如何开展增值型高校内部审计

开展增值型内部审计是我国高校审计发展的必然趋势。为了开展增值型审计,高校内审部门应积极转变审计理念和策略。高校内审可以通过评价并改进学校风险管理体系、评价并改进学校内部控制体系、降低内部审计成本、直接审减购置成本等措施,帮助学校增加整体价值。     

英美高校内部控制机制及启示

健全和完善的内部控制是高校持续、健康发展的重要基础。近年来,在国家大力增加高校投入的背景下,我国高等教育得到了迅猛的发展,但由于高校内部控制建设没有跟上学校快速发展的步伐,致使高校在管理方面暴露出许多问题,影响了学校教学、科研和管理等工作的正常进行。借鉴英美等高等教育发达国家高校加强内部控制建设的做法和经验,对促进我国高校良性发展,增强我国高等教育的国际竞争力具有重要的意义。     

基于模糊综合评价的高校财务内控评价研究

以我国高校为研究对象,通过建立高校内部控制评价指标体系,并运用模糊综合评价方法,对高校的财务内部控制进行评价。同时结合实例分析,在L校内部控制背景下,对其内部控制进行评价,得出L校财务内部控制方面存在的缺陷。     

高校内部控制评价指标体系的构建

随着我国教育体制改革的推进,高等教育事业发展迅猛,教育经费支出呈现多元化趋势.高校内部控制在这种背景下凸显其重要性.文章以某高校内部控制评价指标体系作为研究对象进行实证分析,阐述某高校内部控制的影响要素,构建合理评价指标体系,通过模糊层次分析法对高校内部控制给予综合分析评价,旨在使研究内容更切合实际.     

高校内部控制评价体系构建问题探讨

高校内部控制制度的制定、实施和评价彼此之间密不可分,形成一个有机整体,是内部控制达到既定目标必不可少的前提,其中内部控制评价起着关键作用,对强化高校内部控制是十分重要的。文章在分析当前我国高校内部控制评价的现状基础上,借鉴《企业内部控制基本规范》及其配套指引分析高校内部控制评价体系的构建问题,从评价体系模型的建立原则、评价方法和评价等级分类几方面进行具体论述。     

高校内部控制制度的构建与完善——由某地区高校财务收支审计引发的思考

完善和健全高校内部控制体系是确保高校健康发展的重要保证。在我国，大多数高校都未建立比较完善的内部控制制度,有些高校虽然制订了各项规章制度，但是没有形成体系。内部控制的缺失，不仅造成学校财产的损失，而且严重影响了学校的声誉。本文基于对某地区高校财务收支审计的研究,探讨在新形势下,如何更好地将高校的财务核算和内部控制相结合...     

高校业务层面内部控制评价——基于YD高校问卷调查

目前,我国高校内部控制在逐步建立,但还不够完善,高校违规事件的发生引起社会的广泛关注。文章根据高校内部控制现状,应用层次分析法、模糊评价法对YD高校业务层面内部控制进行评价,为加快完善高校内部控制,促使高校由管理型向服务型转变提出建议。     

高校内部控制评价指标体系的构建与应用

内部控制评价对于强化高校内部控制是十分重要的,而进行内部控制评价要解决的关键问题之一则是建立科学的内部控制评价指标体系。要建立科学的高校内部控制评价指标体系,需要从高校内部控制的要素入手;再根据高校内部控制要素,构建高校内部控制评价指标体系,并在指标体系基础上建立模糊综合评价模型;运用模糊综合评价模型,可以对高校的内部控制状况进行全面的评价。     

论高校内部会计控制

改革开放以来,我国经济迅速发展,各行业管理水平不断提高,相应地开始对内部控制提出要求。我国高校内部会计控制是与企业内部控制同步发展起来的,虽然起步比较晚,但其在推动高等教育发展,促进教育体制改革方面起了非常重要的作用。目前,我国的高等教育模式正从由政府直接管理向由政府宏观管理、学校面向社会自主办学过渡,这种模式转变所引起的高校财务管理环境变化,使高校内部控制的地位和作用越来越重要。故本文从高校内部会计控制的发展,重要性及加强措施方面对其进行了新的论述。     

提高高校内部控制审计质量的设想

高校内部控制审计是高校内部审计机构为了促进完善本校内部控制、保证其有效执行而对本单位内部控制体系的健全性、有效性所进行的了解、测试和评价活动。它主要是对学校教学管理、科研管理、财务管理、资产管理、采购管理等活动中内部控制体系的健全性、有效性进行的审查和评价。     

基于全面风险管理视角的高等学校内部控制评价指标体系构建

2012年11月,财政部发布了《行政事业单位内部控制规范(试行)》,这标志着我国行政事业单位内部控制建设进入了全新阶段。高等学校作为一类重要的行政事业单位,其内部控制的运行状况,对高校发展战略的实现、风险的识别与应对、财务报告的可靠性等诸多方面均具有重大影响。由于我国的内部控制研究多集中在企业方面,对高校内部控制评价体系构建的关注比较少,这也是高校内部控制实践中的难点之一。本文旨在基于目前内部控制最先进的理论——全面风险管理视角,构建高等学校内部控制评价指标体系,以此来推动高等学校内部控制评价制度的不断发展与完善。     

