基于主成分分析的高校学风建设评价研究——以A大学为例

高校学风建设指标设计应遵循科学性、系统性、定性和定量相结合的原则,为此,构建包括学校组织保障、学生学习风气、学校学风氛围、学风建设效果四个一级指标在内的评价指标体系,并采用主成分分析对A大学10个学院学风建设进行综合评价,最后提出提升高校学风建设的对策思考。     

略论新形势下的学风建设

我国经济体制改革的目标,是建立和完善社会主义市场经济体制,学校的学风建设如何适应这一需要,为四化建设培养合格人才,是当前教学改革中需要探讨的一个新课题。我认为,一个优良学风的基本要求应该是：严肃、勤奋、进取。严肃,首先是要求全体师生都要有高度的原则性,要讲理想,讲政治,分清大是大非,要有坚定正确的政治方向。在学校的一切学习和工作中都要以马列主义毛泽东思想,特别是邓小平同志建设有中国特色社会主义理论为明确的政治方向。其次,要求全体师生员工要认真对待学习和工作。要有强烈的学习愿望和责任感,严谨治学,…     

高校学风建设现状及实效性提升策略研究

学风是学校的立校之本,是学校精神面貌的显现。学风的形成是各种力量综合作用的结果,如学校的管理、教师队伍的素质以及学生素质等。调查显示,普通高校学风总体上是好的,但也存在一些需要重视与改进的问题。高校必须充分认识优良学风对于学校发展、学生成长的重要意义,高度重视优良学风建设。对此,提出高校学风建设应统一部署、形成合力、严格教师与学生管理等实效性建议。     

发挥理工科院系辅导员在学风建设中的作用建文化强国

高校学风建设是一项长期工作,也是当前学生工作的重点,高校辅导员具有管理与育人的双重身份,在学风建设中起着不可替代的作用。为了进一步提高当前理工科大学生学习风气,改善理工科大学生在学习过程中所展现出来的特有的精神面貌和行为风尚,提高高等教育质量和人才培养质量,总结了目前理工科院系学风建设中存在的问题,并从注重大学生入学和就业的＂两端＂教育、典型示范、重视大学生社团、培养＂学习型、服务型＂学生干部群体等方便发挥高校辅导员在理工科院校学风建设中的主体作用,促进优良学风的形成。     

如何加强高校辅导员在学风建设中的主导作用

学风是高校教育教学质量的重要体现,关系到学校培养人才的质量,关系到学校的社会声誉和生存发展。学风建设是高校一项常抓不懈的工作,积极发挥好高校辅导员在学风建设中的主导作用,将进一步提升高校学风建设的工作水平。     

关于加强和改进我校学风建设的思考

优良的学风有助于教学这个学校中心工作的顺利实施,是人才培养质量这根学校生命线的有力保证。当前我校学生学风普遍不浓,厌学、逃学现象严重,提高认识、营造校园文化氛围、改进教师教学方法、提高教师教学水平、严把毕业生＂出口关＂等是加强学风建设的有效途径。     

管理类专业大学生学风状况的调查分析

大学生学习风气是高校学风建设效果的有力反映,管理类专业大学生对社会企业的发展可能会起到很大的建设性作用,本文对320名管理类专业大学生展开了调查,研究结果显示目前管理类大学生的学习风气总体状况良好,但仍存在学习纪律不强、学习态度不端正、缺乏创新创业意识等问题,并提出完善管理类专业大学生培养机制、高校文化建设合理化、学生学习考核丰富化等对策。     

创新学生党建工作促进优良学风形成

优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量．是学校全面贯彻落实党的教育方针、提高育人质量的重要保证。学生党员是一个具有两重性身份的特殊群体,是推进学风建设的生力军。是培养优良学风的有力抓手。在学风建设进程中应充分发挥学生党员的独特作用,拓展党建工作的新领域、新平台带动学生党员积极参与学风建设活动,从而把党建工作和学风建设工作有机结合起来．促进良好学习氛围与优良学风的逐步形成。     

新形势下加强高等师范学校学风建设的若干思考

学风建设是学校的灵魂,是学校创品牌、树信誉、谋求生存与发展的基础。进入新世纪以来,高等师范学校面临新的机遇和挑战,在生源选拔、办学方向、就业安置等方面竞争激烈。教育者必须与时俱进,加强高等师范学校的学风建设,造就高素质人才。     

关于高校辅导员加强学生学风建设的探讨

学风建设是高校永恒的主题,良好的学风是培养素质人才的重要基础和保证,是学校办学理念、教育教学质量和综合管理水平的集中体现。高职院校的辅导员在学风建设和各个环节,起着非常重要的作用。通过从高校的学生及辅导员的学风现状调查,探讨辅导员在加强自身学风建设中,构建师生学风共同体,做好学生学风的引导者和指导者。希望通过探讨,对当今高校学风建设起到推动作用,对提高高校育人质量有所促进。     

关于高等医学院校新任教师入职培训的思考

教师队伍建设是高校发展的永恒主题。高等医学院校新任教师入职培训是使刚从医学院校毕业的医学生顺利向教师转变的重要环节。然而,当前医学院校新任教师入职培训还普遍存在很多问题,这需要我们从提高对入职培训的认识、改革入职培训模式、加强对入职培训的支持等方面进行思考和探索。     

