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党史学习教育开展以来,院研究发展部党委认真贯彻落实党中央决策部署和上级工作安排,主动作为、积极创新,遵循“三原则”,运用“三实践”,实现“三收获”,推动党史学习教育走深、走实、走心。 相似文献
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新时代,高校意识形态工作的重要性越来越凸显,大学生党员党史教育管理理应受到重视。本文在合理辨析意识形态相关概念及关系的基础上,分析意识形态视域下大学生党员党史教育管理的重要性。根据独立学院大学生的特点,提出意识形态视域下独立学院大学生党员党史教育管理的内容,即入党动机教育、理想信念教育、先锋模范教育、奉献精神教育和认同教育。本文以党员“入党前”“发展中”“发展后”三个阶段为剖析线,分析独立学院大学生党员党史教育的现状;以党员发展过程为逻辑主线,结合党员教育的内容、主要的教育形式,以及意识形态建设的目标,提出独立学院大学生党员党史教育管理的路径方法。 相似文献
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自党史学习教育开展以来,“学党史、悟思想、办实事、开新局”成为各级党组织2021年度最重要的一项持续性重点政治工作。“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”,16个字高度概括了党中央对各级党组织深入开展党史学习教育的核心要求和最终目标,即总结党史经验、对照新时代现实,推动党史学习教育与实际工作相结合,将党史学习教育成果转化为落实工作的能动性和创造力。“学”是党史学习第一步,也是党史学习教育初级阶段最基本的要求;“知”是党史学习教育第一步成效目标,也是党员对党史学习教育成果与成效最直接的体现;“行”是党史学习教育核心所在,即以党史学习教育理论思想和工作方法深入指导工作实践,以伟大建党精神为引领,充分运用科学技术力量创造丰硕的实践成果。党史学习教育,是以理论学习指导、促进客观实践的统一行动,也是以各级党组织为主体,践行以人民为中心、为人民服务政治责任的重要载体。“我为群众办实事”系列工作的探索与实践,是验证党史学习教育成效的“试金石”,其组织成效和实施效果具有重大现实意义。 相似文献
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党史学习教育是以习近平同志为核心的党中央在中国共产党成立一百周年和“十四五”规划开局之年对全党提出的新要求,高校师生应深入理解党史学习教育的“三个必然要求”,积极探索党史学习教育的有效路径。包括坚持创新“学党史”形式,激发学习教育热情;坚持优化“悟思想”载体,拓展学习教育深度;坚持搭建“办实事”平台,提升学习教育实效;坚持凝聚“开新局”力量,奋力开启新征程。达到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的党史学习教育目标。 相似文献
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<正>自开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育以来,航天科技集团九院772所(以下简称:772所)党委积极加强“四下基层”同主题教育重点措施的衔接联动,坚持以“实”的态度、“实”的作风、“实”的行动、“实”的要求、“实”的举措,高质量推进主题教育走深走实、见行见效。聚焦“早”字抓部署,坚持首位首抓,有序有力强化组织“芯”引领在方案制定上,第一时间制定主题教育实施方案、主题教育专题读书班方案、专题党课计划安排表、党支部学习计划表、领导班子调研计划表、整改整治信息清单、整改整治问题清单、办实事项目清单等,为主题教育扎实深入开展开好头、起好步、谋全局。 相似文献
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<正>浙江省国有资本运营有限公司党委认真学习贯彻习近平总书记重要讲话精神,把为群众办实事解难题作为党史学习教育的一项重要内容,作为检验党史学习教育成果的一项重要标准,作为践行党员初心使命的一项重要举措。按照上级统一部署,认真开展“我为群众办实事、我为企业解难题、我为基层减负担”专题实践活动,“三为”活动紧扣“六个聚焦”, 相似文献
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在开启第二个百年新征程的重要时刻,习近平总书记在省部级主要领导干部学习贯彻党的十九届六中全会精神专题研讨班上指出“要认真总结党史学习教育的成功经验,建立常态化长效化制度机制,不断巩固拓展党史学习教育成果”。党史学习教育永远在路上,要巩固拓展党史学习教育成果,总结和提升典型经验、采取有效措施、打造特色亮点,把经过实践检验、证明行之有效的好做法以制度形式坚持下来,把党史学习教育学在平常、抓在经常,在学而思、学而悟、学而用上持续努力、久久为功,推动党员干部学深悟透党的创新理论,弘扬伟大建党精神,坚守初心、担当使命,贯彻新发展理念,满怀信心奋斗新征程、建功新时代,走好新的赶考之路。本文阐述如何建立党史学习教育长效化常态化机制提出了方法和思路,为推进党史学习教育的常态化和长效化提供建议与路径。 相似文献
