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随着农民进城务工数量的逐渐增多,农村留守儿童数量也与日俱增。由于留守儿童父母监护职责的缺位和代管监护的不规范,由此引发一系列社会问题。解决农村留守儿童问题要着重从监护问题入手,合理构建农村留守儿童监护体制,从而切实保障农村留守儿童的权益。 相似文献
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随着我国社会经济的快速发展和城市化建设进程的不断加快,农村外出务工的人员越来越多,父母与孩子之间只能暂时的分离,最终导致数以万计的留守儿童出现。由于这些孩子缺少父母们的引导与关爱,很容易在人生观和价值观上产生一定的偏离,甚至会引发心理问题。本文对农村留守儿童的关爱问题进行分析,并在此基础上提出一些行之有效的策略,以供参考。 相似文献
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农村数量庞大的留守儿童已经引起了社会各界的广泛关注.社会工作介入农村留守儿童问题是十分必要的,能够帮助留守儿童解决一些生活学习问题,培养其积极健康的心态.本研究根据农村留守儿童的现状,分析了社会工作介入农村留守儿童问题的可行性,指出了当前农村留守儿童中普遍存在的问题,并给出了相应的对策. 相似文献
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浙江省杭州市淳安县地处浙西山区,是杭州地区唯一一个集山区、库区、老区于一体的加快发展县。由于经济欠发达,每年都,有大批青壮年外出务工,留守儿童人数多、分布广。目前,全县共有农村留守儿童4285名,困境儿童1271名。 相似文献
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农村留守儿童问题是社会的热点问题,已经引起社会各界的广泛关注。笔者从法律的角度,解读监护制度对留守儿童问题的影响,提出加强立法保障、完善委托监护制度、建立监护监督机制等建议,以期对解决留守儿童问题起到建设性的作用。 相似文献
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近年来,农村留守儿童问题成为一个越来越突出的社会问题。教育问题、心理问题和安全问题是当前农村留守儿童普遍面临的三大问题。农村留守儿童问题的妥善解决需要政府、学校、家庭和社会各方面共同的努力。 相似文献
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9月19日,重庆市永川区胜利路街道办事处的苏姝等6名大学生村官在文曲路社区居委会工作人员的陪同下,来到永川石油管理站石油玉屏小区与20多名留守儿童开展"大手拉小手中秋送祝福"活动。一起做游戏、一起演节目,文体娱乐活动让双方打成一片,笑语欢声不断, 相似文献
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农村留守儿童是农民外出务工或经商的伴随物.数以千万的农民离开了农村的土地,进入城市寻求生存,并将子女留在家乡,这种长期亲子分离的家庭模式造就了规模庞大的留守儿童群体.外出父母与留守儿童在时间上、空间上的长期阻隔,使得大量的问题伴随着留守儿童的成长而产生.在对西部留守儿童问题的产生和表现形式的分析的基础上,阐述了解决留守儿童成长问题的重要性,并提出了一系列对策,以期对解决留守儿童的成长问题有所帮助. 相似文献
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陈静 《中小企业管理与科技》2009,(16):92-92
社会和经济向前发展,社会人员广泛流动,使农村千千万万的留守儿童无法享受正常的家庭教育而出现一系列问题,这是需要全社会共同关注和解决的社会问题.农村留守儿童问题,不应视为只是农民工自身和农村的问题.要想解决这个社会问题,只有制定切实可行的有效措施,由全社会共同努力才能为留守儿童创造享受教育和健康成长的环境和空间。 相似文献
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近日.大竹县审计局积极响应县妇联号召.关爱父母外出务工的留守儿童。该局的“爱心妈妈”们到定点联系帮扶村——尖山村.给那里的留守儿童送去了学习用品和衣物。她们通过电话、写信等形式与孩子们保持联系。有时节假日还把留守儿童接到自己家里和自己的孩子一起玩.辅导他们学习.改善他们的生活,像关心自己的孩子一样,给予他们温暖,使留守儿童“心有人爱、身有人护、难有人帮”,让他们幸福快乐、茁壮成长。 相似文献
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从个体社会化的三个层面——家庭、学校和社会来分析农村留守儿童社会化过程中存在的问题,试图从定量和定性两方面分析这些问题产生的原因和导致的后果。尝试从社会工作的视角介入到该研究中去,以使父母、政府、学校、社区能够齐心协力为留守儿童创造良好的社会化条件。 相似文献
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改革开放以来,随着社会经济的快速发展,农村富余劳动力向城镇和经济发达地区流动加快,一方面大量农村劳动力流出,另一方面留守家园的儿童群体日益庞大,这部分儿童存在的问题也日益凸显,成为家庭、学校的心病,也成为社会一大隐忧。我县农村留守儿童问题同样相当严竣,并呈现三大特点:一是人数众多。据统计,我县58.41万农业人口中常 相似文献
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目前我国正处于社会转型期,随着农村剩余劳动力向城市不断的转移,农村留守儿童问题作为一个新生的社会问题开始凸现,需要社会各界的关注。而社会工作的价值理念、工作方法等在帮助留守儿童解决问题,协助留守儿童健康发展方面具有独特的契合性。 相似文献
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农村留守儿童作为一个不断扩大的特殊群体,日益受到社会的关注。目前我国农村的留守儿童成长中存在的主问题有:缺乏完整的家庭教育,导致留守儿童的心态堪忧;,gs时监护人对留守儿童学习介入过少,导致学习状况不容乐观:缺乏亲情关爱导致的生活问题等。解决农村留守儿童成长中存在的问题.必须充分发挥学校在关爱农村留守儿童中的积极作用,充分发挥家庭的监护引导作用,加大政府和社会各界的支持力度。 相似文献