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以“导入式”教学班为实验班,传统教学班为对照班,研究“导入式”教学在高校足球课中的运用情况,论证了采用此种教学模式比传统模式更有利于提高学生的理论知识水平,技术技能和观察分析解决问题的能力。对于提高学生的运动热情、能力和习惯,提高学生自身的身体素质有明显效果,具有科学性和可行性。 相似文献
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分析了当前国内汽车行业所使用的各种车门盖包边机的特点,结合本公司桌式包边机使用情况及特性,采取了一系列的统计分析方法,找出了桌式包边机的维护难点,并从设计、调试、维护、管理等角度提出了改进建议。 相似文献
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足球运动是世界第一大运动,据资料显示,大学生最喜爱的体育项目足球运动是排列在前三位,在高校中,足球已成为最受大学生欢迎的体育课程之一,高校间足球比赛的水平大大提高,比赛的对抗程度、激烈程度明显增强,随之发生的运动损伤有上升趋势,足球运动比赛人数多,竞争激烈,对抗性强,持续时间长,强度高,能量消耗大,所以常常导致一些擦伤,挫伤,拉伤,扭伤等运动损伤。本文通过问卷调查及文献资料浅谈高校足球运动的损伤现状及对策。 相似文献
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笔者通过对当前高校足球课教学现状和自身的教学实践进行了分析,探讨了足球课的教学手段与方法,提出了教学方法的改革、教学过程的调整、老师素质的提高以及评价机制的改进等方面的见解。 相似文献
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随着我国足球职业化的发展,我国足球产业已成为一个新兴产业,且蕴涵着巨大的发展潜力。本文通过对我国足球产业的分类、发展现状及存在的问题等,结合我国足球产业发展的具体的历史与现实环境分析,探索影响我国足球产业发展的主要因素,为我国足球产业的健康发展提供对策建议。 相似文献
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产学研合作模式是应用型本科高校培养人才的有效路径,目前应用型本科高校产学研合作模式存在合作层次低,合作缺少创新性和合作缺乏系统性等问题,面对这些问题,本文提出将临床式方法引入应用型本科高校产学研模式构建中,同时结合目前大众创新的时代背景,用户为最终的体验者,因此,提出在前瞻性、系统性和创新性原则指导下,构建以政府为主导,以应用型人才培养为核心的产学研用四位一体的生态链条,并分别从产、学、研、用四个视角进行分析,旨在提出基于临床式研究视角的应用型本科高校产学研用协调发展路径,推动互惠互赢,促进区域经济发展。 相似文献
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就当前我国高校的足球选项课来说,教学模式十分陈1日,究其原因,很大程度上是由于人们没有充分认识到足球选项课的巨大作用。在本文中,笔者探讨了足球选项课的训练手段与教学方法,还提出了推动足球选项课向前发展的建议。 相似文献
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《现代营销(创富信息版)》2015,(7)
足球发展与经济因素看似属于两个不同的范畴及领域,但基于内在联系,这两者相辅相成。足球与城市经济因素的增长紧密相连,促进体育赛事的规范性,才能够确保足球发展成为经济体系当中的重要组成部分。此次研究足球发展与经济因素之间的相互作用,根本目的在于对足球未来的发展路径进行规划,明确相互之间关系,进而推动经济能力快速增长。 相似文献
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《现代营销(创富信息版)》2019,(4)
足球作为一种体育运动,一般来说,很难将足球的发展与经济联系在一起,但基于某种内在联系,看似来自不同领域和范畴的两者之间却产生了一种相辅相成的依存关系。研究发现,经济体系中除了劳动力市场和文化等,在保证足球这项体育赛事的规范性的前提下,足球的发展同样可以成为经济体系中的重要部分,促进城市经济因素的增长。本文通过研究足球发展与经济因素之间的关系和作用,旨在找出两者之间的关联,从而通过规划足球的发展来达到推动经济的快速发展的目的。 相似文献
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如今,我国的足球产业在发展的过程中存在一定的不足之处,导致足球产业化发展方面面临一定的难题,促使足球产业化经济发展的作用很难有效地发挥出来。通过建设校园足球文化,使得足球产业化目标能够得以实现,对我国经济发展发挥着很重要的作用。文章对我国足球产业化和校园足球发展状况进行了介绍,对其中存在的问题进行分析,且探讨了怎样在足球产业化经济发展背景下加强校园足球建设。 相似文献
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《现代营销(创富信息版)》2019,(7)
自从2015年国务院发布了一系列有关足球的发展改革方案后,足球在国家发展中的战略意义被人们所了解,为了贯彻落实党和国家提出的要求,各行各业各组织都尽可能的把发展体育事业引入到生活中,比如开办足球比赛。但不可否认的是目前程度的发展距离想要到达的水平差距还很大。所以本文对于当前中国足球经济方面现状作一个简单分析,并对其中存在的问题提出一些改善方法。 相似文献
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高校融合式教学面临的困境包括线上线下教学两相脱节,教学过程缺少互动,自主学习欠缺以及考核方式僵化,这在很大程度上制约了教学效果的改善。完善融合式教学需要进一步转变教学理念,强化线上线下教学有机融合,通过多种方式增强教学互动,引导学生加强自主学习,同时采取多元化的考核方式。 相似文献