农村体育与农村经济协调发展运行机制研究

随着我国社会经济不断发展,提升农村经济发展水平和缩小城乡发展差距成为政府迫切需要解决的问题。农村体育事业会对农村经济发展目标产生一定影响,因此在农村经济建设过程中,需要实现农村经济以及体育的协调发展,以便推动农村经济发展。近年来,我国新农村建设速度加快,农村经济以及农村体育迎来了发展高峰期。对两者之间的关系进行分析,就农村体育与农村经济协调发展运行机制进行了深入探讨,以满足实际发展需求。     

农村体育发展的小城镇体育模式分析

在新世纪的背景下,高素质的人才是各国综合国力不可或缺的重要组成部分,因此,我国十分注重人才的培养和发掘。时代不同,对于人才的定义和要求也不同,新形势下,全面发展的综合型人才是我国教育所要重点培养的,而体育教学一直以来就被列为我国学生各个学习阶段的必修课程之一,足见体育教学在国家人才培养计划中的重要性。在我国城市化的发展进程中,小城镇起着重要的基础和过渡作用。小城镇体育也是小城镇文化建设的重要部分,农村体育的发展要以小城镇为重点,可见小城镇体育建设的重要性。本文主要探究我国农村体育的小城镇体育发展的现状,根据小城镇发展中存在的问题,寻求解决的办法,促进小城镇体育发展模式的优化和完善。     

农村学校体育改革中的几个问题与策略研究

一直以来,我国都十分重视教育的发展。但是,在学校教学中,体育课的学习往往被学校所忽视,尤其是在农村的体育教学中,体育课的改革和进步都受到了很大的阻碍,导致我国的体育教学的发展止步不前。因此,为了更好的为学生提供体育教育,我国不断改善体育教育改革中的问题,完善我国的教育制度,促进学生的全面发展。     

论提高与改善农村学校体育教学

近年来,随着农村学校教育的不断深入和提高,体育教学质量有了显著提升,但也存在着一些不容忽视的问题,比如说在师资力量上,资金投入上、体育器材和场地建设上都还与城市学校存在着明显的差距,严重影响了农村体育教学的深入发展。要进一步提升农村体育教学的效果,缩短与城市的差距,必须从课堂教学中存在的问题入手,直面不足,采取应对之策,以教学的不断革新带动整个农村体育教学质量新的提升,推动体育教学的进步。     

浅谈农村中学学生体育兴趣的培养

农村中学体育教学活动在农村学校教育教学中是一个重要的环节,如何上好体育课,调动农村中学生学习体育课的兴趣,使他们圆满完成体育教学任务是我们每个农村体育教师应研究的课题,大部分农村中学生对体育运动有着浓厚的兴趣,培养和提高他们对体育运动的兴趣,并合理地运用到体育教学中去,会给学校的体育教学工作带来意想不到的效果。本文就如何培养并提高农村中学生体育运动的兴趣进行论述。     

浅谈以就业为导向的高职院校体育教学

高职院校是我国职业教育的主要方式,其教学目标和办学宗旨是为国家培养具有技术才能的人才,培养服务人员。但是在当前的高职院校体育教学的实际情况中,最主要的问题是缺乏当前社会发展所需要的实用性。本文针对当前高职院校体育中存在的问题提出了相应的改革措施,以期能够帮助高职院校体育教学在促进学生就业方面起到应有的作用。     

农村体育发展的问题与对策探析

体育强国思想的不断深入,社会越来越重视体育的发展和体育精神的培养,现实发展中,农村体育发展受多方面因素的影响,在发展中还存在很多亟待解决的问题。本文就当前农村体育发展过程中的问题进行分析。     

高职院校农村学生的心理健康教育问题分析

高职院校在国家发展过程中微国家培养了大批基础性人才,人才素养的提升也是高职院校发展的目标。在新时期,伴随着教学改革的推进,高校学生的学习以及知识技能得到了较大的发展,但是随着信息化程度的加深,就业压力以及生活的多方面变化,学生的心理健康也出现了不同的问题,心理健康教育已经成为高校发展过程中不可或缺的一个环节。高职院校需要认真的分析当前的发展形势,开展心理健康教育,以此提升学生的心理素养。基于此,本文对高职院校农村学生的心理健康教育问题分析。     

城镇化进程中农村体育资源配置研究

城镇化作为国家发展重要战略,对推进社会经济发展具有重要作用,在城镇化过程中势必会对社会资源进行重新调整。在此背景下,我国农村体育资源配置也要顺应城镇化发展进程,对农村体育资源配置进行重新调整。当前,农村体育资源配置还存在一些亟待解决问题,应该从政府和市场两个层面对这些问题进行分析解决,从而促进农村体育健康可持续发展。     

长安区农村中小学体育发展现状分析与研究

本文采用了文献资料法、调查访问法、重点分析法等方法,对长安区乡镇中小学的体育教学、体育设施和师资力量等方面做出了深入的调查,并对收集来的这些资料进行了分析研究。长安区农村中小学体育教学落后、体育设施缺乏、师资力量差等问题表明一些学校对体育课堂上一些教学方法和手段运用不合理,学生的体质健康和全面发展在课堂上没有体现出来。因此,必须把发展体育课程的创新方法和手段摆在首位。转变体育课堂教学模式和思维,培养教学水平高训练能力强的体育教师团队。各农村中小学要建立专门针对体育教师的一些相关制度和激励方法,为体育教师的专业教学训练全面发展提供一定的助力。因此培养教学水平高训练能力强的体育教师团队是农村中小学体育教学工作的重中之重。     

