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1.
林敬仁 《湖北财经高等专科学校学报》2006,18(5):49-51
在高职高专人才培养的目标中,作为基础课的高等数学教学目标的实现是一难点,从教材、学生、教师三方面出发,在教学实践中进行探索,正确认识问题和解决问题,无疑是重要的一环。 相似文献
2.
《计算机网络》教学的研究与探索 总被引：4，自引：0，他引：4
柯赟 《湖北财经高等专科学校学报》2007,19(4):52-54
独立学院是我国高等教育快速发展中应运而生的新事物。本文对独立学院的计算机网络教学方法进行了探索,从教学内容的安排、教学方法和手段的采用、网络实验教学的开展等角度探讨计算机网络课程的教学。 相似文献
3.
改善《计算机网络》教学的几点探索 总被引：9，自引：0，他引：9
本文根据作者对计算机网络教学的体验和计算机网络技术的认识,就《计算机网络》这门课程的教学内容选取、难点、重点、实验、教学方法等方面做了分析和研究,提出了改善该课程教学效果的可行方案. 相似文献
4.
李建 《太原城市职业技术学院学报》2011,(7):35-36
计算机网络基础是高职有关专业一门重要的专业基础课程。文章针对高职的教育特色,提出对该课程进行一系列教学改革的探索和实践,使学生能更深入地理解枯燥抽象的概念和原理,提高教学质量。 相似文献
5.
高等数学是高职高专院校各专业的一门重要基础课。本文从有意识地培养学生的学习兴趣、注重教学方法、结合实例融入数学建模思想、尝试分层次教学等四个方面对高等数学课程的教学进行了探讨。 相似文献
6.
王改香 《山西财政税务专科学校学报》2010,12(4):78-80
高职院校非计算机专业开设《计算机应用基础课程》逐步深入,原有的教学理念已难以跟上计算机应用技术的发展和学生的强烈需求,这样就要求我们转变观念,具备为非计算机专业学生所学专业服务的理念。本文通过对高职院校非计算机专业《计算机应用基础课程》教学现状的调查,分析其中存在的问题,并对《计算机应用基础课程》教学理念的转变做了一些有益的探索。 相似文献
7.
陈晓凌 《太原城市职业技术学院学报》2012,(2):143-144
针对《计算机网络基础》课程在网络专业中的地位、特点及教学中存在的问题,通过开展多种教学改革实践,精选课程内容、序化课程体系、增加实践、案例式项目式教学设计、改革考核评价体系、采取多元化教学等手段,提高学生学习兴趣,从而达到提高教学质量的目的。 相似文献
8.
通过对高职高专《建筑施工技术》的教学,结合该门课程的教学内容、知识特点以及自己对教学的理解,针对目前的教学中存在的问题并结合自己的教学思路对该课程提出自己的心得和体会,提出一些教学改革措施,以提高教学质量,培养适应时代发展的"技能型"人才。 相似文献
9.
刘宾 《天津市职工现代企业管理学院学报》2006,(5):53-54
将《计算机应用基础》教学列入各阶段的教育教学计划中,并作为一门基础课程进行教学。在高职高专教学阶段,应该怎样进行这门课的教学工作,是我们要探讨的主要问题。 相似文献
10.
陈坤 《太原城市职业技术学院学报》2013,(9):50-51
当前的计算机网络课程教学面临着日新月异的变化,尤其是计算机网络技术飞速发展,加之计算机网络课程教学的覆盖面更广,实践性又进一步增强的情况下,传统的教学模式显然弊端重重。因此,论文将从一种全新的教学理论——建构主义理论出发,探讨计算机网络课程教学的根本性创新途径,积极为计算机网络课程教学带来新气象,极大地提高计算机网络课程教学效果,进而增强大学生的计算机网络综合应用与实践能力。 相似文献
11.
探讨了如何提高“计算机组成与汇编语言”课程的教学质量,并对传统教学模式进行总结探索,提出了几点改进意见。实践证明,改革后的教学方法更适合于对学生的专业培养,并且大大提高了学生的实践能力,为培养应用型、创新型人才打下基础。 相似文献
12.
赵晶丽 《安徽工业大学学报(社会科学版)》2019,36(2):87-88
高职院校计算机应用基础课程教学应贯彻"以学生为中心"的教育理念,从教学模式、课程内容、实践环节、考核方式等方面探索教学改革的路径,激发学生的学习兴趣,培养学生自主学习的能力,实现从注重教师如何教到启发学生如何学的转变。 相似文献
13.
“药剂学”是药学专业的主干课程，在整个药学教育体系中具有十分重要的作用和地位。为了提高教学水平和教学质量，培养适合时代需要的药学专业人才。文章从“药剂学”教学内容的设计、实验改革、教学方法和考核方式等方面进行了探讨。 相似文献
14.
计算机文化基础课的教学改革思路 总被引：1，自引：0，他引：1
大学的计算机文化基础课已经跨跃了“零起点”,必须从一个较高的新平台上起步。要修正课程计划,调整教学内容;改革和加强实践教学;构建新的教学模式,培养大学生的计算机应用开发能力和创新能力。 相似文献
15.
计算机语言课程改革要把握教学基本要求,精选教学内容;要选好教学方法,抓好教学过程;要注重知识应用和基本技能的培养;改进教学手段,以达到提高教学质量的目的。 相似文献
16.
17.
机械原理课程教学方法的探索与实践 总被引：2，自引：0，他引：2
路曼 《安徽工业大学学报(社会科学版)》2010,27(4)
机械原理是一门重要的技术基础课,具有很强的理论性和实践性。在教学实践中,通过绪论课的教学设计、理论联系工程实际、采用灵活有效的教学方法,提高课程的教学效果,培养学生的创新能力。 相似文献
18.
数控实训课程教学改革的探索 总被引：3，自引：0，他引：3
《数控实训》是一门实践性很强的课程,如何提高教学质量,培养学生掌握实际操作作数控机床的能力是值得探讨的问题。讨论了如何合理制定教学计划,采用先进的基于网络的虚拟实训手段,弥补新建地方院校在师资力量、实验条件等方面的不足,在教学中取得了满意的效果,对其它实践性课程改革具有一定的参考价值。 相似文献
19.
计算机网络课程以CDIO工程教育模式为指导,进行教学改革与实践.课程选取实际的网络工程项目制定教学模块,以项目的构思、设计、实现和运作为主线,引导学生分层次实现工作任务.课程以主动的、实践的、课程之间有机联系的方式指导教学,培养学生的职业素养和四维能力. 相似文献