多媒体发展对企业职业教学的探索与实践简

本文笔者对目前多媒体教学中存在的问题进行了探讨与剖析，提出了注重多媒体教学适用范围、注重多媒体教学细节设计、注重多种教学手段的融合、注重多媒体课件制作的规范性的观点。     

多媒体教学在语言教学中的作用

多媒体教学手段引入课堂使语言教学生动活泼，引入入胜。对于培养学生的思维，增强学生语言表达能力都起到了积极的作用，增强了教学效果。在语言教学中运用多媒体教学，有利于提高课堂教学效率、有利于因材施教、有助学生的智力发展、有利于减轻教师的教学负担。由此可见，多媒体教学，在中专语言教学中的好处是多方面的，把多媒体教学的手段与传统教学紧密地结合，既可调动学生学习的积极性，又可促进学生语言能力的发展与提高，增强教学效果。     

浅谈采用多媒体教学方式应该注意的几个问题

随着计算机及网络技术的广泛应用,采用多媒体技术应用于教学过程成为一种重要的手段,多媒体教学的优点也渐渐凸显。科学使用多媒体教学手段,对激发学生的学习兴趣有很大的帮助。随着多媒体教学手段的不断普及,应用多媒体教学方式也存在着一定的弊端,需在教学过程中引起重视。     

如何提高多媒体教学的质量

从多媒体教学概念和多媒体教学的特点入手,着重讨论了通过提高教师的信息化素养、因材施教等方法提高多媒体教学质量的方法和手段。     

多媒体教学环境在英语课堂中可行性的分析研究

随着多媒体技术和网络技术的不断发展,传统的大学英语教学方法、手段和理念已不能满足时代的需要,英语教学面临着新的压力。本文分析了在大学英语课堂教学中应用多媒体技术的优越性及必要性,并阐述了在多媒体环境下英语课堂教学设计的原则,同时强调了大学英语多媒体教学要注意的问题和面临的挑战,对于实现和优化大学英语课堂教学具有一定的借鉴意义。     

多媒体软件在教学中的应用与探讨

随着多媒体技术的不断发展,也随着课程改革进一步地深入,科学技术的迅速发展,多媒体教学普遍地走进了课堂,实现教学手段的现代化,提高教学效率和质量,本文对多媒体软件课件在教学中的优越性及应用进行了阐述,并强调在课堂教学中,只有正确、合理的使用多媒体软件课件,才能优化课堂教学,真正提高教学效果,激发学生的学习兴趣.     

多媒体教学在会计教学中的应用

本文根据会计学专业的教学特点,结合笔者多年的教学实践经验,总结了多媒体教学在会计教学中的优越性及其应用。     

多媒体教学的利与弊

多媒体教学促进了传统课堂教学方式向现代化教学方式的转变，为人们提供了获取知识的新的手段和途径，在教学过程中得到了广泛的应用，然而，多媒体教学同其它事物一样也具有两面性，如果使用不当，不但发挥不出其应有的效能，反而会适得其反。     

多媒体教学的利与弊

多媒体教学促进了传统课堂教学方式向现代化教学方式的转变，为人们提供了获取知识的新的手段和途径，在教学过程中得到了广泛的应用，然而，多媒体教学同其它事物一样也具有两面性，如果使用不当，不但发挥不出其应有的效能，反而会适得其反。     

多媒体发展对企业职业教学的探索与实践

本文笔者对目前多媒体教学中存在的问题进行了探讨与剖析,提出了注重多媒体教学适用范围、注重多媒体教学细节设计、注重多种教学手段的融合、注重多媒体课件制作的规范性的观点。     

中学生体育与健康田径教学中多媒体的应用

笔者通过文献访谈法、文献法、实验对比法和数据统计法等剖析了当今社会中学生田径课采用多媒体教学的应用现状,对省示范高中:长春市第一中学、长春市第八中学、长春市实验中学、3所学校的部分体育教师及田径课同学调查验证多媒体教学优越性,提出学校在多媒体建设及使用中存在的问题,并针对性提出个人见解,以期为发展普及多媒体教学技术在田径教学中的运用提供参考。     

浅谈计算机多媒体在教学中的作用

进入21世纪。现代教育是以计算机多媒体教学为手段，它已应用到各个教学领域当中，标志着教学媒体质的飞跃。计算机多媒体的应用，使教学手段更加丰富，它是一种把文本、图形、视频图像、动画和声音等运载信息的媒体集成在一起，既能向学生快速提供丰富多彩的集图、文、声于一体的教学信息．又能为学生提供生动、友好、多样化的交互方式，对教学效果的提高起到促进作用。因此，在教学上运用多媒体教学，符合现代化教学规律的要求。     

浅谈高职院校的多媒体教学

本文从多媒体的概念入手,逐层阐述了多媒体教学的概念、国内高等院校及高职高专院校教学手段发展现状。并举例结合个别专业浅析了高职院校多媒体教学的特点和优劣。     

多媒体电脑教学进入体育课堂的尝试

随着高科技领域的不断扩展，一种融电、光、图像为一体的科学技术，已经以一种锐不可挡的势头进入了学校。全面运用到各学科的教育教学中，并作为一种高效的手段得到大力的开发和应用，这就是多媒体教学。多媒体教学的广泛使用使各学科进行了一次教学方法乃至教学观念的“大改革”，各种教学软件也应运而生，为教学提供了便捷、有效的方法。     

多媒体教学手段与现代教学理念

多媒体教学手段的广泛采用给课堂教学带来了新的变化,但是只有在现代教学理念的指导之下,这种变化才能从实质上朝着现代化教学推进,而不是停留于形式上的、表面的变化。本文对多媒体教学手段的优势,实际运用中存在的某些误区及其原因,以及如何在现代教学理念指导下运用多媒体教学手段等几个问题进行了探讨。     

多媒体课件设计的基本原则及其指导作用

多媒体教学课件是利用多种媒体形式来实现和支持计算机辅助教学的一种课程软件。多媒体教学课件的制作必须服务于教学，其目的是改革教学手段和提高教学质量。因此要想制作出一个优秀的多媒体教学课件，除了要使用优秀的多媒体课件制作工具外，还应该切实地遵循课件设计的基本原则，并发挥它的指导作用。     

浅谈计算机在素质教育中的应用

一、计算机在课堂理论教学中的应用 近年来以计算机多媒体技术为基础的计算机辅助教学系统被越来越多的院校所采用，很多的院校还为此建立了专门的多媒体教室，开发出了多学科、多层次、种类齐全的多媒体教学软件及课件，计算机辅助教学系统展现出了日益强大的生命力和活力。多媒体教学同传统的教学手段相比，具有无可比拟的优势。     

浅谈现代化手段完善计算机应用教学

分析了传统教学所存在的问题,阐述了网络教学、多媒体教学、计算机辅助教学等现代化教学手段,并指出了现代化手段在计算机应用教学时所要注意的一些问题。     

民事诉讼法教学中多媒体教学手段应用研究

目前,法学教学中多媒体教学手段虽然被广泛应用,但其提高教学效率、增强学生学习积极性的正面效应远未发挥出来.甚至在某些情况下,多媒体教学手段的运用还带来了一系列的负面效应.在民事诉讼法学课程的教学过程中,我们也要恰当的使用多媒体.     

浅析多媒体教学的优劣和对策

多媒体教学是现代广泛采用的教学手段,其明显的优势不言而喻。但是,随着多媒体技术的广泛普及,其存在的问题也应运而生。本文总结了多媒体教学的优势,指出了其存在的一些问题,最后提出了一些改进多媒体教学的建议。