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1.
颜悦南 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》2007,4(1):200-201
影视审美教育对于大学生人格的健全和完善作用是其他教育方式所不可替代的。通过分析当代大学生的人格现状.阐述影视审美教育在当代大学生人格塑造中的作用。 相似文献
2.
《太原城市职业技术学院学报》2017,(2)
化学是认知世界、解释世界的一种路径,在现代材料科学发展的基础上,功能与价值越来越显著。本文以化学教育作为主题,从技术伦理的角度切入,结合我国现代教育中以人为本、素质培养新理念,对化学教育植入人格塑造的必要性及措施做出说明。 相似文献
3.
4.
姚文兵 《安徽工业大学学报(社会科学版)》2001,18(1):123-124,140
美育对塑造大学生专业人格美的意义表现为促进人格的提升、培育崇高的审美理想和科学的审美判断标准。艺术教育是大学美育的重要方式,而专业审美教育是大学美育的特殊构成。 相似文献
5.
论当代大学生理想人格的塑造 总被引:5,自引:0,他引:5
杨承舟 《安徽工业大学学报(社会科学版)》2006,23(2):138-140
加强当代大学生理想人格塑造关系到学生的成长与成才。要明确理解理想人格塑造的意义,把握理想人格的内涵,掌握人格塑造的途径,做好大学生理想人格塑造工作。 相似文献
6.
李冬华 《广州市经济管理干部学院学报》1999,1(4):33-37
当前我国国有企业还未根本扭转亏损面大的局面。引进资金、技术、管理和提供政策扶持固然重要.但在企业员工中培育新的思想观念和开放式的思维方式等品质,培养一批具有现代精神气质和风貌即现代性人格的人.应是治标之本。本初步探讨了这条思路,以求抛砖引玉之效。 相似文献
7.
本文从以下几个方面阐述高校音乐课对学生人格塑造的效果:一是音乐教育有益于陶冶情操,培养学生的道德品质;二是音乐教育有益于身心健康,形成良好的心境与精神,使人的身心处于一种和谐的状态;三是音乐教育有益于良好个性的生成,使学生形成良好的个性和品质;四是音乐教育有益于提高人的审美水平,培养他们美的心灵;五是音乐教育有益于培养团队协作精神,使他们能够处理好个人与集体之间的关系。 相似文献
8.
市场经济在促进高等教育发展的同时也对教育者自身产生一些负面影响———少数高校思想政治教育工作者出现人格魅力缺失现象。为了更好地实施素质教育,做好新时期的高校思想政治教育工作,思想政治教育工作者必须注重塑造和提升自己的人格魅力。 相似文献
9.
李松林 《云南财贸学院学报》2006,22(3):9-11
大学生健康人格的塑造是高校德育工作的重要内容,而高校校园文化作为一种以校园精神为主要特征的群体文化,在大学生人格塑造中起着十分重要的作用。从智能型知识文化、素质型心理文化和情感型审美文化三种校园文化基本类型入手,分析了其在大学生人格塑造中的作用。 相似文献
10.
陈东利 《福建商业高等专科学校学报》2016,(1):47-51
伟大的领袖毛泽东同志在青年时期就已经形成极富魅力的人格特质.在中国特色社会主义事业不断前进的路途中,继续挖掘其人格特质,比如宏伟的理想信念与爱国品质、德智体全面发展的学习品质、敢做敢为和务实的创新品质,能够为塑造当代中国大学生的凌云之志、横溢之才和自信、创新、务实的态度提供最具有价值的模范素材. 相似文献
11.
贯彻教育创新思想,提高高职教育质量 总被引:3,自引:0,他引:3
符坚 《广东农工商职业技术学院学报》2002,(4)
江泽民总书记在党的十六大报告中创造性地提出了关于教育创新的观点,把教育创新与理论创新、科技创新、文化创新放在同样重要的地位,内涵丰富,思想深刻,贯穿着与时俱进的创新精神,体现了对学校、对教师、对广大教育工作者的深切关怀和希望。我们必须认真学习和贯彻十六大精神,贯彻教育创新思想,坚持教育观念、教育手段、专业建设、评估体系等创新,提高高职教育质量。 相似文献
12.
本文结合回归这个特殊的历史时期,从爱国主义教育的时代特征、澳门任人宰割的屈辱史、澳门及我国历代人民进行爱国主义斗争的历史、当前如何发扬爱国主义精神等几个方面,论述了进行爱国主义教育的良好时机。 相似文献
13.
刘坤 《吉林省经济管理干部学院学报》2000,14(1):59-60
教育的目的是提高国民的素质,把促进德智体美劳全面发展作为教育的总目标已是许多有识之士的共识,心理教育是与德智体美劳息息相关、相辅相成的。现代社会,决定竞争胜败的重要因素之一将是心理素质的优劣。在高等学校对学生开展心理教育,以培养大批心理健康的人才,这是教育工作者责无旁贷的光荣使命。 相似文献
14.
实施创业教育是市场经济的需要,是解决就业问题的有效途径,也是高职教育自身发展的需要。实施创 业教育要以学校教育为主导、家庭教育为基础、社会支持为支撑。 相似文献
15.
品德教育在高校教育中占有重要的地位。在对品德教育的内涵作了简要探讨后,分析了目前我国高校品德教育中存在的一些问题,结合实际工作经验提出了解决这些问题的对策。 相似文献
16.
谈爱年 《黄石理工学院学报》2004,20(5):60-63
道家以“道”为核心的自然人格以其疏离社会、重视个体精神世界的特点而孕育着中国士人的一种纯艺术精神,其反社会化、超功利性的背后,饱含着人性关怀的社会批判精神、超然世俗的傲岸的自由精神及对人生的大悲悯感,为中国纯文学准备了创作及接受主体,并以此影响着以凸显精神价值为旨归、以淡朴简古、蕴藉空灵为表现方式的中国纯文学的审美品质。 相似文献
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19.
唐静萍 《安徽工业大学学报(社会科学版)》2001,18(4):143-144
高校体育贯彻落实“健康第一”的指导思想,要重视体育敦育观念的更新,树立健康、全面、主体、适度体育教育观;要重视体育教育行为的转变,做到由重教向重学、由被动练向主动练、由重视共性向重视个性转变;要重视体育课程、教学内容等方面教学改革的深化。 相似文献
20.
张梅 《哈尔滨商业大学学报(社会科学版)》2007,(1):20-21,25
中国共产党第十六届五中全会确立了建立"资源节约、环境友好型"社会的目标,实施绿色GDP核算,重新审视环境和资源成本,是我们实现经济持续增长所面临的一个重大问题.文章指出了实施绿色GDP核算所面临的障碍因素主要是技术和观念问题,并提出了解决措施,其中包括进行理论研究、教育和试点以及建立指标体系等. 相似文献