家庭因素与儿童行为问题相关性的探讨

家庭因素对儿童行为问题的影响正日益受到社会的关注。通过对早期喂养方式、家庭教育环境、家庭精神环境、家庭结构等因素进行分析和探讨，有利于人们采取相应的措施去预防和减小此问题的发生。     

家庭教养方式与大学生人际关系的相关性研究

文章随机抽取几所高校的在校大学生作为研究对象,采用问卷调查和个人访谈相结合的方法进行调查,结果显示:家庭教养方式与大学生人际关系存在显著相关性,倾向于温和理解型教养方式与大学生人际关系存在显著正相关,严厉惩罚型教养方式与大学生人际关系存在显著负相关。     

高职院校学生人际关系状况与家庭教养方式的相关性分析

高职院校学生是我国高等教育中的一个庞大而特殊的群体,关注他们的成长、成才,尤其是心理健康问题是目前高职院校思想政治教育工作者的一个重要课题。针对当前存在的高职生人际关系问题,笔者通过调查分析,发现家庭教养方式与学生人际关系状况有很大的相关性,充满情感温暖和理解的民主型家庭教养方式更能使人建构和谐的人际关系,由此为疏解学生人际关系中的矛盾、增强交流与沟通,构建和谐的人际网络找到一条路径。     

浅谈网络时代高师生应具备的教学能力

教学能力是高师生从事教师职业必需的核心能力,是高师生所应具备的教师素质的重要组成部分,在网络时代新的基础课程改革对高师生又提出了新的教学能力的要求。文章从时代的要求出发,浅谈高师生应具备的新的教学能力。     

基于学校层面的英语专业高师生教师职业认同的提升策略

作为职前教师的英语专业高师生,暴露出职业认同感较低等问题,这不仅不利于高师生在校期间制定专业学习计划,明确专业学习任务,而且对其将来的教师职业生涯发展也有着重要的影响。本文从学校层面出发,探寻提升英语专业高师生教师职业认同的策略,以期为高师院校师范生培养模式的革新提供现实依据,从源头上解决中、小学师资队伍不稳定、职业倦怠等问题。     

影响轿车进入家庭的诸多因素

本文认为,轿车进入家庭,正在由梦境逐步变为现实;但要进入寻常百姓家,尚有许多影响制约因素。     

大专生一般自我效能感与学业成绩的相关分析

一般自我效能感是个体在应付环境中的各种挑战时总体上的自信心。为考察大专生的一般自我效能感及其学习成绩,课题组对479名大专生进行了相关问卷调查,从中探讨了专科学生自我效能感的差异及与学习成绩之间的相关性,分析了产生差异的原因,并提出提高自我效能感的方法。将其应用于教学实践中,以此培养学生正确的自我效能感,使之有利于提高学生的学习成绩,身心健康发展。     

地方保护主义问题与财政体制因素的相关性

地方保护主义现象是目前经济运行和宏观调控中面临的突出问题之一。对于地方保护主义的经济现象,经济学界有不同的称谓,但其基本特征都是地方政府通过不恰当地追逐本地经济利益,而导致的一个国家范围内各个地区之间经济联系的分割和重复建设问题,以及进而出现的与国家宏观调控目标和效果相背离的经济现象。本文探讨了地方保护主义的生成机理,对财政包干制和分税制财政体制运行与地方保护主义问题的相关性进行了分析,指出财政体制是产生地方保护主义的影响因素之一,但不是根本原因,并且从财政体制视角提出了治理地方保护主义问题的对策措施。     

家庭因素对贫困地区农村劳动力外出决策的影响——基于甘肃10个贫困村调查资料的实证分析

已有研究表明,家庭因素是影响农村劳动力外出决策的重要因素,但在某些个别因素方面得出的结论却存在着较大差异,同时也存在着对一些重要因素的遗漏问题。本文利用对甘肃省10个贫困村的调查资料,运用Logistic回归方法,对影响贫困地区农村劳动力外出决策的家庭因素进行了实证分析。结果表明：农户家庭人口、劳力、耕地规模都对劳动力外出决策有着显著的正向影响,而家庭上学子女数却对劳动力外出决策有着显著而重要的反向影响。     

大学生学术道德失范行为的剖析与治理

近年来,高校学术不正之风十分严重,学术道德失范行为肆意蔓延,给刚刚步入学术之门的大学生带来了非常恶劣的影响,败坏了学风和校风。本文梳理了大学生学术道德失范行为现状及种种表现,分析了造成大学生道德失范的原因:急功近利的不良社会风气导致大学生学术研究的目的变异,高校学生学术道德监管机制尚不健全,学生自身学术道德修养不高。针对存在的问题,探寻有效措施,端正学风,提升学术主体的道德自律,遏制学生学术道德失范行为。     

浅谈大学生非智力因素教育

本文论述了高等学校应加强大学生非智力因素培养的重要意义和途径。     

论大学生非智力因素的培养

研究表明,非智力因素培养在人才培养中的作用非常重要。它包括成才动机教育、专业认同教育、人文环境教育等方面内容。培养大学生非智力因素要从低年级学生抓起,要加强师德建设、校园文化建设和心理健康教育。     

激发大学生英语学习动机提高大学生英语学习效果

大学生英语学习动机对英语学习效果有积极影响.教师应重视激发学生的英语学习动机.     

当代女大学生成就动机的现状、成因及其对策

本文指出当代女大学生追求成功的动机低于男性,并探讨了原因所在:性别刻板印象、男权话语及女性成功的双重标准造成女大学生角色冲突.为了改变这些状况,我们必须进行深刻的社会启蒙,使全社会走出性别刻板印象的误区;呼唤女大学生正确对待自己的性别角色,树立女性主体意识.     

影响大学生道德自觉的因素分析

大学生道德自觉是大学生在有效的道德教育下自觉形成的道德行为以及承担起时代使命的道德责任。从主观因素看,道德信仰、道德认同、道德体验影响着大学生道德自觉;从客观因素看,不完善的体制、市场经济负面效应、多元文化冲击以及教育合力的欠缺影响着大学生道德自觉。     

大学生网络购物满意度影响因素探析

在计算机网络技术不断普及和网络营销方式广泛应用的环境下,为了提升当代大学生网络购物的满意度,对影响大学生网络购物满意度的各种因素进行了调研分析,在此基础上提出了提高大学生网络购物满意度的相关建议。     

高校体育教学促进大学生心理健康的研究

本文运用文献资料法,对心理健康内涵以及心理健康标准进行了阐述,分析了我国心理教育现阶段面临的主要问题,同时对高校体育教育与学生心理健康培养之间的关系进行分析研究。     

大学生健康生活方式的培养

培养大学生健康的生活方式是建设和谐校园的重要内容。目前我国高校部分大学生的生活方式还存在一些不健康的表现。要注重从社会、高校、家庭、个人等方面发挥好正面的教育引导作用,着力培养大学生健康文明的生活方式。     

大学生考试焦虑的成因分析及对策探讨

考试是大学牛学习中很重要的…部分,许多大学生不同程度地存在着对考试的焦虑心理,不仅影响考试的正常发挥,还可能会影响大学生个性的正常发展。认知疗法、系统脱敏法、放松训练法等是化解考试焦虑行之有效的方法。