基于现代农业视角的中职农村经济管理专业发展研究

中职农村经济管理专业作为中职教育的重要组成部分，对培养农村经营管理人才、大力推动现代农业和农村经济跨越式发展具有举足轻重的作用。为此，首先探讨了中职农村经济管理专业对推动现代农业发展的具体作用，然后深入分析了我国中职农村经济管理专业发展中存在的主要问题，并提出了相关的对策建议，对推进我国中职农村经济管理专业发展，并更好地成为农村经营管理人才培养基地具有一定借鉴意义。     

中职艺术设计专业教学现状与改进措施分析

近年来,我国的中等职业教育艺术设计专业获得了长足发展,学校教学水平与学生素质在稳步提高。但是,不可否认的是目前我国的中等职业教育艺术设计专业的教学现状仍然还有着这样或那样的问题,仍然还有很大的改进及提升空间,本文从作者自身教学实际出发,分析了中职艺术设计专业目前存在的问题,并提出了建议和对策,期望能对我国中职教育艺术设计专业的发展带来帮助。     

浅议中专音乐教学中的审美教育

目前音乐课程主要在职业中专中的学前教育专业开设,对于学生乐理知识以及专业技能知识的教育比较注重,但是忽略审美教育。音乐教育的宗旨是感悟音乐之美,创造音乐之美,因此审美教育在音乐教育中必不可少。本文从目前中专院校音乐课程教学现状及审美教育的重要性出发,探讨音乐教学中审美教育的方法。     

中职机电一体化技能大赛对教学改革的思考

全国职业院校技能大赛的设立明显的促进了中职的人才培养模式改革,推进了教学水平的提高,对中职教师的专业水平也提出了更高的技术要求。通过这几年来的竞赛辅导实践活动,我们深感技术发展的迅速,机电一体化项目对机电技术应用专业的强大的影响和带动作用。     

试论中职农业类专业数学教学改革

本文重点分析了中职涉农专业的数学课堂教学中存在的诸多问题,需要不断明确数学在中职涉农专业教学中的重要性,提升学生教学的主体地位,树立学生学习的自信心,配套相关的评价方式,从而实现中职涉农专业的数学教学质量提升。     

中职市场营销的实践教学分析

本文针对中职市场营销专业的实践教学进行简要的分析,以期能够对中职阶段市场营销的实践教学有积极的影响。     

应用型本科院校双师双能型教师的培养路径——以学前教育专业为例

从当前我国应用型本科院校双师双能型教师队伍建设存在的问题出发,以学前教育专业为例,有针对性地提出相应的培养策略:以《专业标准》为学前教育专业双师双能型教师培养的指导参考依据,突出教师七个专业能力的发展;建立健全双师双能型教师的引入与培养机制,重点搭建院园合作平台;完善双师双能型教师的评价机制。     

企业内部控制要素在中职学校财务管理中的借鉴与应用

随着教育的不断改革与发展,中职学校教育在我国的教育体系中占据着越来越重要的地位,为社会培养了一批又一批专业素质过硬的人才。基于此,论述了企业内部控制要素的主要内容,分析了中职学校财务管理的现状和革新中职学校财务管理的意义,分别从改善中职学校的内部环境、优化中职学校的内部监督、建立健全内部牵制制度以及注重现代信息技术运用等方面,为中职学校财务管理提出了建议。     

论我国民族音乐教学体系的建构与完善

民族音乐是我国音乐的一大特色,具有浓浓的中华民族气息,是我国珍贵的文化遗产。学校音乐教育作为传承音乐文化的主要途径,在建议音乐文化观念、加强民族音乐文化传承方面发挥着重要作用。但是目前音乐教学中却出现了各种问题,建构和完善民族音乐体系任重而道远。本文在简要介绍民族音乐的基础上,分析了民族音乐教学现存的问题,并针对问题提出一些措施,希望对建构和完善民族音乐教学体系有所帮助。     

浅谈对中职学校计算机课程教学的体会

计算机课是中职学校每个专业必开的课程，是学生应该掌握的基础知识，但目前中职学校计算机课程的教学现状令人担忧。教师教得累，学生学不好，课堂效率不高是一个普遍现象。针对中职学校计算机课程教学中所存在的不良现状，现对如何提高计算机课程的教学效果谈点粗浅的认识以便与大家共同商榷。     

