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为了促进经管类专业大学生创新能力的可持续发展,根据经管类专业学生创新实践,构建经管类专业大学生创新能力评价的多级指标体系,包括5个一级指标和13个二级指标,并采用层次分析法和模糊综合评价法对该指标体系进行评价。最后以某高校经管类学生为例,进行大学生创新能力综合评价,通过评价为经管类学生创新能力的培养提供理论依据和量化方法。 相似文献
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随着市场经济的深化发展,大学生创业成为一种趋势。本文针对我国高校对经管类大学生创业教育出现的问题进行探究,并提出建议。 相似文献
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本文主要是通过分析女大学生就业困难的特点和原因,了解女大学生的就业现状,探讨有助于女大学生就业的政策,在发展性社会政策视角下研究女大学生就业困难的解决途径和办法,真正的使政府制定的相关政策有效的实施于市场与企业之中,从而消除市场和用人单位对女大学生的性别歧视,缓解女大学生在就业方面的压力。 相似文献
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虽然我国一直强调男女平等就业,许多用人单位对已招收的男女大学生也是平等支付工资,但在录用和晋升时却有明显的性别歧视现象。据《北京女大学生就业供求状况调查》,在被调查的75家企业中有42家用人单位明确表示愿意招收男生,只有3家愿招女生,男女都愿招的企业26家。那么,人才市场为何会出现“好女难嫁”的现象呢?一、导致女大学生择业难的原因1、传统文化偏见的影响。在影响女大学生就业的诸多因素中,传统性别偏见与歧视,对男女的不同角色期待和双重标准是根本原因。尽管法律中明确规定男女平等,但数千年“男尊女卑”、“男强女弱”、“男… 相似文献
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面对劳动力是买方市场的现状,女性遭受着就业市场上的种种歧视。本文对就业中性别歧视的现状及原因进行了分析,并提出了改善我国就业性别歧视的几点建议。 相似文献
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土地隐形市场的经济学分析 总被引:3,自引:0,他引:3
从经济学角度对土地隐形市场进行了分析,认为进入土地隐形市场的产权都具有一定的垄断性,对消费者剩余最大化的追求是买方进行土地隐形交易的动机,隐形交易所承担的风险成本决定人们进行交易的积极性,并提出了土地隐形市场规模的数学模型。 相似文献
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农村集体建设用地公开流转势在必行——基于隐形流转与公开流转的效率差异分析 总被引:2,自引:0,他引:2
本文从实践考察和经济学理论分析两个角度探析了集体建设用地隐形流转与公开流转的效率差异.结果表明隐形流转存在价格扭曲、引发土地资产流失、农民利益受损等低效的问题,流转效率达不到社会最优,也达不到私人最优,而集体建设用地公开流转在市场主导与政府调控下能有效地克服价格扭曲、维护农民利益、优化资源配置,产生了较好的效率.文章进而指出亟需规范隐形流转,推动隐形流转向公开流转转变,并提出了相关建议. 相似文献
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张雷 《中国农村信用合作》2014,(16):99-99
<正>职场规划要"智"定。可以利用大数据技术和专家系统等智能分析工具,进行自我特性分析,通过研究成功人士的职场规划,对比自身与成功人士特征值的差异,辨识自身的优劣势,参照专家系统提供的智能建议,制定出切实可行的职场规划,以期指引自身职业生涯。职场充电要"智"能。互联网有你想学习的任何知识,我们可以随时随地"智"学习,通过视频讲解、网 相似文献
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我国就业中的性别歧视 总被引:1,自引:0,他引:1
面对劳动力是买方市场的现状,女性遭受着就业市场上的种种歧视.本文对就业中性别歧视的现状及原因进行了分析,并提出了改善我国就业性别歧视的几点建议. 相似文献
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面对劳动力是买方市场的现状,女性遭受着就业市场上的种种歧视。本对就业中性别歧视的现状及原因进行了分析,并提出了改善我国就业性别歧视的几点建议。 相似文献
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随着关税的降低和配额的逐步取消,各国采用各种隐形的壁垒手段保护自己国内的产业已十分普遍.农业对国民经济的基础性作用决定了农产品贸易保护主义的必然.台州市农产品出口屡屡遭受“技术标准”、“绿色”和“动物福利”等隐形贸易战的影响,面临严峻的挑战.本文通过分析隐形贸易战对台州市农产品国际市场开拓的影响,解析其中的战略和策略,并研究和制定相应的对策,以寻求突破或规避隐形贸易战的不良影响,从而推动台州市农产品国际市场开拓中稳步发展. 相似文献
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作为农民专业合作社发展的构成要素,产权无疑是一项重要的合约安排。与以往研究思路不同的是,本文尝试提出"隐形合约"概念,以此来强调农民专业合作社产权不仅仅是一种靠模仿和移植资本市场的市场合约,更是一种兼有社会属性的合约关系。一方面,这种隐形合约嵌入到人格化体系之中,能够反映出其与制度环境变化之间不断互动的过程;另一方面,通过情感性隐形合约与工具性隐形合约两种非正式的界定方式,使得合作社产权在不同的主体行为人之间得以界定。正因如此,本文提出了隐形合约的理论分析框架,并以N村茶叶合作社的动态事件为例,体现出隐形合约在合作社产权界定中的重要作用。 相似文献
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本文从构建研究型教学模式角度,对《国际贸易学》这门经管类的传统专业课程教学模式存在的问题进行分析,提出从教学理念、教学内容、教学方法和教学手段、教学程序、考核方式等方面构建研究型教学模式。 相似文献