跨区域公共工程项目组织运行机制

跨区域公共工程项目是一项复杂的系统工程,其管理协调难度较大。跨区域公共工程项目的顺利完成与项目组织息息相关。分析了跨区域公共工程项目组织的特征和内外部环境,结合项目管理理论与实践,从业务流程、组织模式、组织架构、沟通渠道、组织氛围与组织制度6个方面,对跨区域公共工程项目组织的运行机制进行了初步探讨,以期为我国跨区域公共工程项目管理提供理论参考。     

公共组织财务管理学课程内容定位思考

随着我国财政预算体制改革的进行，公共组织资金的管理重要性凸现；公共组织财务管理学是一门研究公共组织资金运动过程及其规律的科学，也是公共事业管理课程规划中的重要环节之一。由于我国公共事业管理专业课程体系尚在发展阶段，公共组织财务管理学课程内容也在不断改进完善中。本文试从公共组织财务管理学课程目标出发，对课程内容进行阐述，以提高公共组织财务管理学课程效用。     

改进公共组织目标管理 推动山西转型跨越发展

公共组织目标管理在经济转型跨越发展中起着不可或缺的重要作用,目前山西省公共目标管理还不完善,公共组织应建立完整的目标管理体系,注重提高组织成员的素质,建立目标管理评估体系,加强组织领导的重视程度,逐步改进公共组织目标管理,加快推进山西转型跨越发展。     

农村公共物品供给机制的现状与对策——基于新公共管理的理论分析

基于新公共管理理论的观点,要求引进第三部门等新的组织要素,建立由政府、企业、社会组成的多元化的农村公共物品供给主体结构,要求综合运用国家机制与政府组织、市场机制与营利组织、社会机构与公共组织三套工具,建立起适应新公共管理理论的农村公共物品的需求表达机制、供给决策机制和供给融资机制。     

浅论公权力的制约

公权力是指公共组织根据公共意志，组织、协调和控制社会与个人的力量(社会影响力)，或者说是人类社会和群体组织有序运转的指挥、决策和管理能力。这个公共组织往往表现为各级政府部门和一些准公共组织等。     

分析在实践应用中公共组织绩效管理存在的问题

绩效管理在私人部门已经显示出巨大的影响,让公共组织的改革者希望改善工作表现不佳的现状,绩效管理便被热情地加入公共组织,管理者希望把这作为良药,最大化地提高公共部门的服务管理水平.但是公共组织通过理性分析和初步尝试,发现这味药剂在私人部门工作中是万灵药,对公共组织、应用程序中有很多的问题,甚至难以吞下.本文便对公共组织绩效管理的应用,简单分析了障碍和消除这些障碍提出了一些建议.     

非政府组织参与公共危机管理的困境、原因与对策

随着经济社会转型的加速,公共危机事件己成为影响我国经济建设和社会稳定的不利因素。非政府组织作为一种制度创新,可以有效弥补政府在公共危机管理中的失灵和不足。本文分析了当前我国非政府组织参与公共危机管理存在的问题及其原因,并在此基础上提出我国非政府组织参与公共危机管理机制的对策建议。     

非政府组织参与公共危机管理的困境、原因与对策

随着经济社会转型的加速,公共危机事件已成为影响我国经济建设和社会稳定的不利因素.非政府组织作为一种制度创新,可以有效弥补政府在公共危机管理中的失灵和不足.本文分析了当前我国非政府组织参与公共危机管理存在的问题及其原因,并在此基础上提出我国非政府组织参与公共危机管理机制的对策建议.     

公共经济管理理论研究进展

近年来，西方经济管理专家和发展经济学家在公共经济管理理论的探讨方面取得了重大的进展。他们基于经济组织、公共选择、财政联邦制方面的文献确立了新的公共管理原理。本文围绕这些问题评述有关的理论观点。     

学习型公共组织溯源及其内涵探究

学习型公共组织来源于学习型组织,它是对学习型组织理论应用范围的扩展和延伸,是对仅仅局限于私营部门的学习型组织理论的发展和深化。伴随着学习型组织理论的蓬勃发展,学者们和实务人员开始探索能否将该理论应用于其它组织,基于管理的共通性,以及学习型组织理论本身所具有的宏观性理论特征,学习型组织理论也同样可以应用于其它组织。于是,学习型组织被广泛应用于学校、社区、机关、家庭等各类组织。就在各种各样的组织创建学习型组织的活动如火如荼展开的同时,学习型组织理论也开始受到了公共组织和公共管理学界的关注。     

