基于多层次视角的创造力研究述评

当今时代对国家、企业组织的创新创造能力提出了更高的要求.创造力作为创新能力的一个重要组成部分,也受到了极大的关注.本文从团队和个人两个层次的研究视角,对创造力的概念、内涵进行明晰,辨析创新与创造力这两个相近概念.并从创造力的形成过程、作用机制、创造力的主观和客观测量方式、创造力的影响因素与影响效果等方面进行文献回顾,梳理学界对于创造力在以上几个方面的理论模型等研究成果,聚焦研究前沿,展望创造力领域的未来研究热点,同时指出目前该领域的研究中,还存在诸如对于个体层面创造力如何影响团队层面创造力等问题研究不充分的局限性.本文希望通过对创造力以上几个方面研究文献的梳理,对于该领域未来的研究有所贡献.     

开发设计专业学生创造力的探讨与研究

高等教育的最终目的在于培养受教育者的创造力,针对工业设计专业而言,如何培养学生在设计     

把握形势 抓住重点 扎实推进“基层组织建设年”活动

党中央确定2012年为基层组织建设年.目的就是要强化党的基层组织建设,提高党的基层组织的创造力、凝聚力、战斗力.就如何推进并开展好基层组织建设年活动,提出应把握每个时期形势特点,抓住各个阶段工作重点,从几个方面下功夫,扎实推进“基层组织建设年”活动.     

实用创造学入门讲座第一讲创造学及其应用

[编者按]创造学是专门研究人的创造力、研究发明创造规律和方法的科学.通过对创造发明史和当今的大量发现、发明过程的事例进行剖析研究,探寻创造发明活动的规律,总结出各种创造技法,开发人类的创造力,并借此行之有效地促进各种创造发明.     

企业员工创造力的激发

任何一个优秀的管理者都清楚企业发展的关键是人.员工创造力是企业活力的灵魂,它决定企业的兴衰。员工中间蕴藏着无穷无尽的创造力.如何激发全体员工的创造力是现代企业必须研究的一个重要课题。     

他山之石可以攻玉:间接社会网络对员工创造力的影响

员工创造力对企业发展至关重要,因此如何有效提高员工创造力成为当前一个重要研究议题.目前,大量学者从社会网络的视角研究了创造力的影响因素,但是鲜有研究关注间接社会网络对创造力的影响.间接社会网络是指个体的朋友或同事(团队成员)所拥有的社会网络关系或占据的网络位置.本研究探讨了员工的间接网络中心度、结构洞对员工创造力的影响,以及员工心理安全的调节作用.基于224份来自高科技企业的有效调查问卷,结果发现,间接网络中心度对员工创造力有积极影响,而间接网络结构洞对创造力有消极影响.此外,员工的心理安全对间接网络中心度与员工创造力之间的关系有正向调节作用,但是对间接网络结构洞与员工创造力之间关系的调节作用不显著.根据上述研究结果,文章对企业管理实践提供了相应的建议.     

进化之声,HR的自我救赎

变化必然发生,这是不变的铁律.当前组织进行自我革命的根源主要在于三个方面:一是全球化和多元化,二是经济和市场的结构性转型,三是技术升级和人工智能的使用.技术升级和人工智能的使用,对工作设计、人岗匹配、培训发展、人员激励等传统人力资源覆盖的各个方面都产生巨大挑战,未来的工作场景是怎样的?目前还没有一个非常清晰的图景.那么,组织变革的趋势是怎样的?未来工作如何定义?工作场景如何呈现?这些是HR需要思考的战略性问题.作为HR如何能否在高速发展变化的环境中立足呢?HR如何实现自我救赎,才能让自己的角色配得上口号里喊得那样重要呢?     

浅析音乐鉴赏与创造思维

音乐给人一种美丽的享受,人们在学习和欣赏音乐的过程中,不仅可以放松心灵,还能在情感上调动,激发人们的精神共鸣,创造性思维是人们的一种活动,这种活动是复杂多样的.同时,人们对音乐的欣赏有不同的影响,会影响人们对音乐、 审美、 创造力等的欣赏.因此,培养自己的创造性思维对提高音乐欣赏能力有很大的影响,也是非常必要的.本文阐述了创造性思维的意义,在音乐欣赏中培养创造性思维的意义,音乐欣赏在创造性思维的体现,以及如何在音乐欣赏中进行创造性思维训练的几个方面来进行相关的研究.     