高校内部会计控制存在的问题及对策探讨

随着我国高校改革的不断推进,高校得到了迅速的发展,高校的业务活动也呈现了多元化、复杂化的发展趋势,高校内部管理也要与时俱进。加强高校内部会计控制的建设对高校内部管理和监督起着重要的作用。完善的内部会计控制体系可以防范风险,更好地支持学校的发展。文章对目前高校内部会计控制存在的问题,即高校内部控制意识淡薄、内部控制制度不完善、存在内部控制缺陷等方面进行了探讨并提出了相应的对策。     

高校内部控制研究评述及展望

高校办学规模的快速发展使其内部管理变得越来越复杂,在高校建立内部控制制度就显得尤为必要。文章对高校内部控制研究趋势进行了数量统计,并对高校内部控制体系的构建、高校会计控制、高校内部控制缺陷及对策、高校内部控制要素四方面的研究进行了评述,并在此基础上提出完善高校治理结构、构建科学合理的高校内部控制框架体系、建立以风险为导向的高校内部控制、加强高校内部控制的评价机制几点展望。     

高校内部控制评价指标体系的构建

鉴于目前高校内部控制管理发展迅速和评价指标在量上取得了重大突破,但仍然未达到国际先进内部控制水平和未实现质的飞跃,本文试图对高校内部控制评价体系的原则、方法等简单介绍基础上,着重于两方面研究:一是高校内部控制评价指标的影响因素是什么,二是如何构建内部控制评价指标体系。期望本文结论为推动高校内部控制管理进一步发展有所启示。     

基于风险管理的高校内部控制研究

随着市场经济的发展,高校所面临的内外环境越来越复杂,竞争压力越来越大,各方面风险也日益凸显,给学校的发展带来巨大的风险.文章在阐述内部控制与风险管理理念的基础上,针对我国高校内部控制与风险管理运行中存在的问题,提出完善措施.     

关于高校内部控制评价体系的思考

为推动评价工作的深入,本文借鉴企业内部控制的研究成果,结合高校自身的特点,从高校内部控制评价的涵义、目标、评价的主体和客体等基本概念入手,探讨了评价模式、评价指标的选择和评价方法,尝试建立适合我国高校的内部评价体系,为高校内部控制建设和评价实务提供参考。     

我国高校内部控制评价研究

近年来,随着我国教育法制建设的逐步完善,各地高校依法治校工作有了一定程度的进展,制定并规范了大学章程,初步建立起与高校自身办学特点相适应的内部控制制度.高校内部控制是通过制定制度、 实施措施和执行程序,对经济活动的风险进行防范和管控,以实现高校办学目标.如何开展高校内部控制评价,评估高校内部控制的技术路线、 实施举措、 运行有效性,是决定高校能否健康持续发展,促进高校办学目标实现的重要举措.本文将阐述内部控制评价模式,剖析内部控制评价问题并提出相应对策.     

高校内部审计绩效评价初探

高校内部审计是指高校内部的一种独立客观的监督和评价活动,通过审查和评价经营活动及内部控制的真实性、合法性和效益性,提出改进的意见和建议来强化学校的管理作用,帮助管理部门更好地履行其受托责任,监督高校内部各个部门受托责任的履行情况。高校内部审计作为一种行之有效的服务功能,能够加强学校内部管理和监督,提高学校管理水平和竞争能力,促进增收节支,提高学校资金使用及办学效益,有利于正确使用信息,从而降低学校宏观决策和办学的风险。     

高校内部审计绩效评价初探

高校内部审计是指高校内部的一种独立客观的监督和评价活动,通过审查和评价经营活动及内部控制的真实性、合法性和效益性,提出改进的意见和建议来强化学校的管理作用,帮助管理部门更好地履行其受托责任,监督高校内部各个部门受托责任的履行情况。高校内部审计作为一种行之有效的服务功能,能够加强学校内部管理和监督,提高学校管理水平和竞争能力,促进增收节支,提高学校资金使用及办学效益,有利于正确使用信息,从而降低学校宏观决策和办学的风险。     

浅谈高校内部控制体制的缺陷和完善

近年来,随着我国教育体制的不断改革,我国各个地区的高校都面临巨大的发展机遇与挑战,从整体上来说,高校教育对我国经济的发展产生了巨大的影响。然而,由于高校发展较快,其内部的管理制度没有跟上高校发展的步伐,甚至在高校内部出现了贪污、资产流失的现象。出现上述问题的主要原因是各个高校缺少一套较为完善的内部控制制度,未能明确指出高校各个部门的责任和权利。高校想要从根本上减少工作失误,提高管理水平,必须要对高校内部控制制度存在的诸多缺陷加以完善。本文主要对当前我国高校内部控制体制的内涵与目标以及体制制度需要遵循的原则进行了深入的探讨,重点对高校内部控制体制存在的诸多缺陷进行了分析,并且又提出了一些完善高校内部控制制度的有效对策。