围绕卫生监督工作创新思想政治工作之探讨

一、思想政治工作是实现卫生监督工作目标的思想保证和精神动力 医疗卫生事业要发展，思想政治工作就要常抓不懈。思想政治工作要继承传统、开拓创新、贴近工作、贴近群众、贴近基层，紧跟形势，以变应变。目前卫生监督行业思想政治工作的机制上要理顺“五种”关系：一是理顺党政关系，变两方地为一块田；二是理顺专职政工干部和行政技术业务干部的关系，互为平等；三是理顺思想政治工作与业务工作的关系，水乳交融；四是理顺思想政治工作与社会一般思想政治工作的关系，相互学习，相得益彰。     

“四要”是当好企业政工干部的基本要求

一、要准确定位，提高职业岗位认识 政工干部要找准自己的位置，认真履行职责，使单位每一个阶段思想政治工作的任务都能落到实处。要用思想政治工作教育人、引导人、关心人、服务人。企业政工干部要善于协调上下左右的关系。同时要为员工提供热情优质服务。人的行为是受人的思想认识支配的，如何看待自己所从事的职业岗位，如何认识和追求职业岗位所联系的社会价值，是树立爱岗敬业意识，做好思想政治工作的思想基础。首先，企业政工干部要认识到思想政治工作是一门涉及到多门学科知识的综合性应用科学，具有鲜明的阶级性，直接的实践性，广泛的群众性以及强烈的针对性、生动性、说理性等特点，其要求高、难度大，必须用科学的态度、求是的精神正确对待思想政治工作；其次，要加强企业思想政治工作，保证企业的社会主义性质和正确的方向，     

孔子仁学思想与和谐社会建设

孔子作为儒家理论的创始人,其理论体系博大精深,杜会和谐思想是其理论宝库的重要组成部分.孔子关于人与人之间的和谐、社会关系的和谐、人与自然之间的和谐关系的相关论述,对于我们建设社会主义和谐社会,具有借鉴意义.孔子的社会和谐思想以"仁"为基础,包括人际和谐和人与社会的和谐两个方面;人与自然和谐包括爱护生命、热爱自然、敬畏自然.孔予的和谐思想对当今和谐社会构建具有重要的启迪作用.中国儒学的核心观念是提倡"仁"与"和".其中"仁"是人际关系的价值核心,"和"是社会与政治的价值核心.     

思想政治工作与人的全面发展之我见

一、人的全面发展是思想政治工作的终极目的江泽民指出,社会主义是全面进步、全面发展的社会。在这样一个社会里,很难想象没有人的自由而全面的发展。因为人的自由而全面的发展,既是社会进步和发展的结果,也是社会进步和发展的重要标尺。二十多年来,我国的经济改革取得了巨大的成就,物质财富有了较大的丰富,为"人的自由而全面的发展"奠定了坚实的物质基础。社会主义的本质是大力发展生产力,而发展生产力的落脚点就是"人的自由而全面的发展"。因此,不断促进"人的自由而全面的发展"的艰巨任务,已历史性地摆在我们面前。无论从那一种意义上讲,"人的自由而全面的发展"是思想政治工作的最终目的。     

初探思想政治教育视阈下高校突发事件的应对

高校突发事件频发也已成为影响高校健康运转和社会和谐的重要因素。高校突发事件与社会负面因素、学校管理不完善、学生个体心理素质差等有直接关系,要应对危机最关键的因素就是"人",而思想政治教育的核心就是与"人"打交道,做好"人"的工作。因此,在思想政治教育的视域下来探讨高校突发危机的管理与应对有着十分重要的意义。     

做好公共服务行业思想政治工作的思考

思想政治工作历来是我们党重要的政治优势和优良传统，它贯穿于各项工作之中，是各级党组织加强自身建设、创新社会管理的有效手段。公共服务行业，作为政府职能部门，为社会大众提供公共服务，其行业的思想政治工作既有思想政治工作的一般共性，又有其行业思想政治工作的特殊性。如何创新工作方式方法，增强新形势下公共服务行业思想政治工作的针对性和有效性，是行业主管部门亟待研究和思考的重要课题。     

