众创时代高校创业教育的转型发展

国家现在非常重视高校创业教育,高校开设创业教育是提高大学生创业能力的基本途径和有效方法。众创时代的来临,促使高校创业教育的转型发展,以适应社会发展的需要,提高学生创新创业能力,有助于提高学生综合素养。本论文主要从变革教育理念,以岗位创业为导向、众创时代高校创业教育转型的突破口、高校创业教育改革的路径选择阐述众创时代高校创业教育的转型发展,希望研究高校创业教育转型发展的专家和学者提供理论参考。     

众创背景下的中国高校创新创业教育

就业压力的不断增大,促使创业教育在高校中逐渐普及,培养大学生创业能力已经得到了较大规模的开展。文章在众创背景下分析了当前中国高校创新创业教育的意义,然后提出了几点开展创新创业教育的方法建议,希望可以给高校创业教育提供一定的参考,推动大学生创业。     

论众创时代新生代农民工的创业需求与挑战

大众创业、万众创新已成为当今时代的发展潮流,作为青年群体重要组成部分的80、90后新生代农民工在众创时代来临时,也有了渴望创业的需求,但或多或少地遭遇技术和资金缺乏、相关政策不畅通等难题的挑战,如何满足更多新生代农民工的创业需求、应对创业过程中面临的挑战是我们要探讨的重要问题,也是当前新生代农民工群体面临的重要难题。     

众创时代新生代农民工创业培训的困境与对策探析

20世纪80年代之后出生的新生代农民工已成为农民工的主体力量,大众创业时代的到来一定程度上改变了新生代农民工的就业理念,越来越多的新生代农民工成为创业大军中的一员,但自身存在的创业知识与经验的缺乏则阻碍了新生代农民工的创业热情,大力推进新生代农民工创业培训迫在眉睫。本文通过分析当前新生代农民工创业培训中面临的困难与挑战,尝试提出从整合资源、健全体系、合理设置等三个方面推进新生代农民工创业培训的建议,以期满足新生代农民工创业的需求,进一步加快新型城镇化新农村建设步伐。     

合肥加快众创空间和网络众创平台发展路径研究

"互联网+"背景下众创空间和网络众创平台是大众创业、万众创新的重要载体。文章在梳理众创相关模式演进的基础上,调研合肥市众创空间和网络众创平台发展现状,诊断其发展中存在的问题和制约因素,进而构建基于创新2.0的众创空间功能模型,提出合肥加快众创空间和网络众创平台发展的路径和对策建议。     

我国高校创业教育发展的必要性

在经济全球化的背景下,我国的大学教育除了进行基本的知识传授、专业素养的提升,更需要能适应经济和社会发展的创业教育。     

如何营造众创空间,打造大学生创新创业服务新平台

随着我国创新创业意识的不断增强,各高校纷纷探寻关于大学生创新创业教育的有效方法和模式,在这样的时代背景下,众创空间应运而生,其为大学生的创新创业教育提供了便利的资源服务平台,众创空间包含了网络空间、资源共享空间、创业工作空间、社交空间等,利用这些空间能够有效实现大学生线上线下创业咨询服务、创业资源共享、提升大学生创业实践能力以及拓展大学生的创业知识,那么如何打造良好的众创空间平台和环境,是每个高校急需思考的问题。     

我国高校创业教育探索

大学生创业教育是一种面向未来的教育理念和模式,旨在通过高校创新教育实践活动的开展,帮助大学生树立创业意识、培养创业品质、掌握创业技能、增强创业能力的教育。通过分析研究国内高校创业教育开展情况,以教育部颁布的《普通本科学校创业教育教学基本要求(试行)》为基础,提出高校创业教育一些设想。     

谈高校大学生创业教育

培养大学生创业精神和提高大学生创业素质是创业教育的主要内容。本文通过探讨大学生创业教育的意义和创业教育的目标,探析大学生创业教育的有效模式。     

众创空间发展质量的评价与比较实证分析

以科技部火炬中心数据作为研究样本,以北京众创空间为例,构建众创空间发展质量评价指标体系;运用SPSS进行因子分析和聚类分析,对众创空间发展质量进行实证比较分析。对众创空间发展质量作出合理评价,有利于加强众创空间动态管理,为众创空间日后发展提供参考。     

高校校园文化中的创业教育研究

当今是大众创业教育时代,现在国家非常重视创业教育,高校都在积极开展创业教育,提高学生创新创业能力。本论文主要从在校园文化中实施创业教育的战略意义、校园文化在创业教育实施中的优势作用及创业教育在校园文化建设和发展中的具体建议阐述高校校园文化中的创业教育研究,希望为研究创业教育的专家和学者提供理论参考依据。     

温州高校创业教育思路探讨

本文通过对温州高校在校大学生的创业教育与创业现实状况的调查,研究温州高校在校大学生创业面临的问题,提出新的创业教育思路．     

“众创”视角下的广西软件研发产业转型升级实证研究

众创作为当下社会一种新兴的创新模式,正受到社会各界的广泛关注和高度重视。本文以广西软件研发产业转型升级为研究目标,通过相关软件研发人员参与众创视角下的软件研发过程中的实证研究,研究心理动机、预期收益和知识服务环境等对其参与意愿的影响。并在此基础上,提出众创视角下的广西软件研发产业转型升级的相关对策建议。