构建高校内部教学质量监控体系的实践与研究

教学质量是高校的生命线,关系到学校的生存和发展。构建教学质量监控体系是教学管理工作的重要内容,更是提高教学质量的有效措施。高校的教学管理工作,可通过建立教学检查制度、健全听课制度、建立教学督导制度、建立学生信息员制度、实施教学评价制度、建立毕业生就业跟踪调查制度等措施,构建运行有效的教学质量监控体系,为全面提高教育教学质量提供重要保障。结合中南林业科技大学的实际情况,对构建教学质量监控体系进行了探索,并提出了实施中有待进一步解决的问题。     

从社交网络到地理网络——基于南京市高校新浪微博用户的分析

面对网络时代下人类信息传递和社交方式的革命性突破,文章以南京市高校师生的新浪微博用户作为抽样源群体,但在研究思路上又不局限于该师生样本,而是以各样本为原点来分别串联、圈定和分析其跨区域的网络社交关系;继而以"社交网络+地理网络"作为贯穿性主题词和关键指标,按"总体把握"和"师生比较"两个层面展开高校的网络社交特征与时空规律探讨,进而通过"社交关系+社交频率"组合形成的网络关联度对其地理网络进行分析,并与"南京总体微博用户"的地理网络特征和规律的相关研究成果(同样以南京市为基点)进行比较,得出高校社交网络在空间规模上聚集度高、等级差异明显,在关联强度上局限性大、不均衡性强等差异性特征,并剖析得出高校社交网络机制形成的地域植根性、社会经济发展差异性,以及高校群体特有的教育资源(学术前沿)空间分布、群体自身特殊性等动因。     

刍论高校二级学院行政秘书的公关问题

高等院校二级学院的行政秘书在高校行政系统正常运转过程中发挥着十分重要的作用,其中公关角色通常被人们所忽视,我们有必要从高校二级学院行政秘书的岗位职责出发,明确高校二级学院行政秘书的公关角色及应该具备的能力,并根据这些要求不断提高自己的工作能力。     

高校依法治校的现状与展望

中国高校推行依法治校已近十年,在依法治校理念、工作机制、规章制度建设、师生权益保护等方面取得了一定的成绩,还需在理顺内外部关系、规章制度规范、探索依法治校运行路径、法律风险防范、法治文化氛围营造等方面进一步加强依法治校工作,建立健全现代大学制度。     

高校委托代理关系中教师与学生博弈模型

中国公立的研究型大学存在多重委托代理关系:田家与学技的委托代理关系、学校与教师的委托代理关系、教师与学生的委托代理关系.针对高技普遍存在的三重委托代理关系中的教师与学生委托关系,本文分别通过建立静态、动态博弈模型进行分析,并得出一个基本的结论:激励机制有效的关键是存在恪当的第三方.     

高校推进学习型党组织建设的若干思考

高校学习型党组织建设是知识经济时代发展的必然要求,是高等教育自身改革与发展的需要,是提升广大党员领导干部理论素养的需要,是教育理念与教育方法创新的需要。高校必须树立终身学习的理念,保持自身发展目标与党组织建设目标的一致性;必须深化教育教学改革,建立符合师生特点和需要的学习机制。     

绩效工资制度下高校教师个人所得税筹划探析

随着高校实行绩效工资制度,教师收入结构发生变化,收入总量也得到逐步提高,个人所得税税负在不断提高,因此,相应的税收筹划作用凸显。税收筹划是一项较为复杂系统的工程,找准切入点很关键。以绩效工资制度下高校教师的收入构成为切入点,结合最新的税法政策相关规定,提出筹划思路,具有现实可行性,能够达到较理想的筹划效果。     

浅析高校学生资助工作视野下大学生社会责任意识的培养

近年来,高校贫困生问题已逐渐成为社会各界普通关注的社会问题,并引起了党和政府的高度重视,政府、社会、高校、家庭已基本形成合力,共同关注高校中的这一特殊群体。高校学生资助工作的职责、职能也在不断改进,学生资助工作不仅是解决贫困生经济问题的重要途径,同时,也是高校育人工作的重要组成部分,＂助学育人＂更是高校对贫困生进行思想政治教育、促进大学生更好地成人成才的最好平台？文章通过文献法和理论联系实践的方法,从资助、育人角度,对当代部分大学生责任意识淡化的现状进行描述,并就如何培养构建大学生的社会责任意识提出了相应的对策。     

独立学院英语口译教学存在的问题及对策探讨

随着中国同世界其他国家的经济、文化交流日益频繁,口译课程也越来越受到重视。当下独立学院开设口译课程已经越来越普遍,但是独立学院因其自身的特点以及在生源、师资、教材配套等方面的限制,发展口译课程存在诸多问题,主要表现在学生水平、学习态度、教师素质、教材配套和课堂管理等五个方面。因此,如何针对上述几个方面制定合理的对策应该引起独立学院管理者和教育界专家和学者的重视,以推动独立学院口译课程的发展,培养适应市场需要的人才。