思想政治教育要塑造“完整的人”——兼论马克思主义关于人的全面发展理论

回顾马克思主义理论视域中人的全面发展思想形成发展脉络,从《1844年经济学哲学手稿》《德意志意识形态》到《1857—1858年经济学手稿》,"完整的人"的思想贯穿始终。人的全面发展目标指向"完整的人",其内涵集中体现为人的需要得到充分满足,能力全面发展,主体性充分发挥,全面获得其社会关系。因而全面发展的"完整的人"应成为思想政治教育的目标追求。思想政治教育通过坚持以人为本,弘扬人的主体性,引领"天地境界"的提升,以塑造"完整的人"。     

单位社会的消解及社会建设的难题

单位曾是人们生活的中轴,在向市场体制过渡的过程中,单位社会逐渐地被消解,"单位人"开始向"社会人"转变.这一过程的实质是,人们的生活空间、行为模式、利益格局、思想方式等方面都面临着巨大的挑战和转变的压力,也就意味着迥异于单位社会的后单位社会的来临.与此同时,社会发展的逻辑和发展的方式也会随之而改变.     

略论以和谐理念贯穿当前大学生思想政治教育工作

和谐社会是人与自然、人与人以及人与社会的三大关系全面和谐的社会,其中人自身的和谐是三大和谐关系的前提条件。正处在社会转型时期的中国,社会生活也发生了深刻变化,出现了许多新情况、新间题,对公民特别是青年大学生的思想政治引导以及教育尤其重要。大学生是民族的希望、祖国的未来。因此,加强和改进大学生思想政治教育促进大学生全面和谐发展,是建设和谐社会的必然要求。本文重点论述如何把和谐的理念贯穿到当前大学生的思想政治教育工作。     

论高校思想政治工作中的人际关系调适

所谓人际关系,是指人们在各种具体的社会领域中,通过人与人之间的交往而建立起的心理上的联系.思想政治工作的主体和客体都具有不同的思想、观点、作风和生活情趣,他们在思想政治工作中的直接或间接的交往便形成人际关系.这种广泛的人和人之间的心理相互关系是由相互影响的四个成分,即:认知、情感、行为、人格这四个因素调节制约的.这种调节和制约就是思想政治工作的人际关系调适.实践证明,在思想政治工作中,好的人际关系有利于充分调动方方面面的积极性、主动性和创造性,增强思想政治工作的针对性和有效性,促进大学生的健康成长.相反,人际关系不好,只能使思想政治工作的主体与客体孤立起来,甚至出现"单干"、"对着干"的现象,从而削弱思想政治工作的威力,不利于大学生健康成长.因此,加强高校思想政治工作中的人际关系调适的研究,对于提高高校思想政治工作的成效具有十分重要的意义.     

探讨“以人为本”的思政工作

思政工作就是思想政治教育工作,通过说理和形象化的教育形式潜移默化的影响人的思想意识,启发人的觉悟,思政工作的对象主要是人,"以人为本"是新形势下思政工作要遵循的原则,本文从"以人为本"的内涵和思政工作的重要性等方面对"以人为本"的思政工作进行简要的探讨。     

坚持“以人为本”理念 创新海关思想政治工作

思想政治工作是研究人的思想和行为的科学,其目的在于激发人的内在潜能和提高人的素质,以确立正确的理想信念和职业情操。但是,随着我国改革开放的不断深化,市场经济体制的建立和完善,海关各项改革的日益深入,关员的思想观念、价值取向、利益主体、思想行为呈现出多元化、复杂化的趋势,用传统说教式的方法很难解决现实生活中人们的思想问题。因此,必须创新海关思想政治工作,引入"人本"思想,注重"利益驱动"和"效益回收"理念,从"卖方市场"转向"买方市场",发挥行业思想政治工作的综合效能。     

思想政治教育人文关怀的内容体系建构

思想政治教育工作应该以"人"为基础,对以人的想法、观点、思想为对象而进行的一种实践,其工作出发点与入手点都应该是人。思想政治工作的开展需要贯穿人文关怀的精神,将人文关怀与教育工作相结合,充分发挥主观意识的能动性。思想政治教育与人文关怀是统一的,如果进行思想政治教育工作中人文关怀有所驱使,就会对思想政治教育工作的开展产生一系列的限制与影响。本文对思想政治教育人文关怀的内容体系建构的相关问题进行了分析和探讨。     

