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新媒体是随着数字技术和互联网传播技术发展起来的新兴媒介,具有海量性互动性、平等性和虚拟性等特征。由于新媒体的这些便利性,其在大学生群体中占领了很大市场。在这种环境下,高校辅导员需改进传统的完全线下教育和辅导,结合时代环境改进工作方法,以开创辅导员工作的新天地。本文主要从新媒体的概念和特征出发,重点探析了高校辅导员利用新媒介改进工作方法的几点建议。 相似文献
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大学生党建工作是党的事业的重要组成部分,高校承担培养中国特色社会主义合格建设者与接班人的重任,新媒体的广泛运用让学生党建工作挑战与机遇并存。在当前形势下,辅导员需适应新的发展要求,把握新媒体的特点,积极探索党建工作优化路径。本文主要阐述新媒体在学生党建工作的重要性,从学生思想面临多元化冲击、党支部活动缺乏创新、对新媒体缺乏重视、辅导员日常管理任务重等方面分析学生党建工作面临的挑战,并提出针对性的优化策略。 相似文献
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新媒体时代下高校辅导员工作新路径研究 总被引:1,自引:0,他引:1
随着4G、微信等新媒体时代的到来,高校育人环境和辅导员的工作要求都发生了重大的变化,文章从新媒体对高校辅导员工作的影响出发,两方面分析了辅导员在应用新媒体工作时遇到的瓶颈,包括辅导员自身素质与新媒体应用技能的不足、新媒体时代学校的针对管理不完善;并从提升自身素养,增强育人能力,学校完善管理方案,形成长效机制,从综合素质、经费投入、多部门合作、监管等各方面创新新媒体时代高校辅导员工作的路径。 相似文献
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本文结合我国高校学生班级建设的现状,分析了木桶原理与反木桶原理对学生辅导员在班级工作的启示.学生辅导员在班级建设中要尊重每一个个体,同时需要引导所有学生积极构建自身的班级文化和班级意识,为优秀的同学提供更多的发展空间. 相似文献
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本文结合我国高校学生班级建设的现状,分析了木桶原理与反木桶原理对学生辅导员在班级工作的启示。学生辅导员在班级建设中要尊重每一个个体,同时需要引导所有学生积极构建自身的班级文化和班级意识,为优秀的同学提供更多的发展空间。 相似文献
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《中小企业管理与科技》2008,(6)
本文结合我国高校学生班级建设的现状,分析了木桶原理与反木桶原理对学生辅导员在班级工作的启示。学生辅导员在班级建设中要尊重每一个个体,同时需要引导所有学生积极构建自身的班级文化和班级意识,为优秀的同学提供更多的发展空间。 相似文献
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伯洁 《中小企业管理与科技》2015,(2):238-239
随着互联网的迅速普及,新媒体已成为青年获取信息、表达意愿和社会交往的重要渠道和主要生活方式,同时也出现了许多诸如青年网络自组织、自媒体等新生事物。高校思想政治教育工作,必须顺应时代的发展,不断适应新媒体的挑战,不仅要下到学生中,还要上到网络里。只有有效地占领网络思想教育的新阵地,才能引导更多青年发挥正能量,减少新媒体的负效应。本文通过对新媒体时代高校辅导员工作的现状的分析,试图探讨出辅导员工作的发展策略,提高辅导员工作的针对性和实效性,增强思政教育工作的辐射力和影响力,实现辅导员工作虚拟与现实的统一。 相似文献
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伯洁 《中小企业管理与科技》2015,(5)
随着互联网的迅速普及,新媒体已成为青年获取信息、表达意愿和社会交往的重要渠道和主要生活方式,同时也出现了许多诸如青年网络自组织、自媒体等新生事物。高校思想政治教育工作,必须顺应时代的发展,不断适应新媒体的挑战,不仅要下到学生中,还要上到网络里。只有有效地占领网络思想教育的新阵地,才能引导更多青年发挥正能量,减少新媒体的负效应。本文通过对新媒体时代高校辅导员工作的现状的分析,试图探讨出辅导员工作的发展策略,提高辅导员工作的针对性和实效性,增强思政教育工作的辐射力和影响力,实现辅导员工作虚拟与现实的统一。 相似文献
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随着2006年3月我校被国家教育部批准为普通高等医学专科院校以来,我校的辅导员工作便进入一个新的阶段。高校是人才的摇篮,高校教育工作者肩负着重大的责任,高校的学生辅导员正扮演着越来越重要的角色。辅导员是高等学校全面负责班级学生思想、学习、生活等工作的教师,是班级的组织者、领导者和教育者,是学校办学思想的贯彻者,是联系班级任课教师和学生团队组织的纽带,是沟通学校、家长和社会的桥梁。在班级管理中,辅导员扮演着多重角色,担负着多种责任,发挥着特殊的作用,辅导员工作的优劣直接影响到学生的成长。辅导员作为大学教师队伍中的一个特殊群体,在整个教书育人的大环境里,在完成高等教育,为社会培养全面、合格的有用人才起着重要作用。 相似文献
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随着知识型社会的迅猛发展,越来越多的学生可以进入高校接受高等教育,而目前各大高校的招生数量的日益扩大,如何对高校的学生进行有效的管理就成为高校急需解决的一大重要问题,也是高校中的每位辅导员工作中需要探究的重大问题.本文针对现在大学生的身心特点,结合当前辅导员班级管理中存在的一些问题,对如何加强高校辅导员班级管理进行深入探析和研究,提出有针对性的对策. 相似文献
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通过从辅导员自我认识、对学生工作看法、宿舍管理、班级管理等方面对我院辅导员的问卷调查,了解辅导员现状,提出如何加强辅导员队伍建设。 相似文献
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如何加强班级文化建设 总被引:1,自引:0,他引:1
班级文化的建设是加强班级管理,营造班级氛围,提升班级形象的重要内容,在学校管理、辅导员工作、学生培养等方面有着不可估量的作用。通过班风建设以及各类班级文化活动的开展,有助于营造良好的学习环境,形成良好的学习氛围,促进学生的健康发展。那么如何加强班级文化的建设,营造良好的学习氛围对于学校的管理者和每个辅导员来说是一个值得探讨的话题。 相似文献
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信息时代背景下,现代信息与互联网技术已经广泛应用于高校教学工作中,显著改善了教学环境和教学模式,同时也给大学生思想价值观的形成造成了巨大冲击。高校辅导员在大学生思想政治教育、创新创业教育、心理健康教育等工作中发挥着不可小觑的作用,必须积极转变工作理念,创新工作方式,利用新媒体技术和平台深入到大学生群体中,才能对大学生进行有效引导,增强工作实效。本文探讨和研究高校辅导员网络素养现状及提升路径,希望能够在培养优秀辅导员方面起到参考和借鉴,确保辅导员能够充分胜任岗位工作,从而培养更多优秀的社会主义接班人,达成高校人才培养目标。 相似文献
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有良好的班干部集体,辅导员的工作意图很快就得到贯彻和落实,学风良好,班风严谨,班级各方面工作就能顺利开展。班干部的素养及其表现,直接影响到教育教学目标的实现,直接影响到班风学风的状况,直接影响到辅导员能否抓好班级管理的重大问题。本文给出高校辅导员培养班干部的一些方法。 相似文献
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张树华 《中小企业管理与科技》2015,(7)
对职业院校而言,辅导员作为班级的主要管理者和负责者,直接影响着整个班级的未来发展。随着职业教育的逐步发展完善,职业院校辅导员肩负的任务更加繁重。本文主要就如何做好职业院校辅导员工作进行了研究,并提出了一些看法。 相似文献