文化企业知识型员工跨边界活动对创造力的影响研究

随着国家出台相关政策对文化产业进行大力扶持，越来越多的文化企业应运而生。对于文化企业而言，知识型员工就是其主要生产力，而创造力则是知识型员工所需具备的必不可少的一种能力。因此，文化企业知识型员工的跨边界活动对其创造力产生的影响显得尤为重要。论文对国内外学者的研究进行梳理总结，并在其基础上针对该问题提出了更加完善的系统研究模型，运用案例分析法，通过对华强方特创意设计师所进行的一系列跨边界活动进行验证得出：事务性跨边界活动通过角色过载的中介效应对文化企业知识型员工的创造力产生消极影响；学习性跨边界活动通过知识获取的中介效应对文化企业知识型员工的创造力产生积极影响。     

需要是人的创造力的内在机制

为了适应改革的形势,需要激发、提高人们的创造力.到底人们的创造力的内在机制是什么呢?本文从需要问题入手,探讨了此问题,并就如何开发人的需要的动因问题作了论述.     

基于PHP与电子表格的通用数据查询系统的开发

本文介绍如何利用PHP技术结合电子表格数据文件,开发适用于多种查询场景的数据查询系统。阐述了PHP如何与电子表格数据交互并提供查询服务、如何设计缓存机制以及如何与其它系统集成等。     

QC小组活动水平自我评价推荐表--中国质协QC小组工作委员会

专家建议: QC小组作为一种为了自我成长和提高顾客满意,促进企业发展的活动,如何适应并随着社会、企业、工作现场以及劳动者价值观的变化而变化,如何向更灵活、多样化的新思维转变,向更具创造力和有魅力的活动转变。这里向你提供QC小组的成长与活动水平自我评价表(并不限于此),看看你的小组处在哪一个水平?     

创意，从错误开始

安全和宽容可以培养创造力，排斥和挑剔则会阻碍创造力。如何让错误来成就创造力？     

影视动画场景设计的构思方法

影视动画场景设计必须遵循一定的构思方法才能达到理想效果,现对影视动画场景设计的构思方法进行简要论述。     

浅谈新课改下的"探究式教学"

实行探究式教学要采用开放课堂.它能形成一种气氛.并且有助于培养学生的好奇心和求知欲,有助于促进学生的自主学习和合作学习,有助于培养学生的创造力.它要求学生个人活动较多,而教师对活动的限制较少.     

浅谈"模拟公司"情景教学法在商务英语写作课程中的应用

本文主要探讨情景教学法在高校商务英语写作课程中的应用.教师根据商务公司的实际案例,设计生动有趣的实际场景,鼓励学生组建自己的公司,并在"模拟公司"中开展各项办公活动和商务活动.实践证明,该教学模式有利于激发学生的学习热情,培养学生的交际能力,提高学生的综合素质.     

设计思维解读职场00后

<正>运用设计思维的原理与方法,深度洞察年轻员工的需求特点,打造具有时代人文精神的工作场景,挖掘人才潜力。2022年是00后大学毕业生走进职场的元年,高校毕业生首超1000万人。初入职场的他们追求独立自主和自我价值,是企业未来创新的主要承担者。企业管理者要运用设计思维使00后尽快融入企业,发挥他们的创造力优势,实现他们的价值,为企业“立当下,谋未来”。     

虚拟团队变革型和交易型领导对团队创造力的影响机理:共享领导视角

传统的垂直领导者如何在虚拟团队情境下提升团队创造力,既是管理者面临的挑战,也是理论研究的一个新主题.本研究基于团队成员共享领导视角,探究虚拟团队垂直变革型和交易型领导对团队创造力的作用机理.采用来自66个虚拟团队的241位成员和66位主管配套问卷的有效数据,实证分析表明:虚拟团队变革型和交易型领导均能促进团队成员共享领导,进而提升团队创造力;团队虚拟性作为一个连续性概念,调节虚拟团队变革型和交易型领导对团队成员共享领导的正向影响,并调节虚拟团队变革型领导通过团队成员共享领导对团队创造力的正向影响.研究结果对虚拟团队领导力发展和团队创造力管理具有重要的理论指导意义.     

如何建立创新型企业

"创造力经济"悄然出现 我们所熟知的知识经济在一种新事物(就称它为"创造力经济"吧)的面前显得黯然失色.就在决策者和学术专家为工程技术、软件编写、会计及无数其它高科技、高端服务工作被外包而束手无策的时候,美国公司正进化到下一代经济活动.     

解放创造力——创造行为管理的新观念(1)

从根本上来说,价值工程就是要创新——解放人们的创造力。本文讨论了创造力及其在某些特定工作情况下的“退化”问题,简要论述了创造的过程。作者分析了阻碍和压抑创造性的若干影响因素,从而揭示了这样一些问题:一个团体怎样才能重新获得创造力?创造力怎样才能长盛不衰?为研究这些问题,作者就如何才能造就一个有助于创造性的环境,并使人的创造力得到进一步发挥进行了探索与研究。——译者