做好政治思想工作努力实践"三个代表"

江泽民同志在中国共产党80周年的重要讲话,全面总结了我们党80年光辉历程和基本经验,完整、深入、精辟地阐述了"三个代表"重要思想,回答了新的历史条件下加强和改进党的建设,推进有中国特色社会主义事业的一系列重大问题."三个代表"重要思想是对马克思列宁主义毛泽东思想的继承和发展,是全面推进党的建设的伟大纲领,是新形势下我们做好金融工作的思想理论基础和行动指南."金融是现代经济的核心",银行在国民经济中的地位愈来愈重要,但金融系统有一部分人由于受社会上各种不良因素的影响,私欲膨胀,以贷谋私,以权谋私,有的人不顾党纪国法,收受贿赂,贪污盗窃,这些人虽然是少数,但他们的腐蚀和破坏将会使更多的意志不坚的人滑向犯罪的深渊,给国家带来损失."亡羊补牢犹未晚",如不采取有效措施,不仅要毁掉一批干部,也将严重地影响经济、金融秩序以及社会的稳定,因此必须结合行业特点,按照"三个代表"要求,进一步开展卓有成效的政治思想工作.     

“以人为本”视域下的高职思想政治教育研究

在现今的教育环境中,"以人为本"的教育理念越来越被教育界所重视,而我国的高职院校因顺应社会发展需求获得了迅猛发展,"以人为本"的教育理念也逐渐渗入到高职院校的教育中。但由于高职院校及其学生具有其自身的特点,因此思想政治教育在高职院校的开展需要因地因人采取有效策略与方法来实现,从高职院校的培养目标、发展趋势等出发,以提高高职院校思想政治教育工作的有效性。在此,本文将在"以人为本"的视域下对高职思想政治教育进行探讨与研究。     

多元文化背景下探讨大学生思政教育工作中的问题及对策

文化的多元性是自然界和人类社会共同发展的规律,也是未来文化存在的重要发展方式。探讨多元文化背景下的高校思想政治教育工作,必须从当前影响思想政治教育的现实问题出发,打破过去以"社会为本"的社会政治功能,强调以"学生为本"的新的思想教育观,从而结合大学生的思想变化和实际需求,凸显思想政治教育在促进人的全面发展中的重要性和紧迫性。     

尊重职工“三求”增强思想政治工作的针对性与有效性

理解尊重人、关心引导人,是我党在长期革命斗争中逐步形成的优良传统.引导人是思想政治工作的出发点和落脚点,尊重人是引导人的前提和基础.面对市场激烈竞争和社会经济全球化冲击,企事业单位提高经济效益,顺利实现改制、改革目标,仍然要遵循尊重人、引导人的原则,扎实有效地开展思想政治工作.     

论宪政的人权保障

针对宪政国家的理想目标,阐述了宪政和人权的基本含义,分析了宪政与人权的关系,在此基础上,以我国宪法为例,同时通过对各国不同国情的分析,论述了宪政对人权的保障,是通过对人权的政治、社会、经济、思想文化以及少数人和弱势群体的保护来实现的。     

何为生态正义——基于马克思主义哲学的思考

生态正义不是人与自然物之间的关系,亦不是以一切环境因素为中介的人与人之间的环境正义,而是以生态环境因素特别是以生态资源为中介的人与人之间的生产关系正义。在资本主义生产关系弊端日益凸显的今天,现时代的生态正义是一种生产资料公有制的生产关系;是一种能够保障劳动者在生产过程中享有平等地位,获得平等尊重的生产关系;是一种能够保障劳动者付出与回报对等的生产关系。伴随着社会物质生产力的进一步发展,以及政治、法律、思想观念等政治上层建筑和思想上层建筑的影响,生态正义表现出相对性和可变性、动态性和过程性,以及多样性等基本特征。     

论“灌输”在当代革命军人核心价值观教育中的重大意义

我党非常注重思想政治工作,成功地运用了马克思主义的灌输理论,取得了思想政治工作的显著实效。在当代革命军人核心价值观教育中,"灌输"必将发挥理论教育的"顶梁柱"作用。