浅析高校教育资金使用效益评价的现状

我国高校教育资金使用效益评价的现状,从理论研究上看有待进一步加强,从高校实践现状来看执行效果较差。本文对高校教育资金使用效益评价的现状进行简要的分析,并结合现状指出高校教育资金使用效益评价中存在的问题,为进一步的研究奠定基础,同时也为其他相关研究提供一定的参考。     

浅析高校教育资金使用效益评价的现状

我国高校教育资金使用效益评价的现状，从理论研究上看有待进一步加强，从高校实践现状来看执行效果较差。本文对高校教育资金使用效益评价的现状进行简要的分析，并结合现状指出高校教育资金使用效益评价中存在的问题，为进一步的研究奠定基础，同时也为其他相关研究提供一定的参考。     

浅谈高校资金使用绩效评价

高校资金主要来源于政府投入、学杂费收入、科研经费、产业收入、社会捐赠、银行贷款等途径。对高校资金使用进行绩效评价,监督高校的资金使用行为,反映高校资金的使用效率,促使高校提高资金使用效率。建立高校资金使用绩效评价是必要的,但要进行资金使用绩效评价,就需明确其评价指标。评价指标设计原则应遵循科学、全面、具有预测功能等原则,评价指标需包括内部财务指标、教师的成长和深造指标、客户满意指标、社会效益指标等内容。     

高校教育资金使用效益调查研究

强化财务管理,提高资金使用效益是解决目前我国高校教育资金紧张的重要举措,为了获得我国高校教育资金使用效益情况的第一手资料,以便对我国高校教育资金使用效益评价体系进行研究,本文从实证分析的研究传统出发,采用问卷调查和数据统计的方法对与高校教育资金使用效益有关的情况进行了调查研究,为构建我国高校教育资金使用效益评价体系提供了经验数据和实证基础。     

高校教育资金使用效益调查研究

强化财务管理,提高资金使用效益是解决目前我国高校教育资金紧张的重要举措,为了获得我国高校教育资金使用效益情况的第一手资料,以便对我国高校教育资金使用效益评价体系进行     

高校财务绩效评价体系构建探讨

高校绩效评价体系是高校根据既定的绩效目标,运用数理统计和运筹学的方法,通过建立综合评价指标体系,对照相应的评价标准,定量分析与定性分析相结合对资金的产出和使用效果、高校财务行为过程及其结果进行科学、客观、公正的评价。     

基于BSC与KPI理论的高校专项资金绩效评价研究

近年来,随着国家对高校财政专项资金投入的不断加大,国家和高校也越来越重视专项资金的使用效益。但是,目前高校专项资金绩效评价管理仍存在评价体系不健全、评价方法不易操作、评价指标不全面、评价效果不佳等问题。运用平衡计分卡(BSC)理论和关键业绩指标(KPI)理论相结合的方法尝试制定符合高校资金管理特点的绩效评价指标和评价流程,对加强专项资金管理,促进资金效益最大化有重要的现实意义。     

高校绩效审计质量控制现状及对策

高校通过绩效审计,可以分析、考核、评价审计项目的结果,提出审计意见,将绩效审计贯穿高校资金管理的整个过程,使高校资金的使用达到最佳效果,因此,高校绩效审计质量控制就显得尤为重要。目前高校绩效审计质量控制状况是我们需要了解和深入研究的问题。     

试论完善高校预算绩效考评体系的构建

近年来,高校教育经费增长迅速,但经费投入的方向和支出效益并不乐观.资金的使用缺乏应有的考核和评价,不重视资金的利用效果,造成了一面是资金浪费,一面是教育经费供给不足的怪相.因此,大力推进高校预算绩效考评体系的建立,不但能够完善财政公共预算体制建设,而且还能提高财政资金使用效益和管理效能.     

基于平衡计分卡高校教育资金使用效益评价体系构建

建立科学系统的评价指标体系是实施高校教育资金使用效益评价的基础,文章在阐述高校教育资金使用效益评价特征的基础上,根据目前比较流行的企业战略执行力的战略管理工具——平衡计分卡,主要通过文献研究法、德尔菲法,构建顾客、财务、内部流程、学习与成长四个维度的指标评价体系,并通过实际案例运用,验证了评价体系的可行性和实用性,为高校教育资金使用效益评价的实施奠定基础.     

