影视赏析课程教学

通过对开设影视赏析课程优势的研究,针对目前英语教学的现状,深入分析在现有的教学资源条件下适当导入影视赏析课程的可行性。     

关于对电视摄像技巧的研究与分析

电视节目创作的前期工作就是电视摄像,电视节目人员的技术技巧和创作意识很大程度上决定了电视图像质量的水平。工作人员在了解电视摄像的规律和基本原则的同时,也应该对镜头的理解力,培养对运动特性的表现力,以及提高自身的创作意识等方面加以提高,从而提升图像创作的艺术性和技术性。记录现实生活不是电视摄像的目的,而应该是对生活素材有概括、有选择、有意识地加以处理,这就对电视摄像工作人员提出双重标准,既要有繁杂的艺术性创作。     

摄影摄像课程数字化教学研究

分析了摄影摄像课程数字化教学的前提和基础,对数字化教学几种模式进行论述,最后总结数字化教学的成果。     

高职《影视后期编辑》课程教学改革初探

影视后期编辑课程是影视动漫专业的一门重要的专业课程,本课程主要应用的是Adobe公司的Premiere Pro和Avid技术公司Avid mediacomposer软件,运用数字技术进行影视后期编辑的设计与制作。本课程具有很强的实践性、技术性和艺术性,在教学中应该重点培养学生的实践操作能力,以及创新能力和审美能力。在本文中将针对该课程的特点,围绕教学内容组织、教学方法设计、教学实施和教学考核等方面的改革进行探讨。     

《计算机文化基础》课程教学改革探索

计算机的使用能力及其应用水平是衡量一个人的工作能力和业务水平的重要标志之一,因此高等院校计算机基础教育显得尤其重要。为了改善《计算机文化基础》教学质量,通过对《计算机文化基础》的教学对象、教学现状的分析和研究,针对教学中存在的突出问题,结合实际教学实践给出了相应的解决策略。     

《影视后期制作》课程思政教学改革与实践

《影视后期制作》课程是高职院校影视专业的核心课程,主要培养影视后期制作方面的技术人才.高职学生作为将来影视行业从业人员,需要更加专业的技术和素养,因此把思想政治教育融入课程教学显得尤为重要.本文结合淄博职业学院课程教学实际,从深度挖掘课程思政元素入手,围绕《影视后期制作》课程中如何融入思想政治教育进行实例分析,实现知识...     

关于中职《影视后期制作》的实践与思考

中职新兴课程《影视后期制作》的相关软件较多,技术更新较快。文章提出采用AE＋Premiere模式,充分利用Photoshop、GoldWave、Xara3D等相关软件辅助教学,并对教学中应注意的问题进行了探讨。     

案例教学法在《AE影视特效》课程中的应用

文章简要论述了案例教学法的特点,依据作者的教学实践经历,结合具体实例,阐述了在After Effects影视特效教学中实施案例教学法的过程步骤和值得注意的几个关键问题,为案例教学法在以后的教学中提供一定的思路和参考。     

利用专业基础课的教学推进职业素质教育——浅谈影视多媒体专业《摄影基础》课的教学

随着高等职业教育改革的深入,职业素质教育已成为我国高等职业教育改革唱响的主旋律。文章从影视多媒体《摄影基础》课的教学入手,给出了任课教师如何结合专业基础课课程教学内容,有目的、有计划地进行职业素质教育的方法。     

利用专业基础课的教学推进职业素质教育——浅谈影视多媒体专业《摄影基础》课的教学

随着高等职业教育改革的深入,职业素质教育已成为我国高等职业教育改革唱响的主旋律。文章从影视多媒体《摄影基础》课的教学入手,给出了任课教师如何结合专业基础课课程教学内容,有目的、有计划地进行职业素质教育的方法。     

把握摄像技巧提高精品课程教学录像制作水平

通过精品课程教学录像的技术标准,将录像制作过程中所遇到的布光问题、机位选择问题与教师沟通问题以及视频编辑制作等问题一一剖析,重点介绍了精品课程教学摄像过程各种技巧。     

《材料科学基础》课程的教学现状与改革实践

《材料科学基础》课程是材料科学与工程相关的一门课程,是学生学习相关专业知识的基础,也是重难点科目,根据实际教学情况,进行教学改革,既对教师教学有效性提升有利,对学生综合素质提升也有帮助。但是,由于《材料科学基础》教师在教学改革中并未根据实际教学情况、学生需求设计教学活动,导致教学改革效果一直不理想。基于此,本文主要对《材料科学基础》课程的教学现状进行研究,提出改革方式,以期对教师教学质量提升有帮助。     

高职计算机应用基础课程研究探析

随着国家教育改革的不断发展,高职计算机应用基础课程也正在实现不断地自我更新。文章主要阐述了高职计算机应用基础课程教学现状,并且就如何实现该教学模式与教学方法的改革与创新展开讨论,旨在优化课堂教学模式,提高高职院校学生的计算机应用能力。     

关于《构造地质学》课程的教学现状与思考

构造地质学是石油院校资源勘查工程专业和地质学专业的一门主要的专业基础课。教学改革被视作为改善构造地质学教学效果、提高教学质量的重要方法之一。本文结合我校构造地质学的教学现状,将遇到的主要问题归结为四个方面:"学生对课程性质认识不清、教师的教学设计能力有待提高、书本知识与实际应用脱节、学校选择的教材较单一"。作者针对教学现状中的这些问题,为了提高构造地质学的教学质量提出了一些教学建议。     

《基础会计》课程教学范式的实践与探索

文章以《基础会计》课程的视角,从其课程教学范式的三个方面:课程指导思想、课程体系设计和课程教学方法进行探索,以课程指导思想为目标,精心设计课程体系,梳理近年来不断改进和创新的多元化教学方法,并对以案例为核心的合作教学法的实现路径进行实践与探索,提出优化实践教学的基本思路.     

《西游记》影视改编的现代倾向

《西游记》的影视改编热潮是由于大众传媒和文化产业的发展而推动的.真正成功的影视改编应在忠实于原著的基础上进行艺术创新,把握好从原著到现代影视作品二者之间的关系.本文通过梳理《西游记》影视改编的特点,总结出《西游记》影视改编的现代倾向有:去除封建传统的现代平民化、改变传统风格的娱乐化、创作主旨的直截化和简明化、影视制作效果的多元化等等.     

浅谈电视新闻的摄像技巧

电视新闻作为一门声画有机结合的综合性传播方式,画面所含信息量的大小和构图是否完美非常重要,直接影响着节目的质量和观众的收视率。因此,一个合格的电视摄像记者一方面要熟练掌握电视摄像基本技能,一方面要有一定的审美高度和审美意识。只有拍摄出高水准、高质量、令人满意的电视新闻画面,才能使新闻得到更好呈现。     

《计算机基础》课程改革探索

当前计算机基础课程的教学效果不尽人意,主要体现在学生计算机操作能力差,学习积极性普遍不高,学习缺乏动力。结合自身的教学实践经验,对计算机基础课的教学方法提出了改革,力求激活课堂教学,培养学生学习兴趣,提高计算机操作的能力。     

《质量检验基础》课程改革探索

在应用电子技术专业《质量检验基础》课程教学中,根据电子产品质量检验员岗位的能力需求,坚持课程体系构建与岗位构成相对应,课程内容与职业能力培养相对应,教学情景与工作情景相对应的教学改革思路,将教学内容划分为基本能力要素和能力应用要素两个模块,其课程教学以任务驱动的方式实现。