关于我国新农村建设的调研报告

2014年1．2月利用寒假,通过问卷调查、访谈等形式,分头调查了湖北广水市太平乡西河村、汉川市七里村、随州市环潭镇和平原岗村,贵州省晴隆县沙子镇小寨村,河南省南阳市潦河镇等,对不同地区新农村的建设状况、存在问题、产生的原因及影响进行了一次较深的探究,提出了一些解决农村留守老人及儿童的生活及生存问题的对策建议。     

农村留守儿童监护问题研究

随着农民进城务工数量的逐渐增多,农村留守儿童数量也与日俱增。由于留守儿童父母监护职责的缺位和代管监护的不规范,由此引发一系列社会问题。解决农村留守儿童问题要着重从监护问题入手,合理构建农村留守儿童监护体制,从而切实保障农村留守儿童的权益。     

西部农村留守老人群体分析

流动人口日益增多对作为人口输出地的农村尤其是西部农村,影响是巨大的。本文以西部农村留守老人群体的现状为切入点,探讨了其产生的原因、目前所遇到的困境及其解决问题的方法。     

山西农村留守儿童的教育问题及对策

农村留守儿童的教育问题已成为当今一个严重的社会问题,留守儿童教育问题主要表现在学业、品德、人格、心理等方面。本文主要从这些方面对山西省农村留守儿童的教育问题进行一个归纳总结,以此为基础来解决这些问题从而发展农村经济社会事业,推进体制改革与制度创新,完善农村社区教育和监护体系,提高父母对孩子教育问题的认识,充分发挥学校的教育功能是解决留守儿童教育问题的根本对策。     

我国农村留守儿童成长问题探析

农村留守儿童是农民外出务工或经商的伴随物.数以千万的农民离开了农村的土地,进入城市寻求生存,并将子女留在家乡,这种长期亲子分离的家庭模式造就了规模庞大的留守儿童群体.外出父母与留守儿童在时间上、空间上的长期阻隔,使得大量的问题伴随着留守儿童的成长而产生.在对西部留守儿童问题的产生和表现形式的分析的基础上,阐述了解决留守儿童成长问题的重要性,并提出了一系列对策,以期对解决留守儿童的成长问题有所帮助.     

农村留守老人研究的文献综述

随着农村青壮年劳动力不断向外迁移,作为社会上弱势群体中的弱势群体,农村留守老人的规模日益扩大,问题日益突出,已引起了众多学者的关注。而不同的学者大都是从某一方面对农村留守老人问题进行研究的。为了较全面地反映以往学者对农村留守老人问题的研究现状,笔者通过对国内外学者关于农村留守老人问题的相关研究成果的梳理,对农村留守老人问题的各种文献进行了综述,并在此基础上对已有的研究成果进行了评述。     

农村留守老人研究的文献综

随着农村青壮年劳动力不断向外迁移,作为社会上弱势群体中的弱势群体,农村留守老人的规模日益扩大,问题日益突出,已引起了众多学者的关注。而不同的学者大都是从某一方面对农村留守老人问题进行研究的。为了较全面地反映以往学者对农村留守老人问题的研究现状,笔者通过对国内外学者关于农村留守老人问题的相关研究成果的梳理,对农村留守老人问题的各种文献进行了综述,并在此基础上对已有的研究成果进行了评述。     

浅谈如何关爱空巢老人与留守儿童

本文通过对空巢老人、留守儿童进行定义、形成原因、生活现状、面临的问题等方面进行的深入剖析,从群体自身、所处社会、国家政府等多方面出发,立足政治、经济、文化、社会等多角度提出了关于解决空巢老人、留守儿童问题的若干建议和看法。希望在全社会的共同努力下,使正在走向全面伟大复兴的中国真正做到老有所依,幼有所养;老有所乐,幼有所教。     

图片报首 优化农村留守儿童生存发展环境

为优化农村留守儿童生存发展环境,促进农村留守儿童健康成长,山东省德州市创新实施了“代理家长制”、“亲情电话卡”、“爱心小伙伴结对制”等一系列举措,使留守儿童得到了更多的来自各方面的关心和爱护。图为德州市有关部门向“儿童快乐成长活动站”的留守儿童捐赠图书、文具盒等文体用品。     