建设美丽乡村视域下河南农村体育发展路径研究

农村体育作为我国美丽乡村建设的一方面,在其发展过程中不免存在诸多困难与阻碍,本文通过解读农村体育在建设美丽乡村中的独特地位与作用,以河南这个农业大省为代表,分析了其现阶段发展状况,指出了发展过程中所遇到的阻碍,针对性地指出了提升体育健身认知、扩大体育经费来源、健全体育管理体系、发展学校体育资源共享、创河南特色体育产业的应对方针。     

城乡高中物理单元整合教学探析

随着教学改革的不断深入,对现代的高中物理教育提出了全新的教学内容要求和教学目标,要求教师在日常的教学过程中,不断提高培养学生的实践能力和自主学习能力。本文通过高中物理单元整合教学进行浅谈,研究讨论单元整合教学的实施方法,并提出整合教学的可行性策略,旨在提高高中学生的物理学习效率,提升整体的高中物理教学水平。     

高职农村籍大学生创业教育中存在问题及对策研究

高职院校大部分学生是农村籍,因此对高职学生进行培养时,要根据实际情况提升学生的创业意识,鼓励大学生在农村创业。分析了高职农村籍大学生创业教育中存在的问题,提出了相关建议。     

艺术设计素描课程基础教学改革探索

近年来,中国教育体制随着中国的发展不断改革,国家越来越重视对人才的培养,不管是在基础教学上还是在艺术培养中都不断的实行教学改革。培养人才最重要的就是对发挥教师对学生的引导作用,让教师正确的引导学生成长成才。因此,对于教学的改革就变得愈加重要。中国离不开艺术设计,缺失艺术设计,那么生活就会变得单一,因此艺术设计在生活中很重要。然而我国艺术设计专业存在很多问题,要想避免这些问题,在教学上进行改革就是很必要的。本文将对艺术设计素描课程基础教学改革进行探索。     

浅谈农村中等职业教育教学改革和创新发展

随着社会的发展,本文阐述了我国农村中等职业学历教育教学改革在实施中发现的问题与困难,在现代化信息化进步很快的当下,农村中职类学校教育教学得必须要进行相应的改革和创新,就此提出了一些关于农村中等职业教育教学改革解决方式和方法。     

农村体育旅游资源的开发现状及对策研究

通过大量的文献资料,归纳总结了我国农村体育旅游资源的开发状况。我国地貌特征多样、民族众多、历史文化悠久,具有大量的农村体育旅游资源。但是由于国内农村体育旅游开发起步较晚,农村体育旅游产业还很不成熟,存在许多制约其进一步发展的问题。本文总结了我国农村体育旅游开发过程中出现的问题,并给出了相应的应对措施:政府统一规划、科学开发,加强安全环保,加大宣传力度,重视人才培养,充分利用挖掘地区文化内涵。     

新型城镇化进程中农村体育发展模式研究——基于系统他组织与自组织理论视角

本文运用系统自组织和他组织理论,对我国农村体育发展的历程进行研究。在研究过程中发现:政府和体育行政职能部门在农村体育系统中角色定位不同,就会影响到农村体育系统在演化过程中是他组织占主导地位,还是自组织占主导地位,进而影响到农村体育发展过程中出现或"兴旺"或"衰败",或可持续发展或不可持续发展的不同局面。因此根据自组织和他组织在系统发展中存在方式的合理性,对农村体育发展模式进行了重构,以实现农村体育自组织演进及可持续发展。     

农民体育健身工程实效性实施对促进农村经济发展的策略

随着我国经济的不断发展,新农村建设正在如火如荼地进行,在新农村建设过程中,农民体育健身工程实效性实施对促进农村经济发展具有重要作用。因此,本文对目前我国新农村建设过程中农民体育健身工程实效性实施与农村经济发展之间的关系进行了探讨阐述,就农民体育健身工程实效性实施对促进农村经济发展的相关策略予以分析总结。     

长安区团结村学校体育教学调查与分析

课题以长安区团结村两所学校体育课情况、场地器材状况、教师人数、课堂教学状况、学校体育常规状况等几个方面为研究背景,采用文献资料法、问卷调查法、实地调查法、数理统计法等研究方法,分析团结村两所学校在体育教学中存在的问题,对长安区团结村两所学校体育教学现状进行调查,调查显示体育教育的经费投入不足;场地器材缺乏;教师自身存在的问题以及学校的不重视等将会严重影响体育课的进行。为找出影响团结村两所学校体育教学工作的主要因素,进而了解体育教学在农村中小学教育中的重要性,深刻的认识体育运动的价值、地位,并重视农村中小学体育教学问题,强化农村中小学体育教学质量,加快农村中小学体育教师的专业化成长,即为全面落实好农村中小学体育教学工作,使农村中小学体育教学更好、更快地发展,提出相应的解决方案与建议做参考。     

谈高职院校《基础会计》教学改革

基础会计是会计专业的入门基础课,对会计专业学生后续专业课程的学习影响很大,在高职院校基础会计教学改革中,本文指出课堂教学要以引导启发为主,着力培养学生的自学能力,在教学过程中要引进多媒体技术,同时可采用案例教学和见习教学等手段。