高校科研经费报账问题及对策探讨

由于我国科研政策不合理、高校科研经费管理不严、科研人员没有充分将资金用于科技的研究创新,导致尽管国家逐年增加高校科学研究资金,但是高校科研水平并未显著提升。本文在深入分析了高校科研经费存在的问题,即报账存在虚假发票和经费使用效果缺乏科学评价等,从实战角度针对这些问题提出了规范高校科研经费报账的对策。     

高校资金使用效率考量体系构建研究

对高校资金使用效率的研究，是我国现代教育机制建设中的重要问题，也是目前高校普遍面对和亟需解决的问题。文章在梳理相关研究文献的基础上，遵循全面性、科学性等原则，通过相关指标的设计，构建资金使用效率考量体系，旨在通过有效地评价高校资金使用效率，探寻提升高校资金使用效率的关键要素。     

加强中央财政支持地方高校发展项目建设及管理研究

文章以中央财政支持地方高校发展项目建设及管理为研究对象,通过对13所福建省地方高校问卷调查的基础上,在分析项目建设、管理和资金使用方面存在问题,采取规范研究和焦点问题相比较的方法,针对福建省地方高校在项目规划、建设管理、资金使用和项目效益评价等方面存在的薄弱环节,积极探索管理机制创新,研究提出地方高校发展项目科学规划、项目管理、保障措施、效益评价、健全内控制度和监督机制等方面的新管理机制和建议,提高资金使用效益。     

高校实施教育资金使用效益评价的对策

如何有效地实施教育资金使用效益评价，既是一个管理问题，又是一个制度安排问题。本文以制度安排为视角，以新制度经济学为理论基础，分别从制度构成的三要素，即正式约束的建立、非正式约束的培育以及实施机制的建立和运行三个方面，对高校实施教育资金使用效益评价的对策进行了探讨，并提出了相应的措施和建议，以期对高校有效地实施教育资金使用效益评价有所裨益。     

新时期高校财务管理问题研究

随着我国高等教育体制的日臻完善和管理水平的提高,如何加强财务管理,提高办学水平,管好、用好资金,客观评价资金的使用效果,已经成为新时期高校财务管理的中心议题。高校必须适应高等教育和市场经济发展的规律,抓住财务管理的主要环节,强化责任预算、构建规范科学的会计核算体系、完善财务报表及其分析体系,以达到理想的办学效果。一、建立责任预算体系随着高校办学规模不断扩大,资金流量迅速增加,面对每年上亿元甚至几十亿元的资金流量,高校预算不再是简单意义上的根据高校事业发展计划和任务编制的年度财务收支计划,或者是高校年度内所要…     

高校开展经济效益审计的思路

经济效益审计是内部独立的机构或审计人员对被审计单位的经营活动进行综合、系统地审查、分析,对照一定的评价标准,评定其经济性、效率性、效果性,并将评价结果和改进建议,报告给有关人员的系统过程。近年来,各高校抓住发展机遇,不断加入投入,资金总量大幅增长,为此,资金使用效     

高校预算绩效评价指标体系构建

正高校预算绩效评价是以绩效评价核心,对预算管理各阶段资金使用效益和效果进行考核和评价的过程,其最终目的是希望通过绩效评价全面、准确、客观地揭示高校预算的执行情况以及执行结果,从而引导高校客观地了解和把握本校的优缺点,进而不断优化本校资源配置状况。因此,建立一个科学合理、可操作的高校预     

高校资金效益审计探析

加大效益审计的力度,提高各项资金的使用效益是今后教育审计工作的主要任务之一。文章分析了高校开展资金效益审计的必要性和可行性,并从高校资金效益审计应遵循的前提条件、确定的重点审计领域、效益评价指标体系的构建、审计方法选择等方面,对高校开展资金效益审计进行了有益的探索。     

高校偿债能力的模糊综合评价

一、高校偿债能力评价指标体系的构建 （一）高校偿债能力的影响因素 在构建高校偿债能力评价指标体系的过程中，要充分分析影响其偿债能力的各种因素，影响高校偿债能力的因素主要有以下几个方面：1．债务资金规模。2．资金的使用效益。3．以现金偿付债务的能力。4．筹资能力。     

构建高校预算绩效审计评价指标体系的思考

国家审计署“十二五”审计工作发展规划中明确指出：要建立起中央部门预算执行绩效审计评价体系。教育部也要求：通过预算执行审计．促进高校按照国家法律法规积极组织收入．合理安排支出。优化资源配置．提高资金使用效益。由此可见．高等院校作为国家预算的重要组成部分．预算执行的经济性、效果目标．对学校预算执行和完善情况进行绩效审计．效果性和效率性已成为高校预算执行审计的重要目标．对学校预算执行和完成情况进行绩效审计．提高预算资金使用效率势在必行。