应用CAD图解法设计凸轮轮廓曲线的新方法

本文论证应用CAD图解法设计凸轮轮廓曲线的新方法,详叙了应用CAD软件设计凸轮轮廓曲线的作图步骤,彻底解决了传统手工作图不精确的问题。     

全固态电视发射机电源和功放的故障检修

主要介绍全固态电视发射机功放模块常见故障的检修,电源常见故障的检修,建立功放维修平台的具体操作步骤,文章引进实物操作图,以增强实用性和指导性。     

Origin软件在大学物理实验教学中的应用

本文介绍了大学物理实验课程数据处理的现状。以两个实验为例,利用origin软件进行数据处理及作图,说明在大学物理实验课程中引入origin软件辅助教学的优越性。     

MATLAB软件在高等数学教学中的应用

本文利用MATLAB软件在作图和数值计算上的优势,结合高等数学和MATLAB语言的特点,以高等数学教学中的几个问题为例,阐明了MATLAB软件在高等数学教学中的应用。     

土工试验中线性回归应用分析

土工试验数据处理通常是通过繁琐计算与作图来完成,且要求及时、准确。线性回归处理法通过一定的数理关系有效简化数据处理的计算与作图过程。通过大量的剪切、液塑限试验数据处理表明,其结果是准确的、值得信赖的,它通过线性回归简化繁琐计算,使作图也变得简单。本文主要针对土工试验中的线性回归应用进行分析,从大量的剪切、液塑限联合试验中论证其结果的准确性。     

AutoCAD在架空线路施工计算中的应用

在架空线路施工过程中,我们通常对各种受力和长度采用计算公式法进行计算,或采用手工作图法绘图测量。但是传统计算方法计算公式冗长繁杂不够直观简便,甚至难以完成某些复杂特殊施工环境下的计算,而计算机CAD作图法却很简便、直观,且计算精度完全满足要求,从根本上解决了困扰架空线路施工技术人员多年的施工难题。本文就架空线路施工中某些常用及复杂特殊施工环境下的各种受力和线长如何采用CAD作图法进行计算作具体说明应用。     

利用特殊角度辅助面求解画法几何交线问题

在大学"机械制图"这门课程和相关配套教材中,都只仅介绍了利用最常见的V、H、W3个平行平面作为辅助面来求解集合体的截交线问题。这种方法利于理解和掌握,在某些问题中比较简便,但是对于曲面相对较多或者较复杂的组合体,要确定截交线上的点需要反复利用分规作图,这样工作量和作图误差都会变得比较大。因此,文章着重介绍利用特殊角度辅助面来解决此类问题,以此提高作图效率和精度。     

导轨直线度测量与误差的解析法评定探讨

导轨直线度误差的评定有作图法和解析法两种方法.在用解析法评定导轨直线度误差时,如果采用"最小区域"评定基准来解析导轨直线度误差,目前尚难完全摆脱对作图法的依赖,使得教学效果受到制约.我在教学实践中总结出并使用"基准转移法",收到了较好的效果.     

环境艺术设计效果图透视概述

在环境艺术设计中,透视表现的准确性决定整个效果图的整体效果。所以理解透视的概念和作图方法,是环境艺术设计师的基本专业能力。     

浅谈《机械制图》教学中现代教学手段的应用

一、从认知规律出发。坚持“适时”性原则 机械制图作为专业基础课．虽不同于数、理、化等基础学科，但在教学过程中必须从知识体系入手，遵循认知规律，让学生先掌握国家标准、投影知识、投影原理、作图方法等基本知识，具备一定的空间想象力．没有一定投影及作图基础知识作铺垫．即使有再先进的条件，也难以达到预期教学目标。因此，在机械制图教学过程中．现代化教学手段的应用首先必须把握好“适时”性原则。     

GIS技术对工程测量的影响分析

GIS技术是目前较为先进的空间信息分析技术,其具备了作图辅助、管理地图、分析空间、信息输出等功能,能够实现地图的电子化和制作过程的自动化。文章通过对GIS技术的了解和功能分析,研究其对工程测量产生的影响,以帮助其更好地应用在煤矿工程测量中。     

广州SCS G2004接收全站仪数据过程的相异性分析

通过对广州SCS G2004在接收徕卡TCR402和苏-光RTS602L全站仪数据过程的相异性进行总结分析,从而使数据接收及内业作图方面的工作更加快捷高效.     

装备供应链管理系统体系结构研究

首先介绍了装备供应链管理的基本概念并给出其运作图,然后从需求、功能、逻辑三方面分析了装备供应链管理系统,最后通过分析系统拓扑结构,研究了装备供应链系统模块。     

应急物资公路运输路径优化模型的建立及求解

对应急物资运输时效性和可靠性两方面因素进行了数学描述,在分别对两个指标进行了无量纲化处理后建立了线性加权和效用函数模型,在具体算例中又将效用函数变形为关于λ的线性函数,最后通过坐标系作图将分析结果更直观地表达出来,以供应急物资调度人员根据其具体情况要求更方便快捷地选择应急物资公路运输的最优路径。     

论工程制图教学过程中的教学手段

分析了制图课教学中使用多媒体课件及传统教学方法"尺规作图"对制图课教学效果的影响.得出制图课教学中应该根据教学内容,使两种教学手段得以有效地结合使用.     

评GB／T14665—1998标准的不足与建议

根据《机械工程ＣＡＤ制图规则》标准存在问题，从使用对象、用词原则性、作图方便等方面指出疑点和不足，提出改进建议和意见。     

三角形展开法在铆工放样中的应用

铆工展开放样的方法有多种，其中涉及对构件进行复杂的数学计算，其计算繁琐，对数学水平要求较高，不易掌握。三角形展开放样易于掌握，作图简单，适应性广泛，是铆工应该掌握的展开放样方法，文章对此进行务精，     

三角形展开法在铆工放样中的应用

铆工展开放样的方法有多种,其中涉及对构件进行复杂的数学计算,其计算繁琐,对数学水平要求较高,不易掌握。三角形展开放样易于掌握,作图简单,适应性广泛,是铆工应该掌握的展开放样方法,文章对此进行分析。     

图解法求实长方法的变换推广及“形”“数”关系分析

图解法求实长的方法有三种,即旋转法、直角三角形法和换面法。三种方法既有联系又有区别,虽然作图形式不同,但三种作图方法的原理一致:都是依据正投影原理及直线的投影特性来求得实长,三种求实长方法的实质相同:直线AB的实长等于其三个几何尺度的平方根,即AB=(△X)2+(△Y)2+(△Z)2姨。三种方法互为变式:直角三角形法是换面法的简化形式,换面法是直角三角形法的一般形式,旋转法则可看成是直角三角形法和换面法的最简形式。三种方法中直角三角形法应用最广。三种方法都可以利用直角三角形的性质及代数计算来加以证明。     

导数在研究初等函数上的应用

在当今数学分析的诸多方面，导数是研究函数性质的一个强有力工具。首先从导数的的概念及其几何意义入手，其次研究函数的单调性、极值、最值、凸凹性、拐点及函数作图等。最后选取一些典型的问题，用导数进行刻画。