谈广西财经学院发展战略

广西财经学院发展的战略思路：整合财经教育资源，确立高起点的发展战略定位；以重点专业学科建设为龙头，打造学校核心竞争力战略；构筑人才高地，实现人才第一资源战略；移植ISO9000系列标准，构建创新管理体系，实现提升质量战略；建设绿色校园环境，树立形象品牌战略；建设数字校园，实现教育信息化战略；走向世界，实现教育国际化战略。     

谈广西财经学院发展战略

广西财经学院发展的战略思路整合财经教育资源,确立高起点的发展战略定位;以重点专业学科建设为龙头,打造学校核心竞争力战略;构筑人才高地,实现人才第一资源战略;移植ISO9000系列标准,构建创新管理体系,实现提升质量战略;建设绿色校园环境,树立形象品牌战略;建设数字校园,实现教育信息化战略;走向世界,实现教育国际化战略.     

推进城市化是实现跨越式发展的切入点—关于山西省发展战略思考之一

文章从城市化发展趋势和山西省经济社会发展实际分析入手,论述了推进城市化对带动结构调整和第三产业快速发展,对推动农村工业化和农村产业规模化,对实现可持续发展和有效解决我国需求不足,保持经济持续增长的关键意义,提出了积极推进城市化是解决当前就业不足、需求不足、收入增长缓、产业升级困难等诸多困难和实现经济社会跨越式发展的关键切入点。同时又强调实施城市化推进要十分重视更新旧观念、旧体制,消除思想和体制障碍,必须搞好规划,既积极推进又防止一哄而起,必须“以市兴镇“,必须增强城市经济竞争力。     

首都经济贸易大学第二届"科研标兵"

邹昭唏教授 2001年获批国务院政府津贴专家,主要研究和讲授企业战略管理、跨国公司 管理、运筹学。近年来主持各类课题十多项,其中大多数为北京市政府与企业委托课题。在理论 研究方面出版论著、论文数十部(篇),计百万余字。主要代表作有专著《跨国公司定价系统分 析》、《企业战略分析》、《中国利用外资规模研究》、《跨国公司战略管理》。     

科学发展观与研究生教育发展战略——以首都经济贸易大学为例

积极推进高校研究生教育发展战略研究,必须以科学发展观为指导。科学发展观指导下的研究生教育发展战略主要包括特色战略、创新战略、竞争战略、环境战略等。而战略定位是发展战略的前提,战略实施是发展战略的关键。在科学发展观的指导下,灵活运用多样化的研究生教育发展战略才能真正促进高校研究生教育全面、协调、可持续发展。     

首都经济贸易大学OTA

起始于20世纪90年代末的OBE（outcome-based education,基于最终成果的教育）理念带动了世界一流大学纷纷成立专门的教师促进机构。首都经济贸易大学紧跟国际先进教育理念,在历经一年多的系统调研和精心筹备后,     

首都经济贸易大学外语系

首都经济贸易大学是北京市属重点院校。外语系由原外语教学部组建而成,现有教职员工58人,其中教授4人,副教授17人,教师中有博士4人,在读博士2人。具有研究生以上学历者占82％,青年教师均具有硕士以上学位。每年聘请三名外籍教师为本系学生开设相关课程。     

欠发达地区农业实现跨越式发展的战略选择

欠发达地区农业经济发展的背景条件 ,决定了欠发达地区农业实现跨越式发展模式应定位在传统产业升级和农业产业化上。在充分研究欠发达地区的农业发展现状后 ,提出了实现跨越式发展的战略选择 ,并阐述了实施战略的指导思想、方向和重点 ,以及需解决的关键问题。     

对四川省广安地区旅游业发展的战略构想

广安市位于川东,其旅游业发展有很多的优点:小平故里的优势品牌、各类资源丰富、区位交通便利等.不足也很明显:基础设施欠发达、旅游产品单一、经济水平低、人才缺乏等.本文分析了广安旅游发展中的优势与不足,并针对这些不足,提出了基础设施建设、服务质量建设、区域协作、品牌建设、市场开发、人才培养、招商引资等方面的战略构想.     