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走过百年岁月,中国共产党所进行的一切斗争、作出的一切牺牲,都是“为人民谋幸福、为民族谋复兴”的责任使命,开展党史学习教育紧紧围绕学懂弄通做实党的创新理论,做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。学党史不仅要与理论学习相结合,还要与“两学一做”学习教育、巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果、“主题党日”“三会一课”等相结合,将学党史贯穿党内组织生活始终。党史学习过程中采取五三模式(“三感”并存,赓续传统写新篇;“三间”共享,爱岗敬业建奇功;“三讲”共振,筑牢堡垒涤心灵;“三为”铸魂,锤炼作风实担当;“三味”贯通,吸收党史“营养剂”)融会贯通,总结党的成功经验,用于指导实践工作,用心凝聚感召师生,让师生吸收党史“营养剂”。 相似文献
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2016年以来,福建省特检院按照统一部署和要求开展“两学一做”学习教育,将学习教育与特检“三兵”党建机制结合起来,坚持抓在平常、严在经常、融入日常,认真开展学习教育,引导全院党员在职责履行中发挥示范作用,各项学习教育工作能够按照规范开展,系统性较强,效果较好.院党委、领导班子将“两学一做”学习教育作为福建特检推动新一轮改革发展的契机和有力抓手,促进各项工作扎实开展. 相似文献
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党的百年历史是奋斗之学、智慧之学、创造之学,党史教育能够帮助研究生启智、润心、铸魂。相较于本科、专科学生,研究生群体的学习生活受到多种心理效应干扰,进而导致其党史教育的准度、温度受到影响。高校党史教育工作者要立足于研究生心理效应的发展趋势,探究新时期研究生心理效应对党史教育的重要意蕴,合理分析不良心理效应对研究生党史教育的严峻挑战,深入探索心理效应融入研究生党史教育的有效路径,激发研究生的党史学习热情,营造良好的教育氛围,凝聚党史教育合力,切实帮助研究生党史教育走深走细、见行见效、入脑入心。 相似文献
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随着党史学习教育的持续深入,广州工商学院团学党总支作为学校与学生联结纽带的重要一环,主动回应当前青年思想政治工作中的新对象、新形势、新任务,全面总结党史学习教育的工作经验,巩固拓展工作成果,自觉当好党史学习教育的领学人、研究者、讲述人、服务生、实干家,打造了党课“1+5”工程。通过加强理论学习、红色教育、实践服务等内容,探索建立高校学生党支部党史学习教育常态化长效化机制,将党史学习教育深度融入高校“大思政”教育体系,推动党史学习教育在校园走深走实。 相似文献
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党史学习教育是引导大学生树立正确的历史观,知党爱党跟党走的有效途径。党史学习教育意义深远,实施路径和评价体系也是检验学习成效的重要环节。课题围绕新时代大学生党史学习教育内涵、覆盖面和课外延伸不足的问题,制定相应的学习教育评价体系,通过“党建+示范岗”的育人载体,盘活第二课堂学习途径,将党史学习教育与新时代大学生价值观融合起来,提升党史学习教育与党员示范的“叠加效应”,做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。 相似文献
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在庆祝中国共产党百年华诞的重大时刻,在“两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点,在全党开展党史学习教育,正当其时,十分必要。习近平总书记在党史学习教育动员大会上深刻阐明了开展党史学习教育的重要意义。在国企党组织开展党史学习教育具体实践中,要引导党员职工树立正确党史观,创新党员学习教育方法,确保党史学习教育达到目标、收到实效。 相似文献
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2021年是中国共产党成立100周年,为进一步推进党史学习教育走深走实,切实做到“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”,南京地铁集团有限公司积极探索党史学习教育新形式,聚合多方力量,用好用活红色资源,将南京丰富的红色文化资源点与南京地铁线网全覆盖的特点相结合,创新推出“红色地图”微信H5页面,组织国企党员职工、联合参建单位、社会大众开展线上线下寻访活动。此外,南京地铁集团有限公司还利用线上新媒体、线下地铁空间采取多种形式进行宣传,党史学习教育取得了扎实成效,并产生了较大的社会影响力。 相似文献
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左云成 《福建质量技术监督》2016,(6)
根据福建省质监局党组部署,福建省特检院及时启动了“两学一做”学习教育,力求先学一步、学早一步.省质监局党组书记施文批示肯定省特检院“两学一做”学习教育“开展快、措施实、影响好”.
两学一做,基础在学,关键在做.省特检院“两学一做”学习教育坚持将“抓在日常、严在经常、融入平常”的要求贯彻落实到每一个党支部,引导全院党员在职责履行中发挥示范作用. 相似文献
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