强化民办学前教育财务管理推进学前教育健康科学发展

学前教育是我国国民教育体系中的一个薄弱环节,为此,《国家中长期教育发展改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出了"积极发展公办幼儿园,大力扶持民办幼儿园"的方针,同时也作出了"加强学前教育管理,规范办园行为"的要求。本文针对目前政府对学前教育基础设施建设、师资队伍建设等方面投入了大量的财政资金,而民办幼儿园在财务管理上又存在诸多问题的现实情况,在分析其存在问题的基础上,提出解决对策,以促进民办学前教育健康、稳定、科学发展。     

多媒体在中职基础会计教学中的应用分析

本文主要从多媒体技术在中职基础会计教学中的优越性出发,探究当前多媒体技术在中职基础教育会计教学应用中存在的问题,进而提出多媒体在中职基础会计教学中的应用策略。     

中外高职旅游管理实践教学模式比较研究

国外的高职旅游管理专业的教学具有很多值得学习的地方,本研究进一步分析了美国、瑞士、澳大利亚等国家在这一专业中的实践教学特点,有针对性地探讨中外旅游管理实践教学的差异性暨国内教学的差距,从教学方向、教学方法、教师队伍等方面提出具体改进该专业实践教学的措施。     

“大智移云”背景下中职会计教学的困境与对策

随着信息技术发展，“大智移云”推动财务技术发生了巨大变革，财税会计体系迎来了新的机遇，也面临着严峻挑战。这对财务人员的能力提出了新要求，而中职会计的人才培养也需要与时俱进，持续进行变革，帮助学生在“大智移云”时代更好地实现自身价值。本文阐述“大智移云”的含义及其影响，从其重要性和中职会计课程教学改革的必要性入手，分析我国中职会计教学在“大智移云”背景下所面临的问题，并提出相关改革措施。     

探讨中职《基础会计》教学策略

《基础会计》课程中的专业术语多,理论抽象,对中职学生来说学习难度很大,极易挫伤对学习信心和积极性。本文根据中职《基础会计》教学现状分析,结合中职生特点和培养的要求,提出了该课程在教学中需要注意或解决问题的教学策略,以提高《基础会计》教学效果。     

汽车运用与维修专业项目化教学改革

为适应地方经济发展以及中职教育对汽车维修人才培养的要求,深化汽车运用与维修专业教学改革,提高专业办学水平和人才培养质量,使学校培养的技术人才符合行业市场的技能要求,特调研了郑州市多家汽车维修企业,把企业工作过程中常遇到的维修作业项目和汽车专业课程融合,形成多个教学项目,构建项目化教学体系。     

会计集中核算制度下中职院校财务管理工作探析

在财政经济体制改革的带动下,会计集中核算制度应运而生。中职院校不断创新财务管理模式,提高会计工作效率,使内部资金得到了合理应用,对提高教学水平和中职院校的教学管理效率具有推动作用。基于会计集中核算制度对学校财务管理工作的影响,分析了会计集中核算制度在中职院校财务管理工作中存在的不足之处,提出了合理的解决方法,以期提高中职院校财务管理工作质量。     

对中职财会实训课程的思考

中职学校培养技能型人才,实现以就业为导向的转变,实现的主要途径是通过各种实训课程的教学,财会专业同样也需要加强实训技能课程的教学。笔者根据多年教学经验,分别从多种教学方法的综合运用、教学过程中会计职业道德教育的渗透、传统手工训练与现代信息化教学手段的有效结合、灵活多样的考核评价方式方法等方面,提出自己的见解。     

“任务驱动式”教学设计——函数的奇偶性

本文以一个具体的教学课题为例,深入剖析任务驱动式教学的实施过程和细节。在实施过程中以课堂实践为出发点,以学生课后查询概括,师生课堂交流,生生具体操作互动为基本内容,附以具体的设计思路解读和思考。相信这种已经实施并取得良好效果的教学设计,对"中职数学教师的教,中职学生的学"会产生有益的启发。笔者认为只要让学生有兴趣,有任务,有互动地学习数学知识,就可以帮助广大中职生克服数学学习的难点和薄弱点,进而学好"人人都能获得必需"的数学。     

中职音乐教学与流行音乐的融合研究

流行音乐由于其通俗、易学、传播广等特征深受年轻人的喜爱。而我们的中职学生正是在其性格、情感等发展的关键时期,流行音乐的特征正好契合其心理特点,因此,许多学生对于流行音乐有着自己的独特见解且非常喜爱。在音乐教学中,我们可以借助于学生对于流行音乐的喜爱,加以引导,将其与我们的音乐教学进行融合,必将起到很好的教学效果。