论新世纪西部经济发展道路的战略选择

科技革命改变了经济发展态势，呈现出跨越式特征。国民经济最优化和西部地区赶超东部地区，都要求西部经济走跨越式发展之路，在高科技领域创造先发展优势是西部地区跨越式发展的根本出路，西部地区发展也离不开政府强有力的扶持。     

关于首都经济贸易大学办学指导思想和办学特色的初步思考

高等学校要与时俱进,抓住发展机遇,必须明确其办学指导思想,突出办学特色。合理定位是形成办学特色的前提,科学的办学思路是基础,构建人才培养的立交桥为有效的途径,而加强师资队伍的建设则为形成办学特色的关键。     

教师促进事业的本土创新:中国首都经济贸易大学OTA的发展

首都经济贸易大学OTA的使命是:帮助和促进教师的教学、科研,同时还帮助教师身心健康水平的提升.OTA秉承"服务性、互助性和全球性"的价值观,致力于"释放教师潜能、追求卓越教学、提升科研层次",举办了六大品牌活动:午餐工作坊、主题沙龙、国际研讨会、教师职业导航、一对一私密帮助、巅峰课程.OTA具有四大特色:(1)紧密配合各学院的教师职业生涯规划和教授私密帮助服务于教师实现其职业生涯规划;(2)充分发挥本校教育学专家和人力资源管理专家的作用,将教师促进列入本校人力资源开发工作的一个重要环节;(3)功能更加全面,OTA定位于教师促进而不仅仅是教学促进,也就是说,OTA致力于全面促进教师的教学、科研及身心健康;(4)志愿者组织体制创新.从主管校领导到OTA负责人到工作人员,完全实行志愿者体制,大家积极献身于教师促进事业.     

抓住机遇迎接挑战培养国际化拔尖创新人才——对外经济贸易大学高素质人才培养工程探索与实践

在高校管理机制调整和规模扩张已基本完成的情况下，如何提高人才培养质量，培养国家急需的拔尖创新人才已成为财经类高校必须面对的重大课题。对外经济贸易大学全面开展高素质人才培养工程，逐步完善本土国际化人才培养体系，积极探索以“荣誉学士学位项目”为平台的拔尖创新人才培养模式，取得了一定成效，为今后的相关理论探索和教学实践奠定了基础。     

关于高校人才引进工作的一些思考——结合首都经济贸易大学人才工作

人才问题作为学校工作第一位的问题必须认真解决。在人才引进工作中，各高校已由最初的盲目引进逐渐向理性引进回归，但仍然存在一些值得注意的问题。当前，首都经济贸易大学凭借良好的人才引进机制，吸引了不少优秀人才；但是人才引进工程是持久的，必须不断建立适应新形势的人才引进机制，建设一支高效精干、素质优良、结构合理的师资队伍。     

我国铁矿石进口贸易的对策研究

我国现阶段正处于经济发展快速期,各行业对钢铁及其衍生产品需求与日俱增,致使国内铁矿石产量远远不能满足国内需求,很大数量的铁矿石只能依靠进口。本文通过对我国铁矿石贸易市场的介绍,建立封闭——开放经济条件下的铁矿石进出口模型进行分析,然后就铁矿石进价波动问题提出对策和建议。     

维也纳经济大学税法硕士教育对我国的启示

文章考察了维也纳经济大学的税法硕士教育项目,重点介绍其教学实践环节。基于中国税务硕士教育的现状,在师资建设、教学、科研等方面总结出了该教育项目对中国税务硕士教育的启示。     

表情包对大学生的影响及引导策略研究

表情包是一种利用图片来表达感情的形式。大学生是表情包使用的主流群体,日常的网络交流必然对大学生的身心造成积极或消极的影响。高校应正确引导大学生使用表情包,制作有意义的表情包,激发大学生的创新热情;加强网络舆情监督与管理,在网络传播中利用表情包创造积极的舆论效应。     

基于人力资本理论的高校教师激励机制研究

高校教师是高校最重要的资源,伴随着高校人事制度的改革,高校人力资源管理工作正朝着制度化方向发展。人事制度的改革给高校注入了活力,促进了高校人才资源的开发,但仍面临着各种冲击和争议。从人力资本的视角研究高校教师的价值,分析高校教师作为一个特殊的群体,其人力资本的形成、特性以及在高校环境下的作用,以实现高校教师人力资本的积累,实现激励方式的多样化为目的,从新的角度探讨高校教师激励问题。     

基于用户需求的高校信息公开策略研究

高校信息公开是治理过程中的重要一环,了解和把握用户的实际需求,才能更加精准科学地实现信息供给,进而促进治理水平提升。在归纳高校信息公开的一般形态和现实困境基础上,结合需求层次理论,划分出用户对信息公开从低到高的三个层次需求：信息发布权威直观及时、信息服务体现爱和关怀、良性互动发挥引领作用。基于此提出保障用户需求的信息公开优化策略,为促进高校信息公开提质增效提供新的借鉴和参考。