阵地。然而,目前河南省高职院校的科普资源和普及现状与其所应承担的任务相差较远。分析原因,寻找对策,加快提高河南省高职院校科普速度和水平,就具有十分重要的意义。     

高职院校校企合作教学改革研究——以山东圣翰财贸职业学院为例

本文通过对山东圣翰财贸职业学院专职教师、企业兼职教师和在校学生发放问卷的方式,对该校校企合作教学情况进行调查研究,发现其中存在的问题,并提出相应的改革策略.     

拓展训练对大学生人际交往影响的调查研究——以江南大学为例

拓展训练可培养大学生良好的沟通和社交能力,帮助其改善人际关系。本文采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法将拓展训练对大学生人际交往的影响进行了研究分析。结果表明：拓展训练对促进大学生人际交往能力的培养具有积极的作用;拓展训练对交谈及总分的影响会产生非常显著的变化（P〈0.01）;拓展训练对＂不善交谈＂的学生具有积极的促进作用;拓展训练具有保持和巩固他们原有优势的积极作用;拓展训练对于＂比较尊重别人和敢于承担责任＂的大学生的影响具有较为明显的作用。     

区域旅游中的竞争与合作关系辨析

加强区域合作是当前旅游业发展的趋势之一,在中国,由于行政区划的原因,要将利益不完全一致的不同区域揉合在一起,顺利开展区域旅游合作,其关键是要妥善处理区域内各主体竞争与合作的关系。文章从旅游区的发展演变过程、竞争力理论内涵、区域旅游发展动力以及旅游区域间的竞争要求四个方面,对区域旅游中的竞争与合作关系作了辨证分析。     

高职院校校企合作办学模式研究--以黑龙江职业学院为例

在分析校企合作特征的基础上,对高职院校校企合作的现状进行了研究,分析了校企合作办学中存在的问题,并以黑龙江职业学院校企合作成果为例,提出了有效实施校企合作,创新办学模式的具体实施措施。     

广东省大学生体育消费现状调查分析——以增城市10所高校学生为调查对象

本文运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法等方法对增城市高校大学生参与体育消费意识、增城市失学生中性别、体育消费的影响因素等方面进行实证调查,通过分析表明:体育设施是体育消费的场所,体育设施数量和质量是制约大学生体育消费的重要原因.加大发展针对太学生消费者需求的体育产品,做好服务与导向工作.     

基于电子商务环境下的企业竞争与合作研究

信息技术发展方兴未艾,电子商务时代已经到来。电子商务的应用,使企业发展表现出新的形势,同时面临新的挑战。本文从电子商务环境的背景开始,对企业竞争与合作方式进行分析,继而探究了电子商务环境下竞争与合作的契机。     

以校企合作为途径培养大学生就业创业能力

校企合作是培养企业人才的重要方法,校企合作的的顺利实施,可以实现学校、企业、学生三赢。大学生创业类人才培养以校企合作为途径,具有更强的可操作性和实效性,有利于将创业教育和学校创新人才培养工作统一起来,让学生自己选择创业教育权,实现择业和创业、专业和创业友好对接,实现大学生创业企业发展的品牌化、系统化、持久化、机制化。     

中外石油企业中竞争合作的研究

在新的国际国内环境下,石油企业同行、石油企业与政府、石油企业与顾客、石油企业与新能源及石油替代企业、石油企业与潜在及新发展石油企业之间既是竞争对手,又是合作伙伴,并论述了在不同竞合类型下,竞争策略与合作策略的选择。     

能力结构与经济合作的关系模型研究——以东亚经济合作为例

基于贸易引力模型、相互依赖理论以及"支配-依附"理论,本文研究了能力结构与区域经济合作的关系模型,通过对中国地区能力结构的差异分析和东亚其它国家能力结构的评价,说明东亚经济合作是分层次的,中国参与有利于合作的稳定,日本的参与有利于合作效率的提高.     

企业最终的选择:竞争与合作战略

竞争———合作战略是一个集竞争与合作于一体的经营模式 ,它是介于“商场如战场”和“和平经商”两种比喻之间的一个中庸的模式。文章倡导企业与顾客、供应商 ,甚至竞争对手间应相互协作以创造一个更大的市场 ,然后占据这个市场的一部分。通过博弈式的手段 ,企业又能够在处理和影响这些经营环境的变化时处于优势 ,这种模式给企业制定新的经营战略和改变竞争方式提供了一个基本构架。它有利于管理紧随实际行为的发生 ,有利于发现其他更有利的竞争方式