关于农村留守老人生活现状的调查——以江西省南康市麻双乡为例

在经济尚未高度发达、社会保障体系还未健全的今天,我国城乡却迎来了人口老龄化的浪潮。随着大批农民工进城务工,“留守老人”这个词应运而生,“留守老人”所带来的赡养、精神抚慰等一系列问题成为社会沉重的话题。作者通过深入的调查,分析“留守老人”的生活现状及造成现状的原因,就如何解决问题的对策入手提出了相应的对策。     

农村留守儿童存在的问题及对策

农村留守儿童作为一个不断扩大的特殊群体,日益受到社会的关注。目前我国农村的留守儿童成长中存在的主问题有：缺乏完整的家庭教育,导致留守儿童的心态堪忧;,gs时监护人对留守儿童学习介入过少,导致学习状况不容乐观：缺乏亲情关爱导致的生活问题等。解决农村留守儿童成长中存在的问题．必须充分发挥学校在关爱农村留守儿童中的积极作用,充分发挥家庭的监护引导作用,加大政府和社会各界的支持力度。     

农村留守老人养老保障供需分析

通过对农村留守老人养老保障供给和需求的分析,发现当前农村留守老人养老保障供需之间存在着矛盾,指出矛盾的关键在于有效供给不足。因此,应提高农村留守老人养老保障的有效供给。     

浅析部分农村留守儿童品德问题及对策

从改革开放开始,中国经济有了飞速发展,大量农民开始进城务工,继而在我国的广大农村地区产生了一个特殊的群体——留守儿童,其所出现的品德问题也引起各学术界的广泛关注.农村留守儿童的品德主要有自私、享乐主义等错误思想倾向,形成这些问题的原因在于社会不良风气的影响、农村学校对思想政治教育的缺失以及家庭德育的缺失,所以必须充分调动政府、学校和家庭的多方的作用才能是这一问题得到解决.     

关于农村留守儿童问题的探究

社会和经济向前发展,社会人员广泛流动,使农村千千万万的留守儿童无法享受正常的家庭教育而出现一系列问题,这是需要全社会共同关注和解决的社会问题.农村留守儿童问题,不应视为只是农民工自身和农村的问题.要想解决这个社会问题,只有制定切实可行的有效措施,由全社会共同努力才能为留守儿童创造享受教育和健康成长的环境和空间。     

我国农村留守儿童问题与对策研究

近年来,农村留守儿童问题成为一个越来越突出的社会问题。教育问题、心理问题和安全问题是当前农村留守儿童普遍面临的三大问题。农村留守儿童问题的妥善解决需要政府、学校、家庭和社会各方面共同的努力。     

农村留守老人的精神需求状况分析——以咸阳市渭城区羊过村为例

改革开放以来,随着市场经济的不断发展,农村留守老人这一特殊群体越来越受到社会各界关注。不仅是农村留守老人的生存状况,身体状况受到重视,其心理状态,精神需求也成为社会各界关注的焦点问题。本文通过对陕西省咸阳市渭城区某村庄的实地调查,在认清现有的问题和探索解决问题的办法的基础上,总结了陕西省咸阳市附近的农村留守老人的生存状况和精神状况,以求为解决由关中地区的农村留守老人的精神需求所产生的社会问题提供借鉴。     

农村留守儿童心理问题分析及解决对策

农村留守儿童是社会发展中产生的一个新型的弱势群体,农村留守儿童的心理问题主要表现包括性格缺陷、情绪与认知障碍、人际交往障碍、价值观的偏移等。要解决这些问题,政府要承担起关爱农村留守儿童的公共责任,学校应该特别关注农村留守儿童的教育问题,父母要建立亲子沟通的渠道,更要加强社会、学校、父母、监护人与留守儿童的多元互动。     

试析农村留守儿童的社会化

留守儿童的社会化可能遇到一些障碍：留守家庭中父母一方或双方外出打工，农村学校对留守儿童社会化的系统性、指导性不高，同辈群体中留守儿童社会化的盲目性加大，都对留守儿童顺利、有效地进行社会化造成了一定的影响。这种问题存在的根本原因，是我国的城乡二元体制和户籍制度。