60年经济体制：演变轨迹与基本经验

新中国成立60年来,中国共产党领导中国人民,经过不断探索,逐渐形成了中国特色社会主义经济建设和经济体制的若干规律性认识．实现了经济体制从高度集中的社会主义计划经济体制到社会主义市场经济体制的根本性转变,使我国社会主义现代化建设取得了举世瞩目的巨大成就。该文梳理了60年来经济体制演变的轨迹,总结了60年经济体制改革的基本经验。     

建国60年中国对外贸易述评——基于可持续贸易发展视角的分析

建国60年以来,我国外贸历经起伏,终于成为世界贸易大国,发展速度举世瞩目。同时,我国外贸结构也从原来以初级产品为主发展为以工业制成品为主,为我国经济结构的提升做出了巨大贡献。然而,受世界市场容量和全球环境、资源的制约,对外贸易的可持续发展正在成为各国的共识,并正在成为引导中国从外贸大国走向外贸强国的指导思想。从可持续发展的角度来看,中国外贸还将面临诸多新的挑战。     

新中国建国60年视角下高校学生资助政策沿革研究

新中国建国以来,学生资助政策大体经历了人民助学金制度时期、人民助学金与人民奖学金并存时期、奖学金与贷学金并存时期及现行的＂奖、贷、助、补、减＂五位一体的学生资助政策时期。每项资助政策都反映了我国当时的政治社会经济情况,体现了我国学生资助政策与时俱进的特点。     

地方高校大学生思想特点及教育措施

随着改革开放和社会主义市场经济的迅速发展,地方高校大学生的思想、观点及心理呈现出新的特征,使得大学生思想教育工作也呈现一些新特点。本文从分析当代大学生思想特点入手,从各个方面阐述相应教育措施。并以地方高校绥化学院为例,突出大学生要在实践中将思想凝聚出更强的力量。     

王晓明：把泉城的美告诉世人

时光易逝,泉水情深。一下子6年过去了,一下子60年过去了,我们忍不住回过头来看看。今年,古城济南全所未有地绚烂。和共和国一样,济南迎来了建国60年;和山东一起,济南迎来了历史上的首届全运会。     

建国60年来中国特色社会主义理论体系形成与发展

建国60年,中国特色社会主义理论体系,坚持和发忣了马列主义、毛泽东思想,凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实践的智慧和心血,是马克思主义中国化最新成果,是党最可宝贵的政治和精神财富,是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础.作为理论工作者,进一步认真研究中国特色社会主义理论体形成和发展具有更重大的现实意义.     

建国60年皋兰县改革发展的回顾

一、经济实力迅速增强 运行质量明显提高建国60年是皋兰县经济迅速发展的60年,全县经济增长速度加快。2008年,国内生产总值达到18．5亿元,是建国初期的数十倍,地区性财政收入2．03亿元,达到了历史最高水平。     

新中国农民生活方式60年变迁与反思

新中国成立60年来,除了建国初期和改革开放初期两个较短的时间段外,农民生活方式变迁呈现出不同步、不平衡、不协调的明显特征。建国后的头30年,农民物质生活资料极度匮乏,但精神生活比较充实;改革开放后的30年,农民物质生活水平得到显著提高,但精神家园日渐衰败和失落。因此在今后相当长一个时期,我国应坚持城镇化和新农村建设“双轮驱动”的现代化发展战略,走出一条短距离、波浪式逐级推进的城镇化道路,构建符合中国国情实际和各民族特点的科学、文明、健康、和谐的农村生活方式。     

独立学院学生的思想特点及调适

本文针对独立学院的学生思想具有学习动力不足、个人意识强、兴趣爱好广泛等特点,但思想调适工作存在着思想教育工作表面化、学生工作方式落后等问题,提出对策建议:强化思想教育工作的重要地位;加强校园文化建设;注重学生健全人格的培养;加强学生创新能力的培养等.     