试析非政府组织参与公共危机治理

在应对公共危机中,政府参与公共危机治理是大势所趋,但非政府组织有参与公共危机治理的必要性币口优势,在公共危机管理中发挥着重要作用,而现实中存在着多种制约因素影响着非政府组织的参与,对此,应在从政府层次、非政府组织自身角度以及社会层次三方面努力推进非政府组织的发展,使其在公共危机治理中发挥更大的作用。     

公共管理案例教学的发展、困境及改革

公共管理学科以公共管理实践为基础,兼具理论性与实践性,要求在公共管理教育中以实践问题为导向,运用案例教学,提高学生分析问题和解决问题的能力.中国公共管理案例教学近年发展迅速,建设案例库、开展案例大赛、组织案例培训,但仍存在选择编写案例不当、教师角色定位不清、场景设置不足等问题.可通过增强教师案例选择和编写水平,合理定位教师角色,丰富场景设置,提升公共管理案例教学水平.     

公共管理创新视阈下促进社会组织发展的路径探析

在构建社会主义和谐社会中,公共管理起着举足轻重的作用.作为中国特色社会主义建设战略布局之一公共管理创新备受关注.无论是理论还是实践,我国政府的公共管理方式都需要不断创新.我们应当对公共管理进行一个全面的了解,它是创新社会组织发展的重要途径,也是加快构建和谐社会的必经之路.     

浅议公共管理与知识管理

随着时代的进步,产生了不同的经济形态,为此,管理领域也随之逐步扩展.就此意义而言,产生了公共管理和知识管理.公共管理是对公共事务的管理,知识管理则是一连串的过程,亦即将原来存在于个人、组织内加以集中的群体及组织中地理上分散的工作单位的智慧资产传递至价值过程,而此过程导致创新、知识创造及组织核心能力的补充的管理活动,这两者都是社会经济发展中所不可缺少的.两种管理之间既有共性原则和要求,也有各自的个性特点;既存在区别,又经常保持密切的联系.为发展知识经济而实施的知识管理的存在和发展,离不开公共管理的配合和支持,它对公共管理的依赖或需求主要表现于以下三个方面.     

公共管理的价值根源

公共管理具有多种价值根源。美国公共管理学会（APSA）认为，有五种主要的价值根源影响着公共政策的制定，它人包括：个人价值、职业价值、组织价值、合法价值和公共利益价值。处理好这些价值之间的矛盾，需要公共管理者进行认真判断和思考。     

浅谈“新公共管理”中的顾客导向

本文试图从产生背景、主客体关系等方面对新公共管理中的顾客导向进行了界定和分析,并借鉴IS09000质量管理体系中由顾客导向引导出来的组织持续改进的PDCA循环模型来论述顾客导向之于政府组织持续改进的重要意义.同时论述了新公共管理中的顾客导向导致中国政府职能从管理型政府向管理服务型政府的转变.     

非政府组织参与公共危机管理的理论依据与现实途径

随着经济社会转型的加速,公共危机事件已成为影响我国经济建设和社会稳定的不利因素。非政府组织作为一种制度创新,可以有效弥补政府在公共危机管理中的失灵和不足。从治理理论、危机理论和社会资本理论的角度,研究非政府组织参与公共危机的理论依据和现实途径具有重要的意义。     

论公共管理人才资源开发的挑战与创新

我国政府职能体系和职能方式的深入改革,非政府公共组织的迅速发展,迫切需要大量的公共管理人才.传统体制下形成的人才观念和人才开发方式已经不能适应新形势的要求,我们必须加快公共管理人才资源开发的体制和制度创新,建立科学]、合理、系统、可行的人才资源开发机制,适应社会主义市场经济体制的内在要求.     

行业组织行政主体地位研究

现代社会中,行业组织越来越多地参与社会公共产品的供给,分担社会的公共管理职能。行业组织的成长,打破了国家垄断公共职能的格局,形成了介于市场与国家之间的调节力量。虽然行业组织目前在我国仍存在一定程度的行政隶属性,但相对于政府行政而言,行业组织行政主体具有自身的特点。因而,结合我国实际研究行业组织的行政主体地位十分必要。     

论公共管理人才资源开发的挑战与创新

我国政府职能体系和职能方式的深入改革,非政府公共组织的迅速发展,迫切需要大量的公共管理人才。传统体制下形成的人才观念和人才开发方式已经不能适应新形势的要求,我们必须加快公共管理人才资源开发的体制和制度创新,建立科学]、合理、系统、可行的人才资源开发机制,适应社会主义市场经济体制的内在要求。