90后大学生思想特点及教育方法探寻

今后一段时间内,90后大学生即将代替80后大学生逐渐成为校园的主体。90后大学生是在全球经济、文化、信息一体化的复杂环境下成长起来的,把握和认清好90后大学生的思想特点,才能针对性地开展大学生思想政治教育工作。就90后大学生的特点进行分析,并针对性的提出了加强和改进90后大学生思想政治教育工作方法和建议,期望能运用到今后的大学生思想政治教育工作中去。     

独立学院学生思想特点及成长规律探析

随着我国高等教育的不断发展,作为民办高等教育的重要组成部分的独立学院,已成为我国高等教育的重要组成部分。本文从独立学院学生的基本状况出发,分析独立学院学生的思想特点及成长规律,在尊重成长规律的基础上通过借鉴人本主义教育心理观、需要层次理论及生活空间理论来促进独立学院、学生的健康发展。     

边疆民族地区成人大学生思想教育特点及对策

成人大学生作为高校学生队伍中的一个特殊群体,其思想状况如何直接关系到高校思想政治工作的成效,分析他们的思想教育特点及原因,掌握其思想现状并探讨教育对策是高校教育工作者的重要职责.     

阎锡山教育思想及实践研究综述

本文从世人对阎锡山的综合研究和教育思想专题研究两个方面出发,综述了其教育思想及教育实践的研究,希冀从中得到对阎锡山的深刻认识,以便日后对其进行更加深入的思考。     

对民办高校大学生特点及其思想政治教育管理的研究

在新时期教育改革的不断深入下,民办高校兴起,已成为我国高等教育教学中重要组成部分,民办高校的学生思想政治工作是影响民办高校稳定与发展的重要因素,民办高校学生作为主体。具有大学生的共性,同时也有自己的特点,因此针对他们的现状和特点进行思想管理是非常重要的。     

2010年高考江苏历史卷命题特点对高三复习的启示

2010年高考历史江苏卷命题,具有＂源于教材高于教材,难度适中,体现新课程理念;材料为先,创造新情境;试题新颖,突出学生阐释历史能力的考查;隐性介入热点＂等特点,把握这些特点对高三历史授课、复习、备考大有裨益。     

网络文化的特点及对大学生思想政治教育的影响

从上个世纪90年代初兴起并迅速风靡全球的计算机信息网络,正以神奇的力量把人类带入崭新的网络时代。网络文化己成为当代社会发展的一个典型特征和重要内容,网络技术和知识经济正在重新构建并深刻影响着21世纪人类的社会行为、生活方式和社会意识,网络文化背景下,无论是学生还是教育工作者都认真分析其特点。     

建国60年来农村养老保险制度的历史探索之路

一、农村社会养老保险的萌芽期（1949～1980年）：五保供养与集体养老 （一）五保供养 根据1954年宪法中“劳动者在年老、疾病或者丧失劳动能力的时候．有获得物质帮助的权利”的规定．我国农村开始着手建立以社会救助、社会福利和社会优抚安置为内容的社会保障制度。1956年6月30日一届人大二次会议通过的《高级农业生产合作社示范章程》第53条规定：     

高校思想政治理论课实践教学及模式创新

在高等教育中,思想政治理论教育是培养当代大学生具备良好思想理论和道德修养的重要渠道。要使大学生不仅具备良好的思想理论和道德修养,而且能适应社会多向选择,具备服务社会的能力,就必须对高校思想政治理论课实践教学中存在的问题进行分析,探讨创建理论与实践相结合的新型教学模式。     

关注集体林权改革：林权改革的方向及实践

2008年6月8日，中央发布了《中共中央国务院关于全面推进集体林权制度改革的意见》，这标志着林权改革在全国范围内推进，新一轮农村改革的大幕就此拉开!     

2017年我省经济运行特点及2018年展望

2017年,全省深入学习贯彻党的十九大精神,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持稳中求进工作总基调,坚持践行新发展理念,牢牢把握走在前列目标定位,以供给侧结构性改革为主线,加快实施新旧动能转换重工程,统筹推进稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险各项工作,全省经济运行继续保持总体平稳、稳中有进、进中向好发展态势。